科粤版九年级上册化学：42-水的组成课件.ppt

1、.冰冰能浮在水面上，与水的哪个性质有关？能浮在水面上，与水的哪个性质有关？.玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂？玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂？.高原地区烧开水为什么要用高压锅？高原地区烧开水为什么要用高压锅？通常状况下（即通常状况下（即1个大气压下）纯净水：个大气压下）纯净水：水有哪些物理性质水有哪些物理性质颜色气味状态密度凝固点(冰点）沸点无色无色无味无味液体液体3cmg 4 4 时密度时密度最大为最大为00100100 水是由水分子构成的；水是由水分子构成的；每个水分子由两个氢原子和一个氧原每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；子构成；水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧

2、元素组成的 水的组成水的组成由由H H2 2O O我们知道我们知道但水的组成和化学式是如何确定的呢？但水的组成和化学式是如何确定的呢？观点观点1：水是由一种元素组成；：水是由一种元素组成；观点观点2：水是由两种元素组成。：水是由两种元素组成。18世纪，世纪，普利斯特里普利斯特里发现氧。发现氧。1781年，年，卡文迪许卡文迪许用不同比例的氢气和空气混合物进用不同比例的氢气和空气混合物进行实验，发现瓶壁上有不少水珠行实验，发现瓶壁上有不少水珠 ，并断定生成的，并断定生成的液体是水，水是一种元素。液体是水，水是一种元素。1783年，年，拉瓦锡拉瓦锡进行了跟踪实验，进行了跟踪实验，不仅合成了水，不仅合

3、成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水是由同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水是由氢、氧元素的组成的结论。氢、氧元素的组成的结论。思考：你认为拉瓦锡判别水组成的做法是？思考：你认为拉瓦锡判别水组成的做法是？分解思路分解思路化合思路化合思路 水水 氢气氢气+氧气氧气氢气氢气+氧气氧气气泡气泡多多少少2：1可可H2能能复燃复燃O2水的通电分解水的通电分解结论：水是由氢元素和氧元素组成的。结论：水是由氢元素和氧元素组成的。原因：氧气在水中的溶解性比氢气大；原因：氧气在水中的溶解性比氢气大；部分氧气会与电极反应而消耗。部分氧气会与电极反应而消耗。（1 1）电源为）电源为直流电直流电（2

4、2）水的导电性很弱，）水的导电性很弱，为了增强水为了增强水的导电性，的导电性，通常在水中通常在水中加加入少量的入少量的氢氧化钠或稀硫酸氢氧化钠或稀硫酸（3 3）水通电分解产生氢气和氧气的）水通电分解产生氢气和氧气的体积比实际上体积比实际上大于大于2 2：1 1注意注意水（水（H O )已知已知：V VH2H2：V VO2O2=2=2：1 1，所以所以分子个数比为：分子个数比为：nH2:nO2=nH2:nO2=即即原子个数比为：原子个数比为：nH:nOnH:nO=又因为又因为反应后的反应后的H H、O O原子全部来自于原子全部来自于所以所以水分子中水分子中H H、O O原子的个数比为原子的个数比

5、为所以所以水的化学式为水的化学式为H H2 2O O且同温同压下，气体的体积比等于分子个数比且同温同压下，气体的体积比等于分子个数比x yx y2:12:14:2(4:2(即即2 2：1 1）水分子水分子4 4：2 2（即（即2:12:1）1.从微观角度看，水分子发生了从微观角度看，水分子发生了怎样的变化呢？怎样的变化呢？2.2.变化后的微粒又怎样了呢？变化后的微粒又怎样了呢？3.3.原子的数目在反应前、后变化了么？原子的数目在反应前、后变化了么？水电解微观实质：水电解微观实质：水分子破裂为氢、氧原子；水分子破裂为氢、氧原子；氢、氧原子重组为氢、氧分子的过程。氢、氧原子重组为氢、氧分子的过程。

6、进一步得出：进一步得出：每个水分子是由每个水分子是由2 2个氢原子和个氢原子和1 1 个氧原子构成。个氧原子构成。拓展与迁移拓展与迁移你能像拉瓦锡那样，从氢气和氧气燃烧你能像拉瓦锡那样，从氢气和氧气燃烧生成水的反应中写出反应的文字表达式，生成水的反应中写出反应的文字表达式，并推出水的元素组成吗？并推出水的元素组成吗？水水 氢气氢气+氧气氧气通电通电 氢气氢气+氧气氧气 水水点燃点燃品质竞猜品质竞猜 通过学习，你已经加深了对水的通过学习，你已经加深了对水的认识，希望你能传承水的品格和品质，不断完善认识，希望你能传承水的品格和品质，不断完善并提升自我。并提升自我。1、滴水穿石【出处】:出自出自汉书

