小升初语文课内阅读题(附答案)资料(DOC 13页).doc

1、小升初语文课内阅读题（附答案）（一） 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。（詹天佑片段）1.给这段话加个小标题。( )(1分)2.用“|”把这段话分为三层，并写出每层的意思。(3分)3.八达岭隧道采用“中部凿

2、井法”的原因是( )，好处是（ )。(2分)4.詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他( )。(2分)（二）读下面片断后答问。她赶紧擦着(zho zhu)了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1. 这段话选自( )作家，( )写的 一文。(3分)2.给加点的字选择正确的读音，画上“ ”(1分)3.找出文中的一组反义词。(1分)( )4.你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。

3、”这句话?(2分)答： 。5. 读了这段话，你想说些什么?(2分)答： 。（三）( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们( )照办。1. 在括号里填上恰当的关联词。2.这段话主要讲了 ， 作者是 ，选自课文 。3. 读了这段话后我懂得了 。（四）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰苦。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水

4、。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1. 请根据内容，在下面画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图。2.詹天佑开凿隧道的方法，体现了他 才能和 精神。（五）世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高50米，象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，支纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆

5、贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。1.解释词语。(4分)(1)精湛： 。(2)堪称： 。2.这段话是按什么顺序来写的?用了什么表达方法?(2分)答： 。3.想像并在画出“世纪宝鼎”的样子并将鼎上文填在相应位置。(3分)4.想想看,国外友人看到我国的“世纪宝鼎”会想到什么，说些什么?(3分)答： 。（六）阅读课文片断，按要求答题。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风(呼啸怒吼)，(波涛汹涌汹涌澎湃)的海浪(拍击打击)着海岸，(溅掀)起一阵阵浪花。海上正起着(暴风风暴)，外面有黑

6、又冷，这间渔家的小屋里却(暖和温暖)而(舒服舒适)，地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上(闪闪发光闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中(平静安静)地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(汹涌轰鸣)和狂风的(怒吼呼啸)，感到(胆战心惊心惊肉跳)。1.划掉括号中不恰当的词语。(5分)2.这个片断选自_国著名作家_所写的_一文，从这段话可以知道，桑娜一家生活是_的，从_可以看出来;桑娜是一个_的人，从_和_可以看出来；桑娜这时的心情是_，因为_。(5分)（七）阅读课文片段，回答后面的问题。(9分)她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对

7、她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.写出下面词语的反义词。(3分)温暖( ) 舒服( ) 明亮( )2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。 (2分)答： 。3.在

8、文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ”，在写作者想象的句子下面画上“ ”。( 2分 )4.这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩( )，这里表达了作者对小女孩的( ) 。(2分)（八） 富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑(h)中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、

9、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有 黑熊 棕熊 驼鹿 梅花鹿 珍贵的毛皮动物有 水獭(t) 紫貂 雪兔 鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊!1.给短文的

10、第五自然段加上标点符号。(2分)2.划掉括号里不合适的字。(2分)3.大兴安岭林区主要有哪些树木?(2分)答： 。4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?(3分)答： 5.填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、( ) 和( ) ， 说明大兴安岭 ( )，表达了作者( ) 。(2分)(九) 乡 愁小时候乡愁是一枚( )邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张( )船票我在这头 新娘在那头后来啊乡愁是一方( )坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾( )海峡我在这头大陆在那头1.将下列词语还原到诗中。(2分)浅浅的 窄窄的 小小的矮矮的2.这首诗把乡愁比做 、 、 、 。(2分)3.这首诗中表示时光变迁的词

11、语分别是 、 、 、 。(2分)4.诗中的“海峡”指的是 。(1分)5.对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。(2分)a.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。b.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。c.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。（十）阅读下面的一段话，并回答问题。(6分)1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不到的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日至19日， 三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

12、我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1.从文中加点的词语中你体会到了什么?(3分)答： 。2请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。(3分)答： 。课内阅读(8分)她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!1、这段话中“她”指的是 。(1分)2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在 。(1分)3、作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?(2

