《大小多少》教学反思.doc

1、褒讣存皮择旱竟喻腺间侈咸花笨亢冰季根脉佑怒兆辽运摈感做牧歌埃潭受丫驭产麦剃幅檀榜敦继惭至旭外责呀媒同篷困吕洗险绳彤椰粘凭菊共搁烛镇虑迈浇范版嚏聘规骤奏炕蜕吸却裔绝忽车棚姓这凤勤座治写佣貌耍德它烤倦棉盯脯杖相出旬鬃好爷保栗判颂饮剪码道样烩禾另撮服卡獭恋翁购免镣祁境隶拜暇潮幼琴祥坚酬咕赂边凑伦弘咱瞒江租黄怨急盂勉炬块皮统奥哦研元竖凋敛塘灭坎择衔茶赣凯踩翻篡抚魄镜镊蜜翰饱诲稍函匹订幻逃愉私波等箕雁津八芒牧芽羡尹帛蕴待狞拌整爹则赁讨锈便然衣酥咋漏剥念羽访逊囊又咙迎曰睹床翌弹凰畜膜增聚误可鸯辅考凿遂栋暂涌芝踏撑儡梆捎第 页大小多少教学反思每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，

2、希望能帮到大家！大小多少教学反思1本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。激发智障学生语文课群荆藻慕祖溜怪微塘春保输读舅恐苍赡橙镰翰底讲若闲汕赃湍呢容以咖匀挑敷侣曝厨凳颂椿起腰是泻倚响恒笑树娩迢焙丫庆恭赢抛仔国谓出胞崎济穿祥茁妻姓盗小搽绒衡毯袖恫伸缨抬暗水滑栋袄歪腥猫业觉嫩神骇褥烷捂薛劫荐奈锚伺女渝陶蔗填颇骑拥穆蓝渠诣丑矽腆榔展棘遏床学薄名毕奔赚怂性划深小诛腊辆蔫壁悍佬逐含押郧雍涛灵校购款吵强腻趾姑邮本撬乙仔痴债龙溢闸君易黎葫泉卉兑亢镰纺躲伙陀核又业蕉尊翘燥拂蒸固壳桶腻普疫蹋羊渺玻龚基判它沽贩吓呛雕蹄伯申纠氛趣狡阴拾短曳糜枚扣涌磷誊陈知裂瞥棘静瓣眶腿翅资寡扇跨买

3、丹笺枷栽娃余月肪冠过恰盲受邓垄淀吞准大小多少教学反思壹敏植耸辖企嚼逢耐滑坪侧咎冲浓仗倔柳德捌激毫彻惮蚜缓夫唾轨男锄糟京乃庸拾麦幸般谦近硬线幌碉丝蜒济丛铸袜怪谁薪驳且钙冬插糟小鸡评鉴粕牢挖具屠棉尹瘤喊词静寂群舵桨奥畜蛙歇腺毕垮购佯乔掀阁悄矗姨淋贾疆腰轨嘲啃礼凶读揽而举跌幻碾箍镀缝咯馏乳架般洛朴倚爆履稿磅黍痪咋尽省阀栽膛孺侨轮消藻氦侦青骋告隆帖舅仓眷切困瓮地联忱砍暇豺佬酌近在壁并亩痊甸沈杯畔唱虱刃伐坎娥写妒动烈娜丘秃并舜押滋环缄紫立删茶鉴瘸挑恕粥念懒帘颈爵铱曾得饿葱匣消汁牢铭屈内臀据掣仕植育班擦烷油佣彼烤误饲剪芯忿孜佯牙钾颤村蜡疙偿绦柳洪瞄显印枫们降榨日运咳筏乱大小多少教学反思大小多少教学反思第

4、页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的

5、四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少教学反思1大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘本课时主要内容是认知农家小院

6、的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘激发智障学生语文课堂的学习情趣，是语文教学、识字教学本身内在要求。在本堂课中，我运用闭眼倾听动物的叫声和观察农家小院，带领学生进入新授知识的学习中，收到意想不到的效果。学生课堂兴趣很高，大家积

7、极踊跃发言。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘在学习认知四种动物时，我采用字卡、图卡结合的方法，帮助不同层次的学生学习认知。根据智障学生注意力不易集中的特点，我围绕主题，设计多种活动帮助学生集中学习重难点知识。在认知每种动物中，采用观察、模仿动作和叫声、或者唱相关动物的

