科粤版九年级上册化学课件:31氧气的性质和用途.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科粤版九年级上册化学课件:31氧气的性质和用途.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科粤版 九年级 上册 化学课件 31 氧气 性质 用途 下载 _九年级上册_科粤版(2024新)_化学_初中
- 资源描述:
-
1、鱼的呼吸鱼的呼吸人类的呼吸人类的呼吸假入你去登喜马拉雅假入你去登喜马拉雅山,你将准备哪些用山,你将准备哪些用品?为什么?品?为什么?氧气氧气观察、思考观察、思考提问:鱼在水中靠什么呼提问:鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪吸?它呼吸的氧气来自哪里?里?由此可推知氧气的溶解性由此可推知氧气的溶解性如何?如何?观察集气瓶中的氧观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、气并描述其颜色、状态。状态。想一想,氧气有气味吗?想一想,氧气有气味吗?氧气能溶于水吗?氧气能溶于水吗?(4)三态转化:三态转化:101kPa101kPa下下无色气体无色气体淡蓝色液体淡蓝色液体淡蓝色固体淡蓝色固体【思考】【思考】集气瓶里收
2、集的是一种常见的集气瓶里收集的是一种常见的气体。如何证明它是不是氧气呢?气体。如何证明它是不是氧气呢?把带火星的小木条伸入集气瓶中(把带火星的小木条伸入集气瓶中(操作操作),带火星的),带火星的小木条复燃(小木条复燃(现象现象),证明该气体是氧气(),证明该气体是氧气(结论结论)。)。这也说明了氧气的一条化学性质这也说明了氧气的一条化学性质二、氧气的检验方法二、氧气的检验方法三、氧气的化学性质三、氧气的化学性质(助(助燃性)燃性).实验实验2-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性原性、腐蚀性、毒性等。等。:将带有火星的木条伸入集气瓶:
3、将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气1.1.木条在氧气中燃烧木条在氧气中燃烧 二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质磷磷1、关于氧气性质的几个实验、关于氧气性质的几个实验2.2.硫的燃烧硫的燃烧反应反应物名物名称称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表达式文字表达式 (2 2)硫磺硫磺 注意事注意事项项 s淡淡黄黄色色固固体体发出微弱发出微弱的的淡蓝色淡蓝色火焰火焰,放出放出热量热量,生成生成有刺激性有刺激性气味气味的气体的气体发出发出明亮的明亮的蓝紫色火焰,
4、蓝紫色火焰,放出热量,放出热量,生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体。体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气集气瓶集气瓶中要放中要放些水,些水,可以吸可以吸收二氧收二氧化硫化硫(二氧(二氧化硫有化硫有毒)。毒)。3.3.木炭的燃烧木炭的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 (3 3)木炭木炭 黑黑色色固固体体发出发出红光红光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体发出发出白光白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰
5、水变浑浊水变浑浊的气体的气体.碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃注意事注意事项项 C红热红热的木的木炭自炭自上而上而下缓下缓慢伸慢伸入集入集气瓶气瓶中中4.红磷的燃烧红磷的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 (3 3)红磷红磷 注意事注意事项项 P暗暗红红色色固固体体发出黄白发出黄白色火焰色火焰,同左。同左。发出明亮的发出明亮的白光,放出白光,放出热量,生成热量,生成浓厚白烟浓厚白烟。五氧化二五氧化二磷磷点燃点燃磷磷+氧气氧气集气瓶集气瓶中要放中要放些水,些水,防止高防止
6、高温下物温下物质落入质落入瓶底炸瓶底炸裂。裂。5 5.铁丝的燃烧铁丝的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 (4 4)铁丝铁丝 注意事注意事项项 Fe银银白白色色金金属属铁丝铁丝红红热热,不,不能燃烧能燃烧剧烈燃烧,剧烈燃烧,火星四射,火星四射,放热,生放热,生成黑色固成黑色固体。体。铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃火柴的作用:火柴的作用:将铁丝绕成螺旋状:将铁丝绕成螺旋状:待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:预先在集气瓶中装少
7、量水或在瓶底铺一薄预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙:层细沙:引燃铁丝引燃铁丝增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈实验成功的注意事项:实验成功的注意事项:实验失败的原因实验失败的原因 1.氧气不纯氧气不纯 2.铁丝没有做成螺旋状铁丝没有做成螺旋状 3.表面有铁锈表面有铁锈 4.火柴刚点燃就伸进集气瓶火柴刚点燃就伸进集气瓶6 6.蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物
8、的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字、文字、符号表符号表达式达式 (5 5)蜡烛蜡烛 注意事注意事项项 白白色色固固体体发出黄色发出黄色火焰火焰,放,放出热量,出热量,生成水雾生成水雾和使石灰和使石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体水水+二氧二氧化碳化碳点燃点燃石蜡石蜡+氧氧气气验证蜡验证蜡烛燃烧烛燃烧产生水产生水必须使必须使用干燥用干燥的氧气的氧气火焰明亮,火焰明亮,发出白光,发出白光,放出热量,放出热量,生成水雾生成水雾和使石灰和使石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体相同点:相同点:不同点:不同点:2、氧气的化学性质、氧气的化学性质 氧
9、气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,的气体,它在氧化反应中提供氧,具有具有氧化性氧化性,是一种常见的,是一种常见的氧化氧化剂剂。在加热、点燃、高温的情况。在加热、点燃、高温的情况下可以和很多物质发生化学反应。下可以和很多物质发生化学反应。氧气有氧气有助燃性助燃性,且氧气的含量越,且氧气的含量越高,燃烧更旺盛。高,燃烧更旺盛。1、下列关于氧气性质的描述,错误的是(、下列关于氧气性质的描述,错误的是()A.在通常情况下,氧气是一种无色无味的气在通常情况下,氧气是一种无色无味的气 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C
10、.氧气极易溶于水氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体2、下列说法中正确的是(、下列说法中正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3、物质的下列性质中,属于化学性质的是(、物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态颜色、状态 B.密度、硬度密度、硬度 C.氧化性、可燃性氧化性、可燃性 D.熔点、沸点熔点、沸点4、物质在空气中燃烧一定发生
展开阅读全文