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（简谱）人教版五下《音乐》第一单元　唱歌-银色的马车从天上来啦-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：5062a).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：587328

上传时间：2020-06-18

格式：DOC

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关键词：: 音乐简谱人教版五下第一单元唱歌银色马车天上教案教学设计公开配套课件编号 5062 下载 _五年级下册_人教版_音乐_小学

资源描述：: 1、银色的马车从天上来啦教学设计教教学目标学目标: : 1. 能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱歌歌曲银色的马车从天上来啦,并用多种艺术形式体验感受歌曲银色的马车从天上来啦 2.让学生体验歌曲所表现的冬天的情景,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感，能拥有勇敢、坚强、不怕严寒的意志。教学重点教学重点: : 学会快乐演唱歌曲银色的马车从天上来啦教学难点教学难点: : 感受与理解音乐，学会切分音的唱法。教教具：具：钢琴、PPT、打击乐器教学过程教学过程: : 一、导入：（谜语导入) 生猜谜语小小白花天上栽，千变万化六个瓣。一夜北风花盛开，飘呀飘呀落下来。师:大家猜猜，这是哪
2、个小天使? 生:小雪花 2,感受雪花给我们带来的歌曲银色的马车从天上来啦师:雪花蕴含着我们的热情与渴望，浓缩着人类艺术的精华。让我们一起来聆听感受雪花给我们带来的歌曲，听后请大家说一说这首歌曲讲述了什么样的事情？二、进入新课 (一) 板书银色的马车从天上来啦板师:片片雪花从天而降，它像银色的马车从天上来啦，今天让我们一起学习歌曲银色的马车从天上来啦。(师书) (二) 教师代表冬爷爷给大家带来了礼物分发给学生：（打击乐器：双响筒、碰铃、响板、棒铃）板书伴奏节奏型： 2/4 双响筒: X XX X X X X X X 响板: X XX XX XX X 碰铃： X 0X 0X 0
3、X 0 棒铃： 0 X0 X 0 X0 X 1、每组学生根据节奏型练习打击乐器，为后面用打击乐器为歌曲伴奏做基础。 2、解决难点：切分节奏 X X X （三）学唱歌曲银色的马车从天上来啦 1、听赏歌曲银色的马车从天上来啦师:想一想冬爷爷给大家带来什么礼物?歌曲的情绪怎样?歌曲分为几部分？节奏类型是什么样的? 情绪：开心、快乐、喜悦分两部分（节奏类型）： A:欢快的 B:舒缓的 2、朗诵歌词师:你们喜欢冬爷爷送的礼物吗?冬爷爷为什么要送礼物给你们呢?他有什么愿望?请大家一起朗诵歌词吧。 3、创作 2/4 拍的节奏动作，在节奏动作里面朗诵歌词。 4. 跟着歌曲伴奏边做动作，边在歌曲
4、伴奏里朗读词，再次掌握歌曲节奏。 5. 学唱歌曲的旋律（1）跟教师学唱歌曲简谱（2）学生啦模唱旋律（3）歌词带到歌曲里整体歌唱歌曲 6. 师生分析旋律的特点师;第一段旋律共有两乐句，它们有什么特别之处吗? 生:同头异尾师:大家发现第二段旋律的音区有什么变化?为什么旋律有这样变化?要表现什么?请同学们再唱一遍，然后回答。生:音区变高，表现了小朋友勇敢、坚定、不畏严寒的意志，旋律的舒展表现了小朋友洁白无瑕的情怀。师:太棒了，让我们用坚定的信念和纯洁的情怀去迎接小雪花吧! 7. 学生随琴齐唱歌曲 8. 学生以多种方式表演唱歌曲 9.用打击乐曲给歌曲伴奏。 (四) 拓展教师愿大家每天都能快乐、积极的生活，并把快乐带给别人。拥有勇敢、坚定、不畏严寒的意志。 (五) 学生唱着歌曲学马蹄的动作离开教室。

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