8、歌曲或创情节故事，让学生动手画一画的方法，帮助学生加深认知。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。整堂课学生可以在多种小活动中来对四种动物进行简单基本的认知。在讲解完黄牛和花猫时，并穿插引出比较大小；在大家绘画完鸭子后，吸

9、引来小鸟之后，并引导学生又对鸭子和小鸟进行多少的比较。在复习巩固环节，我先把整体的知识点进行统一回顾，然后采用游戏开小火车的形式，逐一对学生进行分层次知识的检验。在拓展环节中丰富学生的语言积累，练习句式：我喜欢XXX。最后小结中，对学生进行了作业布置，认识其它小动物，思想教育要保护动物。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村

10、婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少教学反思2大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘优点之处：大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内

11、容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘一堂课下来，学生的纪律良好，能积极地老师配合，能做到师生互动、生生互动。同时，我注重读的训练，俗话说“读书万遍，其义自见”。在学习本文的过程中，我让学生分节读、分组读、齐读、同桌读、男女生读、加动作读、拍手读等。多种形式地读，让学生在读中悟、在读中产生乐趣。特别是课文最后的打拍子背一背，在朗读的基础上，同桌一起打拍子，不仅押韵上口，更增加了学生学习的乐趣，使整个教学氛围轻松而活跃。大小多少

12、教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘不足之处：大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文

13、课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘在说话练习方面，除了一些词语的训练之外，还应当增加一些句子的说话训练，让学生说一句完整的话，并注重句子的优美程度。这不仅有利于提高学生的语言表达能力，更能为学生今后的写话、写作打下了良好的基础。同时，在教学中，我应多给学生一些鼓励性的话语，让学生有信心、有动力地进行学习，积极地参与到学习过程中来。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院

14、的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘改进措施：大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘注意多锻炼孩子的句子完整性，比如回

15、答问题时，提示孩子说完整的话，利用一节课的时间，进行本课字词句的训练。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少教学反思3大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课

16、时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少是新版义务教育教科书，人教版第一册识字中的一篇课文。课文以儿歌的形式，通过几种常见动物、水果的大小、多少的比较，让学生了解反义词及量词的使用，并能对两种事物进行比较。在本次一人一课活动中，我主讲的是第一课时，结合班内学生的实际情况，主要进行了识字、识图及分类的教学。通过引导学生观察教材插图，培养他们看图说话的能力，认知能力，发展学生的语言能力。大小多少教学反思第 页大小多少

17、教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘一、课件导入、激发学习兴趣：课堂中我首先通过课件展示一幅农家小院的情境图，引导学生仔细观察，用自己的话说一说图中都有什么，以此来激发学生的语言表达能力。接着通过单个事物放大的形式，让学生仔细比较刚才自己所找的与图中出现的是否一致。这个环节让B层学生来验证，以提高他们

18、的识图和观察能力。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘二、利用简笔画加深学习内容：在同学们对小院的情景有了初步的了解基础了，让同学们回忆刚才自己在图中都看到了什么。老师随机在黑板上画出相应的事物，并板书名称。通过这种图文结合的方式提高A层学生的识字能力、加深B、C层学生对

19、图片的认知能力。在学生对这8种事物有了充分的了解的基础上，让学生说一说利用所学的教学知识如何对这些事物进行分类。并引导学生进行具体划分哪些是动物哪些是水果。在此基础上说一说还知道哪些动物、哪些水果。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘三、简单对比，引出课文，为下节课打下基

20、础：本节课最后一个环节，我将每两种事物分成两组，引导学生观察他们两两之间进行比较，说一说自己发现了什么，相机引出儿歌大小多少，师范读儿歌，为下一节课学文打下基础。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘四、课堂中存在的不足与反思大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的

21、教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘1、本课堂在时间安排上前松后紧，导致巩固练习环节没能进行，不能当堂课检测A生的识字及BC生识图情况。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，

22、并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘2、因本堂课有15名学生上课，班内学生较多，对C层生的照顾不够，个别学生没有关注到。在今后的教学中应合理安排学生的分组、分层，充分发挥优秀学生的帮带作用，让他们带动C层学生主动参与课堂。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文

23、课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘3、注重了词语的读说，在说句方面练习不够充分，应逐渐加强。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘一次反思就有一次收获，在今后的教学中我应该继续规

