营养知识主题班会.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《营养知识主题班会.ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 营养 知识 主题 班会
- 资源描述:
-
1、 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 同学们,一日三餐是同学们,一日三餐是我们日常生活中不可
2、或缺我们日常生活中不可或缺的部分,也是最重要的一的部分,也是最重要的一项生活内容。项生活内容。你平时喜欢吃什么?你平时喜欢吃什么?话题一话题一 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思话题二话题二 看看你们平时爱看看你们平时爱吃的零食。吃的零食。快餐面脂肪含量快餐面脂肪含量很高,营养价值很高,营养价值比较低,多吃不比较低,多吃不利于饮食平衡。利于饮食平衡。吃薯片、薯条
3、吃薯片、薯条=吃汽车废气吃汽车废气 营养价值几乎为零营养价值几乎为零,一些产品含有大,一些产品含有大量防腐剂、人工甜量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某味剂等,特别是某些质量低劣的次品些质量低劣的次品,对健康的损害很,对健康的损害很大。大。辣条包装辣条包装吃果冻吃果冻=吃烂皮鞋吃烂皮鞋 你知道这些情况你知道这些情况吗?吗?校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 就这样的
4、成分、就这样的营养价值、就这样的成分、就这样的营养价值、就这样的生产环境就这样的生产环境这些看似色、香、这些看似色、香、味俱全的零食,走出了生产车间,走进了味俱全的零食,走出了生产车间,走进了商铺,蹲踞在货架上,诱惑着我们的眼睛商铺,蹲踞在货架上,诱惑着我们的眼睛,满足着我们的舌间,伤害着我们的身体,满足着我们的舌间,伤害着我们的身体!营养状况和营养成分的优劣是影响一营养状况和营养成分的优劣是影响一个民族人口素质的重要因素,它直接关系个民族人口素质的重要因素,它直接关系到青少年体能与智能的发育状况。到青少年体能与智能的发育状况。校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣
5、 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思话题三话题三 我们应该吃什我们应该吃什么?么?校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思 校训校训:健体 厚德 博学 笃行 校风校风:求真 尚善 向美 崇圣 教风教风:爱生 乐教 勤研 善创 学风学风:尊师 乐学 好问 慎思每日三餐,两每日三餐,两餐间隔餐间隔4-54-5小时小时40%40%30%30%
展开阅读全文