人教部编版二上优质课《第15课可亲可敬的家乡人》教案教学设计.doc

1、可亲可敬的家乡人 教学 设计 教学 目标： 1、学习通过不同渠道获取信息的方法，感知家乡人的可亲可敬。 2、 了解 那些普通工作岗位上的家乡人， 建立 于家乡人之间积极的共存观 ， 引导学生 尊重各行各业的劳动者 。 教学 重点： 了解家乡的优秀人物， 认同 他们身上的优秀品质， 从而 产生自豪感。 教学 难点： 培养 学生主动探究获取信息的能力。 教学 准备： 搜集家乡的名人图片和事迹资料； 教学 方法 ：讨论法 、探究式教学法、联系实际法 教学课时：一课时 教学过程： 一、 情境 导 入 ： 1、 观看图片，感受家乡的美。 2、 明确 “家乡人 ”的 概念。 二、 生活在 我身边的人 （一

2、） 、 出示 下面 三幅图 ，说说你的感受，你会怎么做呢？ （ 课件展示） （二） 、一起来分享： （ 1）我 最熟悉 的 身边人是 -， 生活在他们身边，我觉得_. （ 2）默默奉献的家乡人 你知道 他们是 哪些 人 吗 ？ 出示 课本中的图片 ， 他们的职业是 清洁工 、送奶工、消防员、 医生 、乡村教师、外卖小哥、警察、出租车司机 等 。 当 他们为我们服务 时 我们应该怎么做呢？ 小组交流。 师小结： 他们虽然 不是名人，也没有做过巨大贡献。 但是他们 在我们的身边默默地 服务着，我们的 生活 离不开他们 ， 因此我们 理解 他们、 尊重 他们， 更应该 感激他们！ （ 2）可敬的 家

3、乡人 小组交流；汇报 成果。 小 调查 可敬的 家乡人 上榜 理由 我 是通过 发现的 。 老师在课前也 搜 集了几个家乡的名人。我们一起分享他们的 故事 ，为他们点赞 ！ （课件出示） （ 1） 官东 男，安徽 宣城 宁国人 ， 1990 年 5 月生 ， 2011 年加入中国共产党。 海军大连舰艇学院 生长干部学员。 2015 年 “东方之星 “救援过程中，官东多次下潜，凭借高超的潜水技术，一连救出两名幸存者 ;危急时刻，让出自己的潜水器具，险被急流冲走。 2015 年 10 月 13 日，第五届全国 道德模范 评选被授予官东全国敬业奉献模范称号。 2016 年 2 月 14 日，当选 “

4、感动中国 “2015 年度人物 （ 2） 薛小妹 宣州区鳌峰街道办事处城南社区居民，主动放弃“二胎”指标， 21 年如一日全身心照顾脑瘫女儿； 14 年前，丈夫在部队训练留下的伤痕突然恶化，无法从事体力活；家中还有年迈体弱的公婆，全靠薛小妹一人照顾，但她坚强面对、勤劳善良 ，用柔弱的双肩扛起全家人的希望。 （ 3） 卞蓝晶 女， 2005 年 4 月出生。宣城第四小学学生。她学习刻苦，乐于助人，召集组建了班级“爱心小组”，帮助失去母亲的同学渡过难关。她是留守儿童的“守护之星”，双休日，在爸爸的带领下，用自己的零花钱购买玩具、零食和文具，到周边乡镇慰问“留守儿童”，事后把他们的故事写下来，参加全

5、国演讲比赛并获得一等奖，号召更多的人关爱“留守儿童”。她兴趣广泛，爱好舞蹈、书法等，架子鼓独奏曾获得亚洲国际比赛二等奖 。 师小结： 这样 的宣城 好 人还有很多很多 ，他们的 行为值得我们去 学习，我们 为家乡 人 感到 骄傲 和 自豪！ 三、 议 一议 他们 这样做好吗？ 出示 图片 小组交流 。 四 、想一想 我 为家乡做贡献 小组 讨论交流 爱护 环境 节约 能源 多学 科学文化知识 ， 做一个 对社会 有用的人。 附板书设计： 可亲可敬的家乡人 家乡 名人 尊重 普通人 感恩 -温馨提示： - 【 部 编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：