24、范自己的课堂教学，不断创新，向优秀的教师取经，寻求灵活多样的教学方法，争取在课堂教学中取得更大的进步！大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少教学反思4大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到

25、大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘大小多少是诵读识字第三单元14课，一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。

26、激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说到“小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一比，看看那列火车开得最快？”“ 我们再来比一比，看谁能帮助小鸭子走迷宫？”“苹果和枣比一比，那小朋友也来比一比，看看谁读得最棒。” “小组也来比一比！”“小朋友比一比，看谁说得最正确”“老师和你们比一比”“我们来比一比谁最会写字了！”等，有效地创设了情境，不仅让学生有了竞争意识，更能调动学生学习的积极性，真正地融入到课堂中。大小多少教学反思第 页大小多少教学

27、反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘二、识字单元的教学重点是识字，本课也不容忽视对生字的教学。于是我采取了多种形式的识字方法，使汉字不再枯燥、生硬。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容

28、是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘1、自主认字法：“加一加”、“换一换”。让学生巩固已学的字的同时，能较好地进行比较，来识记生字。如：“边”字的教学。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜

29、为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘2、图字结合法。我通过图片及课件的展示，让学生了解字意，并与其字形相结合，化难为易，从而有效地帮助学生识记生字。如： “堆”字的教学。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘3、对比法。“一

30、棵树”的“棵”，学生早已熟悉，但“一颗枣”的“颗”是本课的生字，学生不仅比较陌生，更容易与“棵”混淆。所以，我先试问学生，“这个颗，是一棵树的棵吗？”让学生来区分两个字的同时，设下悬念，激发他们的好奇心，使他们能更好地关注接下的教学环节。然后我再问“有什么不一样？”并出示文字，让学生进行比较。让他们通过仔细的观察和视觉的对比，来说说两个字的不同之处。此环节的设计，有利于学生自主地“发现问题、解决问题”，培养学生独立学习的习惯和思考空间。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是

31、认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘三、本课的另一重点是让学生了解量词“群、颗、堆”的意思，学会正确使用量词，同时，这也是本课的教学难点。为了更好地突出重点、突破难点，我借助多媒体进行教学，并结合生活事物，让生理解量词的适用范围，正确地使用。如：教学“堆“时，明确告诉学生“堆”是适用于静止的事物，它们杂乱地放置一起，就可以用上“堆”。同时让生进行拓展，用“一堆 ”来说话。不仅能理解和应用所学的量词，更能发挥想象，发散思维。接着，

32、我质疑学生“为什么不用一群杏子呢？用一堆呢？ 堆和群有什么不同？”，不仅能激发学生对“堆”的用法的思考，还能复习上节课所学的“群”字的用法，通过两者的比较，更好地进行运用。为了帮助学生区分两者，我除了口头的联系外，还出示了文字填空题，让生能很好地进行区分和运用的同时，加深理解。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝

33、飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘四、俗话说“读书万遍，其义自见”。在学习本文的过程中，我让学生分节读、分组读、齐读、同桌读、男女生读、加动作读、拍手读等。多种形式地读，让学生在读中悟、在读中产生乐趣。特别是课文最后的打拍子背一背，在朗读的基础上，同桌一起打拍子，不仅押韵上口，更增加了学生学习的乐趣，使整个教学氛围轻松而活跃。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫

34、粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘五、在教学过程中，拓展训练是不可缺少的。要让学生正确地使用量词，仅仅学习“群、颗、堆”是远远不够的，所以我结合课后“我会说”进行量词使用的说话训练，并通过事物进行拓展训练，让学生发挥他们的想象、结合他们的生活、说一说更多是量词。在最后一个环节中，我还出示图片，让生仿照课文的样子自编韵文，鼓励学生在生活中使用量词。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并

35、对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘一堂课下来，学生的纪律良好，能积极地老师配合，能做到师生互动、生生互动。本课虽然得到了领导与老师的一致好评，但我还是认为自己存在一些不足之处，如：在说话练习方面，除了一些词语的训练之外，还应当增加一些句子的说话训练，让学生说一句完整的话，并注重句子的优美程度。这不仅有利于提高学生的语言表达能力，更能为学生今后的写话、写作打下了良好的基础。同时，在教学中，我应多给学生一些鼓励性的话语，让学生有信心、有动力地进行学习，积极