7、汉书枚枚乘传乘传：“泰山之霤穿石，泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使钻，索非木之锯，渐靡使之然也。之然也。”比喻：做事情只要有恒比喻：做事情只要有恒心，不断努力，就会有心，不断努力，就会有所成就。所成就。希望希望.返回返回2、上善若水【出处】:出自于老子的出自于老子的道德经道德经第八章第一句，第八章第一句，“上善若水，水善利万物上善若水，水善利万物而不争而不争.”比喻：最善者的品行，如同水比喻：最善者的品行，如同水一样，一样，可以滋养与造福万物，可以滋养与造福万物，却不与万物争任何东西却不与万物争任何东西。希望希望.返回返回【出处】:出自经典著作出

8、自经典著作-宋宋苏轼苏轼 答谢民师推官答谢民师推官书书：“所示书教及诗赋所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於不常行於所当行，常止於不可不止。可不止。”3、行云流水比喻：像天上的流云，江河中的流水。不受约比喻：像天上的流云，江河中的流水。不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样自由。束，就像漂浮着的云和流动着的水一样自由。希望希望.返回返回【出自】：宋宋 释道原释道原景景德传灯录德传灯录：“德山门下，德山门下，水泄不通，佛事门中，风水泄不通，佛事门中，风行草偃。行草偃。”比喻：拥挤不堪。比喻：拥挤不堪。4、水泄

9、不通希望希望.返回返回 【出处】:元元 王实甫王实甫 西厢西厢记记第四本第三折：第四本第三折：“都则都则为一官半职，阻隔得千山万为一官半职，阻隔得千山万水。水。比喻：比喻：路途艰难遥远路途艰难遥远 5、千山万水希望希望 返回返回 【出处】:明张岱明张岱与李砚与李砚翁翁：“心如止水水秦铜，心如止水水秦铜，并不自立意见并不自立意见 比喻：比喻：比喻没有任何欲念。比喻没有任何欲念。6、心如止水希望希望.返回返回1水是（水是（）单质；单质；混合物；混合物；化合物；化合物；纯净物；纯净物；氧化物氧化物A.B.C.D.2.下列物质属于混合物的是（下列物质属于混合物的是（）A.蒸馏水蒸馏水 B.水蒸气水蒸气

10、 C.冰水冰水 D.矿泉水矿泉水3水被喻为水被喻为“生命之源生命之源”，下列水的性质属于化学，下列水的性质属于化学性质的是性质的是 ()A在通常情况下，在通常情况下，1L水中只能溶解大约水中只能溶解大约30mL氧气氧气B水是无色无味的气体水是无色无味的气体C水在通电的作用下可生成氢气和氧气水在通电的作用下可生成氢气和氧气D水在水在1.01105Pa下冷却至下冷却至0可结成冰可结成冰练习练习：B D C 4在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了集了n mL气体，则与电源负极相连的试管内理论上气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到可收集到

11、 ()A.nm L B.2n mL C.0.5n mL D.8n mL 5.有关电解水实验有关电解水实验(如右图如右图)的下列叙述，错误的是的下列叙述，错误的是 ()A.试管甲中的气体是氢气试管甲中的气体是氢气 B.B.试管乙中的气体是氧气试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成该实验证明水由氢元素和氧元素组成B C 6.在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等

12、待中严重脱水而死，说明了水对于在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是不正确的是()A.水是氧化物水是氧化物 B.水由氢水由氢.氧两种元素组成氧两种元素组成C.水由水分子构成水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成水由两个氢原子和一个氧原子构成D7小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为积比为2:1，但通过实验所得的数据是氢气和氧气的体，但通过实验所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列

13、做法中不。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的（可取的（）A.反复多次实验查找原因反复多次实验查找原因B.实验的数据和理论上的差不多，可以认为实验已经实验的数据和理论上的差不多，可以认为实验已经成功成功C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气查找实验装置是否漏气B8、能够由电解水的实验直接得出的结论是（、能够由电解水的实验直接得出的结论是（）水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成 正极与负极产生的气体的体积比约为正极与负极产生的气体的体积比约为1：2 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成

14、在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分 A.B.C.D.D9下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是的微观过程。下列说法错误的是()A氢气、氧气和水都是由分子构成的氢气、氧气和水都是由分子构成的 B氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变了改变 C氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变发生改变 D氢原子和氧原子保持水的化学性质。氢原子和氧原子保持水的化学性质。D10.（2

15、010恩施中考）水是人类最宝恩施中考）水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用右图所示的装置一条生命。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试探究水的组成。通电一段时间后，试管管a与试管与试管b所收集到的气体体积之比所收集到的气体体积之比约为约为 ，B为电源为电源 极极该实验的文字表达式为该实验的文字表达式为_，反应类型是，反应类型是 。通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条 。2:1 2:1 水是由氢、氧两种元素组成水是由氢、氧两种元素组成 水水 氢气氢气+氧气氧气通电通电分解反应分解反应正正水分子分解（图解）OHHOHH水分子水分子【讨论与交流【讨论与交流】哪些微粒发生了变化？哪些微粒没有发生变化？水电解微观实质：水分子破裂为氢、氧原子；水电解微观实质：水分子破裂为氢、氧原子；氢、氧原子重组为新分子的过程。氢、氧原子重组为新分子的过程。