初中数学因式分解易错题汇编含答案(DOC 9页).doc
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1、初中数学因式分解易错题汇编含答案一、选择题1已知,满足,则( )A0B3C6D9【答案】D【解析】【分析】将等式变形可得,然后代入分式中,利用平方差公式和整体代入法求值即可【详解】解:,=63=9故选D【点睛】此题考查的是分式的化简求值题和平方差公式,掌握分式的基本性质和平方差公式是解决此题的关键2若三角形的三边长分别为、,满足,则这个三角形是( )A直角三角形B等边三角形C锐角三角形D等腰三角形【答案】D【解析】【分析】首先将原式变形为,可以得到或或,进而得到或从而得出ABC的形状【详解】,即,或或(舍去),或,ABC是等腰三角形故选:D【点睛】本题考查了因式分解提公因式法、平方差公式法在实
2、际问题中的运用,注意掌握因式分解的步骤,分解要彻底3下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A2a22a+1=2a(a1)+1B(x+y)(xy)=x2y2Cx26x+5=(x5)(x1)Dx2+y2=(xy)2+2x【答案】C【解析】【分析】根据因式分解是将一个多项式转化为几个整式的乘积的形式,根据定义,逐项分析即可【详解】A、2a2-2a+1=2a(a-1)+1,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;B、(x+y)(x-y)=x2-y2,这是整式的乘法,故此选项不符合题意;C、x2-6x+5=(x-5)(x-1),是因式分解,故此选项符合题意;D、x2+y2=(x-y)2+
3、2xy,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;故选C【点睛】此题考查因式分解的意义,解题的关键是看是否是由一个多项式化为几个整式的乘积的形式4将进行因式分解,正确的是( )ABCD【答案】C【解析】【分析】多项式有公因式,首先用提公因式法提公因式,提公因式后,得到多项式,再利用平方差公式进行分解【详解】,故选:C【点睛】此题主要考查了了提公因式法和平方差公式综合应用,解题关键在于因式分解时通常先提公因式,再利用公式,最后再尝试分组分解;5若实数a、b满足a+b=5,a2b+ab2=-10,则ab的值是( )A-2 B2 C-50 D50【答案】A【解析】试题分析:先提取公因式ab,
4、整理后再把a+b的值代入计算即可当a+b=5时,a2b+ab2=ab(a+b)=5ab=-10,解得:ab=-2考点:因式分解的应用6下列分解因式正确的是( )Ax3x=x(x21)Bx21=(x+1)(x1)Cx2x+2=x(x1)+2Dx2+2x1=(x1)2【答案】B【解析】试题分析:根据提公因式法分解因式,公式法分解因式对各选项分析判断利用排除法求解解:A、x3x=x(x21)=x(x+1)(x1),故本选项错误;B、x21=(x+1)(x1),故本选项正确;C、x2x+2=x(x1)+2右边不是整式积的形式,故本选项错误;D、应为x22x+1=(x1)2,故本选项错误故选B考点:提公
5、因式法与公式法的综合运用7下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A2x(x+3)2x2+6xB24xy23x8y2Cx2+2xy+y2+1(x+y)2+1Dx2y2(x+y)(xy)【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可【详解】A、不是因式分解,故本选项不符合题意;B、不是因式分解,故本选项不符合题意;C、不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选D【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解8下列分解因式正确的是()Ax2-x+2=x(x-1)+2Bx2-x=
6、x(x-1)Cx-1=x(1-)D(x-1)2=x2-2x+1【答案】B【解析】【分析】根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A、x2-x+2=x(x-1)+2,不是分解因式,故选项错误;B、x2-x=x(x-1),故选项正确;C、x-1=x(1-),不是分解因式,故选项错误;D、(x-1)2=x2-2x+1,不是分解因式,故选项错误故选:B【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式掌握提公因式法和公式法是解题的关键9已知可以被在6070之间的两个整数整除,则这两个数是( )A61、63B61、65C61、67D63、65【答
7、案】D【解析】【分析】由,多次利用平方差公式化简,可解得.【详解】解:原式,这两个数是.选D.【点睛】本题考查的是因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解题的关键.10下列因式分解正确的是()Ax3xx(x21)Bx2+y2(x+y)(xy)C(a+4)(a4)a216Dm2+4m+4(m+2)2【答案】D【解析】【分析】逐项分解因式,即可作出判断【详解】A、原式x(x21)x(x+1)(x1),不符合题意;B、原式不能分解,不符合题意;C、原式不是分解因式,不符合题意;D、原式(m+2)2,符合题意,故选:D【点睛】此题主要考查了提公因式法,以及公式法在因式分解中的应用,要熟练掌握11下列等式
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