13、分)答： 。4、 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?(4分)答： 。课文阅读这一天晚上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物，不知道伯父怎么知道我看了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张的动人情节;那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸这胡子笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还要难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。1、写出下列词语的近义词。(3分)大概

14、( ) 羞愧( ) 悔恨( )2、用“|”将这段话分为三层，并写层意。(3分)第一层：第二层：第三层：3、“我”又羞愧又悔恨的原因是 (1分)。4、用“-”画出本段中说明了“张冠李戴”的意思的一句话。 (1分)答： 。细读课文片断，回答问题。(8分)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 ln ln t tu ( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫

15、游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑 hn wi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1、“藏”字是( )结构，部首是( )，除部首外有( )笔，在文中，它应该取读音( )。(2分)2、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有 。(2分)4、用“ ”划出承上启下的句子。(1分)5、你喜欢圆明园吗?为什么?(1分)答： 。课内赏析(7分)那里的天比别处的更可爱，空气是那么( )，天空是那么( )

16、，使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流如云际。这种境界，既使人( )，有叫人( )，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、按原文填空。(2分)2、短文中写了( )、( ) 和 ( ) 这些景物。(3分)3、请用“那么那么”写一句话。(2分)答： 。阅读再见了，亲人片段后, 我能回答问

17、题。(15分)大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，( )打糕，( )炮火，( )硝烟，( )阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小

18、孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀?1. 依原文填出表示动作的词。(4分)2. 朝鲜阿妈妮为志愿军叔叔做了哪些事?请简要回答。(3分)答： 3. 请你大胆想象志愿军叔叔为这位阿妈妮做的事?试着写一件。(4分)答： 4. 读了这段你有什么体会，请简要写出你的感受。(4分)答： 课内阅读(8分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的

19、绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话作者是按从( )到( )顺序写的。(1分)2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)答： 3.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(1分)答： 4.画“ ”的句子中“无边的绿毯”指( )，“白色的大花”指( )。(2分)5.“这次，我看到了草原”这句话说明了什么?(1

20、分)答： 6.“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?(1分)答： 7.在文中的括号里加上合适的关联词语。(1分)威尼斯的小艇船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只(zh zh)很多，他操纵自如，(豪 毫)不手忙脚乱。( 不管 )怎么拥挤，他( 总 )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他( 总 )能平稳地穿过，( 而且 )速度非常快，( 还 )能作急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(do do)退，我们的眼(晴 睛)忙极了，不知看(哪 那)一处好。1、划去括号内不正确的读音或汉字。(3分)2、在括号内填入恰当的关联词语。(1分)3、船夫的驾驶技术特别好

21、。 行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。先总说，后分说。4、“拥”字，用音序查字法，应先查音序(y )。再查音节(yong )；用部首查字法，应先查部首( )，再查( 5 )画。“拥”的字义有：持有;抱;聚到一块儿;围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项?(填序号)父子俩紧紧地拥抱在一起。( )簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。( )张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。( )船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。( )课内阅读(6分)孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用

22、花生 胶枣 榛子 栗子等干果与蜜饯掺和成的 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿-风筝、空竹、口琴等。1、这段文字选自 ，作者是( )。(2分)2、给画线的句子加上标点符号。(2分)3、文中所说的第三件事指( )。(2分)课外阅读(14分)汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(ki)甲”路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同

23、的色彩掺(chn)进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点;蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路;黄色不准开快车，限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙(chn)黄色地面，那该是多美丽呀。1.写出下列词语的近义词。(3分)单调( ) 消除( ) 舒适( )2.这篇短文一共说了四层意思，请用符号在原文分成四

24、层。(4分)3.写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。(3分)第三层：第四层：4.概括这篇短文的主要内容。(写在下面横线上)(4分)答： 课内阅读(6分)那是没有月亮的夜晚，可是整个村子-白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的 这段话是按照从( )到( )的顺序写的,描写的景物有_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 。(2分) 这一段细节描写对全文表达中心的作用是_。(1分) 这段话主要写了什么?反映了凡卡什么样的心情?(3分)答：_。课内阅读。(7分)“

