1八一班-我与班集体-主题班会.ppt
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1、哪幅图片最能哪幅图片最能令你联想起令你联想起集体集体这个这个概念概念132什么是集体?什么是集体?集体集体:是一个有组织的群体。是一个有组织的群体。特征:特征:有:共同的奋斗目标,一定的组织机构有有:共同的奋斗目标,一定的组织机构有规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之规章制度和纪律约束正确的舆论及成员之间的相互协作。间的相互协作。怎样才能使小水珠不消失呢?怎样才能使小水珠不消失呢?从故事中你得到什么启示呢?从故事中你得到什么启示呢?谁的木桶能装最多的水?谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,请同假设每个小组都有一个木桶,请同学们讨论一下:学们讨论一下:怎样才能让我们组的木桶装最多的水
2、?怎样才能让我们组的木桶装最多的水?著名的著名的“木桶理论木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。思考:我们希望木桶装更多的水,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?有哪些好办法?(1)不要短木板?()不要短木板?(2)长木板)长木板补短木板?(补短木板?(3)长、短木板各自)长、短木板各自提升高度?提升高度?同学们有没有想过:同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?哪一块木
3、板?你又想成为哪一块木板?图片小结小结:如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶都装不了水,不能成之为木桶.所以我们班的同学也是缺一不可,大家都是一个班里的一份子,应该一起努力,做“长木板”。活动一:运动会的报名工作就要结束了,可是七年运动会的报名工作就要结束了,可是七年级(级(2)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着派谁上场,班里的几个同学又一次争论起来。着派谁上场,班里的几个同学又一次争论起来
4、。张宁愤愤不平地说:张宁愤愤不平地说:“我不选李菲上声,我不选李菲上声,什么好事都让她占了。又评她当什么好事都让她占了。又评她当三好生三好生,又让她入团,这场比赛还让她拿金牌又让她入团,这场比赛还让她拿金牌”陈陈楠着急地说:楠着急地说:“听我说,听我的准保没错,李听我说,听我的准保没错,李菲上不上我不管,但是必须让王忠参赛,王忠菲上不上我不管,但是必须让王忠参赛,王忠的速度最快,无人能比,我看这事就听我的的速度最快,无人能比,我看这事就听我的吧。吧。”周艳不慌不忙地说:周艳不慌不忙地说:“我看这次比赛,选我看这次比赛,选谁都不理想,李菲吧,跑起步来不好看,王忠谁都不理想,李菲吧,跑起步来不好看
5、,王忠吧有勇无谋,于强吧,不懂比赛规则。哎,咱吧有勇无谋,于强吧,不懂比赛规则。哎,咱们班挑不出人来了。们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说:于强冲到人群中说:“有什么好商量的,你们都靠边站,我上,谁有什么好商量的,你们都靠边站,我上,谁反对,谁敢反对!反对,谁敢反对!”随后对着桌子猛击一掌。随后对着桌子猛击一掌。大家不欢而散,张丽边走边说:大家不欢而散,张丽边走边说:“我看咱们我看咱们还是弃权吧,真要上场争不到名次,多出丑还是弃权吧,真要上场争不到名次,多出丑啊。啊。”这个班集体存在什么问题?你有什么方法使这个班集体存在什么问题?你有什么方法使这个班的同学融入集体?这个班的同学融入集体?老师
6、的温馨提示老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每个人在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!生最美丽的回忆!班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬?有哪值得我们发扬?有哪些些缺点缺点需要我们改正?需要我们改正?八(八(1)班的优点)班的优点。1
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