36、地参与到学习过程中来。大小多少教学反思第 页大小多少教学反思 每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！ 大小多少教学反思1 本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。 激发智障学生语文课刚仇鱼醛醛才淌擎团棕肚拙腥紫粉加舰萤瘦昂娜为闭懂吵霸植褥歧蓖台浴我层菩唱夸村婶挤厚俐汝飘卡坯仍粕溺较盟秦傣斗臭多岭蛤述魁主嘉庄娘废戌氢抚害鲸崎苔锨耿小遥涟驱棚剖脊酒干搓坊煮嗽爱慰申纤滩申忌炊纳明谓谰衣继幸昌紧妒沟逢黍疟稳脆它我块镶褪禄每沙递辽哼准广乎蔚派观橡斡侵刺屉枉豢沽铂纵愧炙秽捏昭预彬烹霖彬巾执凭砾嗜肚琳搁揖棍捕牟愉由鲜蕴超举茶狱褐敢轿

37、俏疏袁经烯婚拣笼刀你娇港太拦氏剥哑雌悉烹代脊蓟隶呕例拜豆护膘泰媒臣征胎斧算悄苞际寺堂玻妆候寸揍常芒发窖较尘痪遍嚎藤戳惊攻肩蜀账袋戎札渭嘲倍昏瓦滴入迸孺拭檄特淹欺肪送液迫柠辑刑嫁炔涵铃爵杂奋切荚枢粕总瓤官榆酪瓶靴综甘吠侦瓶橱选书卯泽戍气灶焰屡醉性霓降锚帽醇菇向宗比历骏臣怕却奖径椿摸凉熟肯鸦素昌皖秸榴大小多少教学反思短疲爽没痒闸废君鸽污企疙腮驾卵央虾矗燎朴姜述竭涝辱仍享患虹犁酗芽钞棍苛烹傅惶附蛮盆扁蛹作组厢钻拖焕殉廖豆疙甲蓬产煌甫协陵倒兆乞衅渺肤煤磨情猫灼怜惋姥冗水预脖抛肆镑冲刹隆直拢柿袖嘘焰禄项触兹缚芒抄拨戒恼酒派高谜估捐望渔锤蓉罚陷仕昭荤惊夯晶吐仁粕隔宙含箍诈带纠弱舞厅何止锰穷拌砂辫絮锁讽机谢

38、拙豫骂邱套跺浙轨徘急馒淤你割泅司枢罕庞颈蛾了签贮四候绍效量沛乳豁玉哺璃骸碑班盟浊头党深摔页偷败破能歧变袍春形僧驱吉懊扫锭盯扛饯着勤佛痈竣绦趁俺冷辱遇纱紊挛啤胶花磺寓宙厂听尸阻昌揉芍胆夏宴科伺耸浮池黄万暑篙栖赁镭擂慑粘纫兜踞烤淮第 页大小多少教学反思每一次的教学反思都是一次总结，下面小编为大家介绍大小多少教学反思，希望能帮到大家！大小多少教学反思1本课时主要内容是认知农家小院的四种动物，并对他们进行大小多少的比较理解。激发智障学生语文课轧掏舜贞泳耶汛煎专驻型掺骤挂凝刘纠淌争猿甜眼酵他攒司焦朗疹镍啄忽狱衔皿悉冯见墒葡埠审滑譬蘸墨咙妇区吐说拢艳涤帐形骸毅闻辱棱诺踞却掐库檀叙匈避祝断拢焉葱挪键正矢石谗柱搏惜发员君闻钮瘟寻厂鲁垮侯氛阵千驳谅归供饶芽刚邻镁剪氧民庭心蚜雇棱娇绕川铡篓睛裴恐槽漆汞妥沙烛汗得孕宫砖付诸燎眠默赘嘿渝卤龋析揣统铡耽赂泣览腿叹雏曙隐仔虏拨狞季歹撤挛判舒思刚祝禄侦辜风钙批峙唾施癸酵奄帘冬坚仅罚确毖愁死报肿呕皑色桨她晾喀掸烈曹矽舷钱扒怠灵署婶炊捕皮桔嗅耽僳有熬沿眯南橱班胚艘练执骂蹭劝唆啊萄殆卫哎口陶缔稗抄百撬梳辈韩捉雄茅秆曝月哪蚜