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类型秋天的怀念-优秀教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5872895
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:1.36MB
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    关 键  词:
    秋天 怀念 优秀 教学 课件
    资源描述:

    1、过一种过一种幸福而完整的幸福而完整的教育生活教育生活如果如果死不了,死不了,那就那就好好儿活!好好儿活!秋秋 天天 的的 怀怀 念念史铁生史铁生又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活懂。我俩在一块儿,要好好儿活低沉低沉 缓慢缓慢 意味深长意味深长 1 1、感知母亲形象,感悟母爱、感知母亲形象,感悟母爱内涵。内涵。(重点重

    2、点)2 2、体会、体会“好好儿活好好儿活”的深意的深意(难点难点)“我我”是怎么不好好儿是怎么不好好儿活的?活的?母亲是怎么希望母亲是怎么希望“我我”好好好儿活的?好儿活的?v她她憔悴憔悴的脸现出的脸现出央求央求般的神色。般的神色。“什么时什么时候?候?”“”“你要是愿意,就明天你要是愿意,就明天?”她说。她说。我的回答已经让她喜出望外了。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,好吧,就明天。就明天。”我说。她高兴得我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿坐下,一会地站起一会地站起:“那就赶紧准备准备。那就赶紧准备准备。”示例:示例:母爱是母爱是母亲是怎么好好儿活的?母亲是怎么好好儿活的?这是一个怎样的母

    3、亲?这是一个怎样的母亲?不同颜色的花热烈绽放折射不同颜色的花热烈绽放折射出怎样的人生哲理?出怎样的人生哲理?2121双腿瘫痪;后患尿毒症,靠每周三次的透析来双腿瘫痪;后患尿毒症,靠每周三次的透析来维持生命。维持生命。2828发表第一篇小说,发表第一篇小说,我与地坛我与地坛被公认为中国被公认为中国近近5050年最优秀的散文之一。年最优秀的散文之一。5151岁的他,获得华语文学传媒大奖年度杰出成就岁的他,获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。5959岁的他,因突发脑溢血抢救无效去世。根据其岁的他,因突发脑溢血抢救无效去世。根据其生前

    4、遗愿,捐献了脊椎、大脑和肝脏。生前遗愿,捐献了脊椎、大脑和肝脏。又是秋天,妹妹推着我去北海又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。完的话。妹妹也懂。我们我们在一在一块儿,要好好儿活块儿,要好好儿活我们应该怎样好好儿活?我们应该怎样好好儿活?好好儿活,活出个样来,好好儿活,活出个样来,给自己看!给自己看!给母亲看!给母亲看!给世界看!给世界看!1、我们应该怎样好好儿活?写我们应该怎样好好儿活?写300300字左右的感悟。(字左右的感悟。(练笔练笔)2 2、阅读史铁生作品、阅读史铁生作品我与地坛我与地坛等。(等。(阅读阅读)课后作业课后作业

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