离心泵的流量调节说课优品资料课件.ppt

1、离心泵的流量调节说课优选离心泵的流量调节说课1教材分析教材分析2教学目标教学目标3教法学法教法学法4教学过程教学过程5教学评价教学评价 说课内容说课内容一、教材分析一、教材分析教材分析教材特色教材地位重点难点教学内容自编教材自编教材 了解学情了解学情理论与实操结合理论与实操结合 一体化教学一体化教学模块式编写模块式编写 任务明确任务明确 教材特色教材特色核心核心专业课专业课提升提升基础基础公共基础公共基础课课部分专业部分专业基础课基础课化工单元化工单元操作操作专业基专业基础课础课教学内容 离心泵的工离心泵的工作原理、结作原理、结构、性能、构、性能、正常运行正常运行基础循序渐进 逐步提升 2学时

2、流量调节流量调节液位控制液位控制 精馏、吸收精馏、吸收等单元操等单元操作内容作内容提升教学教学重点重点流量流量调节方法调节方法 教学教学难点难点液位液位精准控制精准控制 2 安排分组 布置任务2学时循序渐进 逐步提升理论与实操结合 一体化教学2学时通过控制离心泵P101离心泵的工作原理、结构、性能、正常运行2 安排分组 布置任务5 结果汇报 讨论整改主要通过 任务驱动法开展教学理论与实操结合 一体化教学3 研究任务 分解任务5 结果汇报 讨论整改循序渐进 逐步提升通过工作页和任务表引导学生自主学习通过控制离心泵P101精馏、吸收等单元操作内容二、教学目标二、教学目标学情分析教学目标教学手段兴趣

3、兴趣思维思维基础基础合作合作细节细节规范规范优优势势不不足足1 14 4工艺技师工艺技师4 4班班调节依据调节方法操作流量流量液位自主探索团队合作积极的学习观知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标三、教法学法三、教法学法教法学法情景情景教学法教学法 讲授讲授演示法演示法 诱导诱导设疑法设疑法主要通过主要通过 任务驱动法任务驱动法开展教学开展教学一体化一体化自主学习法自主学习法自我学习独立思考合作探究法合作探究法交流探讨取优舍劣实践操作法实践操作法 实践验证查漏补缺知识迁移法知识迁移法举一反三触类旁通01创设情境 引出任务四、教学过程四、教学过程02安排分组 布置任务03研究任务 分解

4、任务04方案确定 任务实施05结果汇报 讨论整改06总结反思 任务评价常减压精馏车间常减压精馏车间优选离心泵的流量调节说课5 结果汇报 讨论整改主要通过 任务驱动法开展教学通过工作页和任务表引导学生自主学习3 研究任务 分解任务2 安排分组 布置任务通过控制离心泵P1011 创设情境 引出任务3 研究任务 分解任务离心泵的工作原理、结构、性能、正常运行 流量调节的依据流量调节的依据 流量调节的方法流量调节的方法 控制液位稳定控制液位稳定 任务一任务一 任务二任务二 任务三任务三任务流量调节流量调节方法方法理论依据理论依据具体操作方法具体操作方法两液位控制平衡的两液位控制平衡的具体操作方法具体操作方法通过控制离心泵P101和P102的流量，控制储水槽V101和水槽V102液位稳定通过通过工作页工作页和任务表引导学生自主学习和任务表引导学生自主学习1整理任务 2操作验证 整改完善3自评自评自我评价表自我评价表互评互评小组间评价表小组间评价表教师评价教师评价教师评价表教师评价表