感恩老师主题班会2.ppt

1、主题班会感谢给我们金子的老师感谢给我们金子的老师2012级化学工艺2班引言：引言：同学们，作为子女，我们要感恩父母；同学们，作为子女，我们要感恩父母；但作为学生，我们更要感恩老师。但作为学生，我们更要感恩老师。老师给了我们丰富的知识，让我们老师给了我们丰富的知识，让我们健康的成长，我们没有理由不去感恩老健康的成长，我们没有理由不去感恩老师。师。辛勤的老师们辛勤的老师：辛勤的老师：老师们的备课老师们的备课老师们的备课：宋代著名理学家宋代著名理学家杨时杨时求学的故事求学的故事 1959年年6月月25日，毛泽日，毛泽东同志来到阔别东同志来到阔别32年的年的故乡韶山，他特意邀请故乡韶山，他特意邀请自己

2、在私塾读书时的教自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地禹珠不胜荣幸，感慨地说：说：“主席敬酒，岂敢主席敬酒，岂敢岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地毛主席却笑盈盈地回答：回答：“敬老尊贤，应敬老尊贤，应该应该该应该!”1952年年2月，南开大学老校长张伯苓突患月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓病张伯苓病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，故后

3、，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。女的生活要倍加关照。周恩来张伯苓 鲁迅先生是尊师的楷模。鲁迅先生是尊师的楷模。他他12岁时进三味书屋，岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当了四年多。寿先生是当地有名的宿儒，品德高地有名的宿儒，品德高尚，学问渊博，对学生尚，学问渊博，对学生要求很严。鲁迅对寿先要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心生十分敬重，上

4、课用心听讲，课后虚心向先生听讲，课后虚心向先生请教。请教。有一次，鲁迅因事有一次，鲁迅因事迟迟 到，先生批评了到，先生批评了他，他虚心接受了他，他虚心接受了批评，在课桌上刻批评，在课桌上刻了了“早早”字来监督字来监督自己。鲁迅去日本自己。鲁迅去日本留学后，还经常给留学后，还经常给寿先生写信问安，寿先生写信问安，归国后又多次去三归国后又多次去三味书屋看望寿先生。味书屋看望寿先生。鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤鲁迅留学日本仙台医专时，有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时，藤野先生送他一张写有仙台时，藤野先生送他一张写有“惜惜别别”的照片。鲁迅一直珍藏这张

5、照片，的照片。鲁迅一直珍藏这张照片，回国后把它挂在北京寓所的东壁上以回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来，他专门撰文纪念藤激励自己。后来，他专门撰文纪念藤野先生，称他是野先生，称他是“最使我感激，使我最使我感激，使我鼓励鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求选集征求他的意见时，鲁迅惟一要求的是将的是将藤野先生藤野先生一文选入该集中。一文选入该集中。你以前有过那些不尊敬老师的行为？你以前有过那些不尊敬老师的行为？我们平时应该怎样尊敬老师呢？我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论请大家展开讨论 见到老师问声好；见到老师问声好；上课发

6、自内心的说上课发自内心的说“老师好老师好”；下课说声下课说声“老师辛苦了老师辛苦了”；教师节送个自制的贺卡；教师节送个自制的贺卡；工作后，给老师打个电话；工作后，给老师打个电话；对老师的感恩方法：对老师的感恩方法：老师，辛苦了老师，辛苦了 是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！

7、把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！送给老师的祝福：您忘我工作用满腔的热枕您忘我工作用满腔的热枕

8、您执着追求用壮丽的青春您执着追求用壮丽的青春 您放飞希望用闪光的语言您放飞希望用闪光的语言 您实现理想用智慧的化身您实现理想用智慧的化身 您用一双灵巧的手描绘出祖国的蓝图您用一双灵巧的手描绘出祖国的蓝图 您用两鬓的霜花把蓝图映衬的更美更真您用两鬓的霜花把蓝图映衬的更美更真 你用巨大的力量推动着社会飞速发展你用巨大的力量推动着社会飞速发展 您用毕生的精力推动着人类文明的快速前进您用毕生的精力推动着人类文明的快速前进一句话共勉：幸福的关键不在于找到一个完美的人，幸福的关键不在于找到一个完美的人，而在于找到一个人，然后和他一起努力建而在于找到一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。立一个完美的关系。希望我们与老师之间能够建立一个完希望我们与老师之间能够建立一个完美的关系，希望你们和所有老师建立一个美的关系，希望你们和所有老师建立一个完美的关系。完美的关系。