秋学期七年级历史上册-第12课-汉武帝巩固大一统王朝课件-新人教版.ppt
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1、 根据材料分析汉武帝继位时,国家的根据材料分析汉武帝继位时,国家的经济状况如何?经济状况如何?“都鄙廪庾都鄙廪庾(ln y)尽满,尽满,而府库余财。而府库余财。”史记史记平准书平准书 城市和乡村的存粮库都城市和乡村的存粮库都满了,政府的财政盈余。满了,政府的财政盈余。经济富裕 地方封国势力强大,威胁中央材料分析材料分析中央人口中央人口 封国人口封国人口材料反映出汉武帝面临什么问题?材料反映出汉武帝面临什么问题?思想不统一,不利中央集权 西汉初年,诸子百家的各西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中
2、央,对中央集权政策,指责中央,对中央集权很不利很不利。七年级历史七年级历史上册上册材料分析材料分析材料反应汉武帝面临什么问题?材料反应汉武帝面临什么问题?富商大贾控制着国家的经济命脉 那时候,私人铸币还没有那时候,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁的经营权也大完全禁绝,盐铁的经营权也大都掌握在豪强手里,因此社会都掌握在豪强手里,因此社会上出现了许多富商大贾上出现了许多富商大贾(g),控制了国家的经济命脉。控制了国家的经济命脉。七年级历史七年级历史上册上册材料分析材料分析地方封国势大,威胁中央地方封国势大,威胁中央思想不统一,不利中央集权思想不统一,不利中央集权富商大贾控制国家经济命脉富商大贾控制国家
3、经济命脉思想方面经济方面政治方面 地方封国势力强大,威胁中央 默读课本第54页的“相关史事”,回答:1、封国问题的出现与汉初的哪位皇帝有关?2、汉景帝是怎样处理诸侯王势力膨胀问题的?结果如何?刘邦分封诸侯王削夺诸侯王的封地 引发七国之乱。汉景帝平定了叛乱,并借机收回了诸侯王的军政权利,使中央对全国的统治得到加强。汉武帝采取了什么措施处理封国势力强大的问题?有何高明之处?实施“推恩令”1、政治上:主父偃皇帝皇帝诸侯王诸侯王 诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王侯侯 侯侯 侯侯侯侯 侯侯 侯侯 侯侯 侯侯 侯侯中央统辖的郡中央统辖的郡中央统辖的郡中央统辖的郡“推恩令”有何高明之处?1、封国的势力越来越小,无力
4、与中央抗衡。2、汉武帝不费一兵一卒就削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。汉武帝时期的刺史制度皇帝皇帝(中央)(中央)刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为个监察区,称为全国划分为个监察区,称为“十三十三”州部州部地方地方 汉武帝把全国划分为13州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方郡国官吏、豪强及其子弟。刺史权力很大,他有权监察郡国长官,检举不法的郡国官吏和地主豪强。中央对中央对地方的地方的控制加控制加强强1、政治上:实施“推恩令”建立刺史制度思想不统一,不利中央集权罢黜百家,独尊儒术2、思想上:董仲舒汉武帝怎样推广儒家思想?愿陛下兴太学,置名师愿陛下兴太学,
5、置名师(聘请高明的教师聘请高明的教师),以养天下之士(以养天下之士(来培养天下的士人)。来培养天下的士人)。汉书董仲舒传 1 1、在长安兴办太学,培养儒学人才。在长安兴办太学,培养儒学人才。材料分析材料分析儒家经典成为国家规定的教科书,教育为儒学所垄断。五经:诗书礼易春秋汉武帝怎样推广儒家思想?汉武帝怎样推广儒家思想?1、在长安兴办太学,培养儒学人才.2、儒士进入各级政权机构 富商大贾控制着国家的经济命脉表富商大贾控制着国家的经济命脉表现在哪些方面?现在哪些方面?富商大贾控着国家的经济命脉 文帝之时,纵民得铸钱、冶文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。铁、煮盐。盐铁论盐铁论 文帝时,允许人们铸钱、
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