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类型法制教育6班主题班会(1).ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5871538
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.76MB
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    关 键  词:
    法制教育 班主 班会
    资源描述:

    1、法制法制,让我们更安全地成长让我们更安全地成长 八年级六班主题班会八年级六班主题班会班会目的:班会目的:l加强法制教育宣传,增强学加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会护学校良好的学风以及社会的稳定发展。的稳定发展。法律词典法律词典l违法违法指违反法律规定,危害国家、社指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,

    2、对公民人身权利和公私财产等合法权益的对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,侵犯,l犯罪犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。当受到刑罚处罚的行为。触目惊心触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要 l影响青少年犯罪的场所有哪些?l(一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院;l(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅;l(三)营业性台球房;在校学生识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是非的能力不强,进

    3、入这些场所易受到负面影响。另外,这些地方往往是这些地方往往是不法不法分子分子浪迹的地方,经常去这些场所随时有浪迹的地方,经常去这些场所随时有可能可能受到他人的不法侵害受到他人的不法侵害,l影响青少年犯罪的因素有哪些?l有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:l一是学习较差,对自己已经失望;l二是受家长、教师的批评;l三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。违法行为有哪些?l(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;l(二)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;l(三)多次偷窃;l(四)参与赌博,屡教不改;l(五)其它

    4、危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。因赌博而杀人l 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午,贺兰县新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸,贺兰县公安局刑警大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某,用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪嫌疑人抓获归案。铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。3人于今年6月至8月份,多次到马某家“诈金花”赌博,马某以记账形式给3人“放板”,致使3人共欠其赌债13.2万元,其中杨某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生,没有能力偿还巨额赌债,他们便开始躲避马某。据铁某说,马某让熟人给他们捎话或打电话,

    5、催他们尽快还钱。今年秋季开学后,马某在校门口堵过他们两三次,威胁如果不还钱,就将他们赌博欠债的事告诉家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某,以彻底抹去赌债。9月15日,铁某让方某在市场上购买了一把斧头,自己又准备了一把军刺。9月19日晚,铁、方二人上完晚自习课后,将马某骗至一僻静处,将其杀害,并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排水沟。l治安管理处罚条例第二十条规定:非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘弹簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制

    6、刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。一失足

    7、成千古恨:一失足成千古恨:l 死囚犯写给弟弟的一封信l 弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的

    8、东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局。殷切的希望l 1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。l 2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做

    9、损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。l 3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。l 4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。l 5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。下面有请学生代表发言下面有请学生代表发言 严重不良行为严重不良行为l(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;l(二)携带自制刀具,屡教不改;(二)携带自制刀具,屡教不改;l(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

    10、;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;l(四)多次偷窃;(四)多次偷窃;l(五)参与赌博,屡教不改(五)参与赌博,屡教不改l(六)吸毒、注射毒品(六)吸毒、注射毒品l(七)其它严重危害社会行为;(七)其它严重危害社会行为;中度不良行为中度不良行为l(一)旷课、夜不归宿;(一)旷课、夜不归宿;l(二)吸烟、酗酒;(二)吸烟、酗酒;l(三)携带管制刀具;(三)携带管制刀具;l(四)打架斗殴,辱骂他人;(四)打架斗殴,辱骂他人;l(五)强行向他人索要财物;(五)强行向他人索要财物;l(六)偷窃、故意损坏公共财物;(六)偷窃、故意损坏公共财物;l(七)参与赌博或者变相赌博;(七)参与赌博或者变

    11、相赌博;l(八)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;l(九)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性(九)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;歌舞厅等场所;l(十)其它严重违背社会公德的不良行为。(十)其它严重违背社会公德的不良行为。l 校园暴力事件的形式:校园暴力事件的形式:l(1)是索要钱物,不给就拳脚相加,威)是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;逼利诱;l(2)是以大欺小,以众欺寡;)是以大欺小,以众欺寡;l(3)是为了一点小事大打出手;)是为了一点小事大打出手;l(4)是同学间因)是同学间因“义气义气”之争,以暴力之

    12、争,以暴力手段争长论短;手段争长论短;l(5)是不堪长期受辱,以暴制暴;)是不堪长期受辱,以暴制暴;杜绝校园暴力,构建和谐班级杜绝校园暴力,构建和谐班级l1、同学之间要和睦相处,互、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。帮互助,团结友爱。l2、若存在分歧、矛盾要及时、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。沟通化解,不要心存怨恨。l3、若发现对方寻衅滋事应及、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。求学校的帮助。我们要做到我们要做到l同学们,让我们携起手同学们,让我们携起手来,不携带任何管制刀来,不携带任何管制刀具,坚决杜绝校园暴力,具,坚决杜绝校园暴力,共同创建和谐班级,让共同创建和谐班级,让我们的青春在晴朗的天我们的青春在晴朗的天空下飞翔!空下飞翔!

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