第11课-物理学的重大发展课件.ppt

1、第第1111课课 物理学的重大进展物理学的重大进展课程标准：课程标准：1.1.了解了解经典力学经典力学的主的主要内容，认识它在近要内容，认识它在近代自然科学理论发展代自然科学理论发展中的历史地位。中的历史地位。2.2.知道知道相对论、量子相对论、量子论论的主要内容，认识的主要内容，认识它的意义。它的意义。他们是谁？他们是谁？对近现代物理学有什么贡献？对近现代物理学有什么贡献？被誉为被誉为“近代科学近代科学之父之父”。16101610年，伽利略用望远镜发年，伽利略用望远镜发现有现有4 4颗卫星围绕着木星转。颗卫星围绕着木星转。这一发现震动了整个欧洲和这一发现震动了整个欧洲和全球科学界。全球科学界

2、。伽利略是第一位利用望远镜伽利略是第一位利用望远镜观察天体的人。目前人类发观察天体的人。目前人类发现的现的1616颗木星卫星中，有颗木星卫星中，有颗叫颗叫“伽利略卫星伽利略卫星”。木星和它的伽利略卫星木星和它的伽利略卫星 牛顿墓牛顿墓科学艺术科学艺术女神缪斯女神缪斯牛顿牛顿伏尔泰伏尔泰牛顿以他对天地万牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括的精美绝伦的概括，彰显了人的理性，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。教非理性的荒谬。伏尔泰伏尔泰科学之光科学之光理性之光理性之光 Einstein（18791955）质量：爱因斯坦根据相对论爱因斯坦根据相对

3、论的观点提出质能转换理论的观点提出质能转换理论后，曾致信美国总统罗斯后，曾致信美国总统罗斯福，福，建议美国务必抢在德建议美国务必抢在德国之前制造出原子弹；国之前制造出原子弹；后他痛心地说，后他痛心地说，“早早知如此，我宁可当个修表知如此，我宁可当个修表匠！匠！说明了相对论深奥难懂，而且有悖于人们的日常生活说明了相对论深奥难懂，而且有悖于人们的日常生活牛顿力学是相对论力学在牛顿力学是相对论力学在低速低速状态下的一个状态下的一个特例特例；对话对话u19世纪经典物理学达到巅峰状态，在人们世纪经典物理学达到巅峰状态，在人们心目中，经典物理学已经达到近乎完美的心目中，经典物理学已经达到近乎完美的程度。这

4、时，年轻的普朗克和他的老师发程度。这时，年轻的普朗克和他的老师发生了一段对话：生了一段对话：u普朗克：普朗克：“老师，我准备把我的一生都献老师，我准备把我的一生都献给物理理论学！给物理理论学！”u老师：老师：“年轻人，物理学是一门已经完成年轻人，物理学是一门已经完成了的学科，不会再有多大的发展，把一生了的学科，不会再有多大的发展，把一生都献给这门学科，太可惜了。都献给这门学科，太可惜了。”加热到不同温度的物体发出不同颜色的光加热到不同温度的物体发出不同颜色的光摆放数十亿个微处理器摆放数十亿个微处理器（晶体管）的英特尔芯片（晶体管）的英特尔芯片 激光技术激光技术 电子显微镜下的病毒电子显微镜下的病毒 经典力学：经典力学：解释低速运解释低速运动、宏观世动、宏观世界物理现象界物理现象近代物理学近代物理学相对论：相对论：高速运动高速运动量子论：量子论：解释微观世解释微观世界物理现象界物理现象现现代代物物理理学学为相对论提为相对论提出奠定基础出奠定基础继承和发展继承和发展了经典力学了经典力学经典力学、相对论、量子论的关系：经典力学、相对论、量子论的关系：1919世纪物理学危机世纪物理学危机本课小结 A C