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类型洒扫应对主题班会.ppt

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5872068
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:13.40MB
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    关 键  词:
    洒扫应对 主题 班会
    资源描述:

    1、柳邕三小一(柳邕三小一(2)班)班 2013年年9月月13日日 “洒扫应对洒扫应对”是儒家教育、学习的是儒家教育、学习的基本内容之一基本内容之一“洒扫洒扫”:是指参加生活中的劳动,以是指参加生活中的劳动,以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。“应对应对”:是在待人接物的实践中学会是在待人接物的实践中学会礼节,养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。礼节,养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。东汉时有个人叫陈蕃,东汉时有个人叫陈蕃,年轻时独居一室,日夜攻读,年轻时独居一室,日夜攻读,欲干一番惊天动地的大事。欲干一番惊天动地的大事。一天,其父之友薛勤来访,一天,其父之友薛勤来访,见他居处,庭

    2、院荒芜,杂草见他居处,庭院荒芜,杂草丛生,纸屑满地,便问他:丛生,纸屑满地,便问他:“孺子何不洒扫以待宾客?孺子何不洒扫以待宾客?”答曰答曰:“大丈夫处事,当扫大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋乎?除天下,安事一屋乎?”薛薛勤说勤说:“一屋不扫,何以扫一屋不扫,何以扫天下?天下?”一屋不扫,何以扫天下一屋不扫,何以扫天下故事一故事一 一口痰终止了外商谈判一口痰终止了外商谈判 教室一角教室一角座座 位位书书 桌桌宿宿 舍舍公车上公车上大街上大街上看到这些现象,你有什么感想?看到这些现象,你有什么感想?思思 考考我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做我们

    3、应该这样做我们应该这样做 1.如果见到老师或者长辈,你会如果见到老师或者长辈,你会?2.如果有人乱丢垃圾,你会如果有人乱丢垃圾,你会?3.如果有人在随地吐痰,你会如果有人在随地吐痰,你会?4.班上有人说脏话,你会班上有人说脏话,你会?5.如果班上有人扰乱课堂,你会如果班上有人扰乱课堂,你会?6.如果你发现地上有果皮纸屑,你会如果你发现地上有果皮纸屑,你会?7.如果在公车上发现有行动不便者,你会如果在公车上发现有行动不便者,你会?8.如果上课同桌看课外书、玩手机,你会如果上课同桌看课外书、玩手机,你会?考考你考考你 文明是一种积累,没有人能文明是一种积累,没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。够

    4、在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起,所以我们应该从身边的小事做起,怀着感恩之心,从每天做起,努怀着感恩之心,从每天做起,努力使自己成为爱劳动、懂礼节、力使自己成为爱劳动、懂礼节、有孝心、知感恩、会交往的人。有孝心、知感恩、会交往的人。老师寄语老师寄语 “日行洒扫日行洒扫”系列活动系列活动 -内务整理活内务整理活动动 1.宿舍内务(整理被子、蚊帐、用品宿舍内务(整理被子、蚊帐、用品)2.教室内务(整理讲台、课桌、工具角教室内务(整理讲台、课桌、工具角)3.个人内务(整理书包、书本、衣着个人内务(整理书包、书本、衣着)从清扫一室卫生开始,在微劳动中,创造优美整洁从清扫一室卫生开始,在微劳动中,创造优美整洁的学习和生活环境,逐步养成自理自立的生活能力、的学习和生活环境,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。文明礼貌的行为习惯。本周活动本周活动 教室内务整理示例教室内务整理示例

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