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类型初一主题班会:感谢有你.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5871490
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:806KB
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    关 键  词:
    初一 主题 班会 感谢 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、华岳实验中学初一主题班会主讲:罗蕾主讲:罗蕾感恩的心感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜当你听完这首歌,你当你听完这首歌,你最想感谢的人是谁?最想感谢的人是谁?感受

    2、父爱感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。路走好。感受母爱感受母爱 无论你身处何地,有一个人,她永远无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:己的一生去爱她,这个人叫:“母亲母亲”,这种爱叫母爱。这种爱叫母爱。活动一:零距离接触活动一:零距离接触 走过十多年的风雨路,相信走过十多年的风雨路,相信你与你的父母之间也会有许

    3、多令你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。你感动的故事。1.1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。2.2.你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。3.3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。4.4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。5.5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。6.6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。7.7.你父母亲喜欢的日常消遣活动你父母亲喜欢的日常消遣活动_。8.8.你父母亲喜欢做的运动是你父母亲喜欢做的运动是_。9.9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。请你如实回答。请你如实回答。有心的同学可以把答有心的同学可以把答案写在一张纸寄

    4、给你父案写在一张纸寄给你父母评分。答对母评分。答对6 6题以下的题以下的请你以后多与父母沟通。请你以后多与父母沟通。活动三:真情流露活动三:真情流露(1 1)你最想对父母说的一句话?)你最想对父母说的一句话?(2 2)父母生日那天你有何表示?)父母生日那天你有何表示?(3 3)你认为该如何报答父母的恩情?)你认为该如何报答父母的恩情?把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。思考思考 请大家结合自己的经

    5、历,想想你请大家结合自己的经历,想想你今后打算怎么做,让自己和父母更融今后打算怎么做,让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通。写下你打算怎样和父母沟通。走近父母的方法走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。纪念日、节日送点小礼物;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。2.学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。应让父母感

    6、觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。今天我们要真诚地、大声地说一声:今天我们要真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”老师的心,和父母一样。老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿

    7、天下的学子爱戴愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。老师。老师,你辛苦啦老师,你辛苦啦是谁,把无知的我们,领进宽敞的教室 是您,老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁,把淘气的我们,教育成能体贴帮助别人的人 是您,老师您就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵是谁,把幼小的我们培养成成熟懂事的少年 是您,老师您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果朗诵表演朗诵表演 活动活动:1.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所做的最另你难忘的一件事。2.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令你感动的一件事是什么。3.告诉学生,你心目中的好学生形象。4.告诉老师,你心目中的好老师的形象。活动:活动:谈一谈

    8、帮助你或令你感激的同学、朋友或周谈一谈帮助你或令你感激的同学、朋友或周围其他的人。围其他的人。每个人的心里都藏著一种神奇的东西每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为称为“友情友情”,你不知道它究竟是如此,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。给我们特殊的礼物。我们以青春的名义宣誓:我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,从现在开始,在思想品德上让你们安心;在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!我们决不辜负你们的一片苦心!同学们,为了将来,我们要自尊、同学们,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!以实际行动索,奋发向上,走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情来报答父母、老师的深情!

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