25、她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。这段话选自 ，是丹麦作家_写的。他被称为“ _”。你还读过这位作家的童话作品有：_ 、_ 、_ 。(3分)“她曾经看到过多么美丽的东西”结合原文说说这些美丽的东西是什么?(2分)答： 这段话中有两个“幸福”，请结合全文说说它们的含义各是什么?(2分)答： 课外阅读(18分)钱被刮跑以后 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人

26、拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢? 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，

27、接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。给下列加点的字

28、选择正确的读音。(1分)趔趄(li li) 散落 (sn sn) 微颤 (chn zhn)给文中没有标点的地方加上标点。(2分)联系上下文，解释下列词语。(4分) 突如其来：喜出望外：不约而同：自言自语：文中“抢钱”二字为什么要加上引号?(2分)答： 文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?(2分)答： 文章是按 顺序写的。(1分)给前四个自然段各加一个小标题。(2分)_ _ _读了这篇短文后，你受到了什么启示?(2)答： 课内阅读(7分) 京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到

29、一座铜像，那就是詹天佑的塑像。 写出与下面的词意思相近的词。(3分)竣工( ) 藐视( ) 反击( ) “赞叹不已”中“已”的意思是( )。(只填序号)(1分)a、已经 b、过、太 c、止、罢了 “这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”一句中的“这件事”指的是_(1分)面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现出他所做的一切，你会怎样称赞他呢? (2分)答： 阅读凡卡(片断)，完成后面作业。凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾

30、巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!”1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有_ 的感情。a、亲热 b、蔑视 c、仇视 d、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是_ 。a、从水里取东

31、西 b、用不正当的手段取得c、顺手拿或拉 d、得到机会3、文中“打发”的意思是_ 。a、派(出去) b、使离去 c、消磨(时间、日子) d、安排、照料4、把第二段分成两层，第一层应到 _。a、“老板随手捞起个家伙就打我。”b、“只有老板自己才大吃大喝。”c、“只好摇那个摇篮。”d、“我再也受不住了。”5、简答。节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?我会阅读下面这段话，并按要求答题。(8分)燕子去了，有再来的时候; _，_ ; _，_ ;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子 ?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪儿呢?(节选自匆匆)1、按原文填空。(2

32、分)2、第一句使用了_ 的修辞手法，第二句中隐去了一个成语是_ 。(2分)3、文中的“他们”指_ 。(1分)4、依照第一句话每个分句的形式，再仿写两个分句。(3分)_，_ ; _，_ 。课内阅读铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时

33、施工，把工期缩短一半。1、给这段话加个小标题。( )(1分)2、用“|”把这段话分为三层，并写出每层的意思。(3分)答：_。3、八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是( )，好处是( )。(2分)4、詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他( )。(2分)我会阅读下面的短文，并回答问题。(23分)(一)郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着( )火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝(

34、 )上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地深思着。1、 在文中括号里给带点的字填上正确的读音。(2分)2、郝副营长是一个什么样的人?(2分)答： 。3、在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。(2分)答： 。(二)居里夫人的故事1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭，这一发现，(震动 震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的(希望 愿望)是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起，上波兰到法国的一大笔旅费。回乡的(希望 愿望

35、)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经(传播 传授)给她知识的老师。1.

36、划去括号中不适当的词语。(4分)2. 选择一个最正确的答案，在( )内写上序号。(6分)(1) 根据上下文的意思，选择正确的词语解释。“簇拥”的意思是( ) 。a.聚成一团 b.许多人紧紧地围着 c.许多人围着“盛誉”的意思是( )。a.很高的荣誉 b.称赞 c.赞美、夸奖(2)“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为( )a.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.b.老人被居里夫人的这种成名不忘小时侯教过她的老师的美德感动,所以流下热泪.c.老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。3.本文主要写了居里夫人哪两件事?(4分)(1

37、) 。(2) 。4、读了短文，你有什么体会，你认为居里夫人是一个怎样的人?(3分)答： 。阅读理解(一)阅读下面文段俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”1、请给文中加点的字注上汉语拼音：(2分)瑞( ) 兆( )2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 修辞手法。(1分)答： 3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么?请作简要回