句子专项训练及答案要点(DOC 14页).doc
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- 句子专项训练及答案要点DOC 14页 句子 专项 训练 答案 要点 DOC 14
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1、句子专项训练一改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。(3)把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。
2、同学们把一项任务交给我。姐姐送给我一件最有意义的礼物。姐姐把一件最有意义的礼物送给我。陈医生看好了孩子的病。陈医生把孩子的病看好了。 (4)下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。妖魔被森林爷爷战胜了。蚂蚁吃了一条大虫。一条大虫被蚂蚁吃了。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 (5)把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”(5)将下列句子改为
3、第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 (向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 (向他人转述) (6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨
4、似的乌云遮黑了。生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)生活在八十年代的青年人很幸福。乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句):乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?青少年不能没有理想。 (反问句)青少年难道能没有理想吗?你们可以小点声说话吗? (析使句)小点声说话!伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感叹句)伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!这是多么感人的事迹啊! (陈述句)这是感人的事迹。请你把字典借给我用一下。 (疑问句)你能把字典借给我用一下吗?当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的
5、。 (反问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。(7)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。(
6、7)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。 (8)把下列两句话合成一句话我请马老师。 马老师讲故事。我请马老师讲故事。渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。 我收拾一条鱼。老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他。 他当少先队员代表。同学们选举他当少先队员代表。妈妈买补品。
7、 补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。(9)把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我也能办到吗。雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神不会过时。知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天就不会远了。 (10)把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动。这个真实的故事难道不使我深受感动吗?我们不能辜负老师对我们的殷切希望。我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗?春风吹绿了田野。春风难道没有吹绿了田野吗?是春风吹绿了田野。难道不是春风吹绿了田野吗?我们不能做损人
8、利己的事。我们难道能做损人利己的事吗? (11)把下列陈述句改为把字句、被字句我们克服了这个困难。我们把这个困难克服了。这个困难被我们克服了。大水冲走了八只大铁牛。大水把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲走了。雨水淋湿了战士们的衣服。雨水把战士们的衣服淋湿了。战士们的衣服被雨水淋湿了。(12)修改病句贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。贯彻小学生守则以后,小学生的行为发生了显著的变化。我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最
9、好的班级。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。钱小红加入了少先队员。钱小红加入了少先队员的行列。黑板的上方挂着“先进班集体”。黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。虽然天气这么冷,
10、所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。春天来了,桃花盛开了。夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。桃花心木一文告诉了我们应该怎样种树。桃花心木一文让我们知道了应该怎样种树。 (13)缩句活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。气象台发布了寒流的消息。 带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。从南方赶来的小
11、燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货船。1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 “马踏飞燕”是珍品。伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。伏尔加河上的纤夫 是油画。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。晌午的太阳光热
12、辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。叫声传来。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。声充满了树林。我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。热情印在心上。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。歌声打破了沉寂。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。脸上闪出光
13、。他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。他穿着上衣。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。风撩乱了银发。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。我发现了阎振三。平静的海面上突然冲起了一股水柱。海面上冲起了水柱。夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。阳光照射着整个森林。爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。爷爷怀念景物。一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。小河出现在眼前。强烈的光线射进黑暗的房间。光线射进房间。小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。坦克躲在月季花中。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。灰尘是旅行者。 (14)选择恰当的关联词语填空 不是就是 不但而且(1)小敏的课外活动丰富多彩
14、,每天放学后(不是)到图书馆看书,(就是)到科技小组活动。(2)我和张平是好朋友,暑假里(不是)我到他家去玩,(就是)他到我家来做作业。(3)激光作为一种新兴的人造广源,(不但)可用于科研、军事、医学方面,(而且)可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为所以 如果就(1)(因为)他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,(所以)被评为“三好”学生。(2)(如果)我说得不对,(就)请你给我指出来。(3)(因为)我们往足球里打气,足球(所以)变得硬梆梆的了。 不是而是 即使也(1)(即使)我们的生活条件很好,(也)不能丢掉勤俭节约的好传统。(2)台湾(不是)独立的国家,(而是)中华人民共和国领土不可分割
15、的一部分。()这次接力赛我们落后了,(不是)我们跑得太慢,(而是)接棒不够默契。 宁可也不 与其不如(1)江姐(宁可)牺牲自己,(也不)泄露党的机密。(2)凡卡(与其)在莫斯科的鞋铺受折磨,(不如)回到乡下爷爷那里去。(3)凡卡(宁可)回到乡下与爷爷一起吃苦,(也不)愿意留在莫斯科的鞋铺。(15)用关联词语把两句话合并成一句话妈妈看电视。 妈妈打毛衣。妈妈一边看电视一边打毛衣。谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。这碗鱼汤虽然没有加作料但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 狼装出一副憨厚的模样。狼装出一
16、副可怜的模样。狼不但装出一副憨厚的模样还装出一副可怜的模样。雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。雷锋不富裕却把节省下来的钱支援灾区人民。他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。因为他经常看课外书所以阅读写作水平提高较快。(16)把下列句子补充完整例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。()因为全国人民的大力支持( )。(2)即使这场比赛我们输了,( )。(3)我们一方面要抓物质文明建设,( )。(4)小草虽然没有鲜花那样香,( )。(5)( ),运动员都坚持训练。(6)中东发生过一次严重的蟹灾,( )。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。5、用下列关联词语造句。无
17、论都 如果就 不仅还 虽然但是 一边一边 与其不如 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。1、(3)肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 (5)当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 (1)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 (4)在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 (2)他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。2、(3)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。 (5)开始,我怎么也捉不到。 (4)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。 (2)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 (1)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能
18、传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! (6)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。3、(3)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 (5)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 (2)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(lun)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。 (1)有一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。 (4)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。(18)修改下面一段话中的错误。 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学
19、习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。有一天上课时,我忽然觉得肚子痛,痛得直不起腰。老师问明了情况,立即背我到医院。晚上,老师又冒雨赶到我家来看望我。我怕耽误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我:“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”(19)选择恰当的关联词填在下面的句子中。不但而且 如果就 因为所以 之所以是因为 既又 即使也 (1) ( 如果 )不注意用眼卫生,( 就 )会影响你的视力。(2)人藏在地道里,( 既 )不气闷,( 又 )不嫌暗。(3)音乐( 不但 )能给人美的享受,( 而且 )能陶冶人的情操。(4)作物( 之所以 )能生长,( 是因为 )
20、土壤里含有水分和养料。 因为所以 如果就 只有才虽然但是 不是就是 无论都(1)花( 虽然 )多,( 但是 )没有奇花异草。(2)( 因为 )我是少先队员,( 所以 )更要处处严格要求自己。(3)( 无论 )遇到什么困难,他( 都 )不灰心。(4)我和小玲每天上学都一起,( 不是 )是我叫她,( 就是 )她叫我。一就 宁可也不 就算也与其不如(1)邱少云( 宁肯 )牺牲自己,( 也不 );暴露目标。(2)上课铃声( 一 )响,同学们( 就 )迅速走进教室。(3)( 与其 )大家都过穷日子,( 不如 )让一部分人先富起来。 无论都 只要就 尽管还是宁可也不 只有才 不但而且(1)( 尽管 )天下
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