高中物理必修1全册同步训练题含答案(DOC 140页).docx

1、高中物理必修1同步训练含答案目 录l 训练1质点参考系和坐标系2l 训练2时间和位移6l 训练3运动快慢的描述速度10l 训练4实验：用打点计时器测速度14l 训练5速度变化快慢的描述加速度19l 第一章章末检测24l 训练1实验：探究小车速度随时间变化的规律29l 训练2匀变速直线运动的速度与时间的关系33l 训练3匀变速直线运动的位移与时间的关系38l 训练4匀变速直线运动的速度与位移的关系42l 训练5匀变速直线运动规律的综合应用46l 训练6自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究49l 第二章 章末检测53l 训练2弹力64l 训练3摩擦力68l 训练4习题课：物体的受力分析73l 训

2、练5力的合成78l 训练6力的分解83l 第三章 章末检测87l 训练1牛顿第一定律93l 训练2实验：探究加速度与力、质量的关系97l 训练3牛顿第二定律101l 训练4力学单位制106l 训练5牛顿第三定律109l 训练6用牛顿运动定律解决问题(一)113l 训练7用牛顿运动定律解决几类典型问题117l 训练8用牛顿运动定律解决问题(二)超重和失重问题122l 训练9共点力作用下物体的平衡127l 第四章 章末检测132高中物理必修1同步训练含答案第一章运动的描述训练1质点参考系和坐标系基础题1关于质点，下列说法中正确的是()A质点是一个理想化模型，实际上不存在B因为质点没有大小，所以与几

3、何中的点是一样的C凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点2关于参考系的选取，下列说法中正确的是()A研究物体的运动，必须选定参考系B描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体3下列运动的物体，能当成质点处理的是()A研究地球四季的变化时，地球的自转B研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车C裁判员在打分过程中冰

4、面上旋转的花样滑冰运动员D研究火车从北京到上海的行驶时间时，做匀速直线运动的火车4我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言，下列说法正确的是()A我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的5下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是()A体积小的物体都能看成质点B质量巨大的物体都不能看成质点C观察“嫦娥二号”发射过程某时刻到达的位置时，可将其视为质点D研究第16届亚运会火炬传递路线时，火炬不可以视为质点6在

5、车站购票后坐在车内等车出发时，车未满座，司机也没有上车，可是感觉自己乘坐的车在后退出现这种现象的原因可能是由于乘客选择了以下哪个物体为参考系()A车站售票大厅B自己乘坐的车C地面D与自己乘坐的车并排的另一辆刚启动的车7无人战斗机由无人侦察机发展而来，但其复杂程度远高于无人侦察机，下列可将无人战斗机视为质点的是 ()A研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B研究人员观察无人战斗机飞行姿式测各项技术参数时C敌方确定无人战斗机位置时D敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时8如图1所示，一辆装有货物的汽车在平直路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动还是静止，运动方向如何？图1能力题9某校高一部分学生

6、分别乘坐甲、乙两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内的同学看见乙车没有运动，而乙车内的同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，上述观察说明()A甲车不动，乙车向东运动B乙车不动，甲车向东运动C甲车、乙车以相同速度向东运动D甲车、乙车以相同速度向西运动10小说镜花缘第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是()A井B奶公C墙D风11.第一次世界大战时，一位法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原

7、来是一颗子弹头，发生这个故事是因为()A子弹静止在空中B子弹飞行得很慢C飞机飞行得很快D子弹与飞机同方向飞行，且飞行的速度很接近12以北京长安街为x轴，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆汽车最初在原点以西3 km处，几分钟后行驶到原点以东2 km处(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是 ()A3 km2 kmB3 km2 kmC3 km2 kmD3 km2 km(2)如果将坐标原点向西移5 km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是 ()A5 km7 kmB2 km5 kmC2 km7 kmD3 km5 km探究与拓展题13.如图2所示为A、B、C三列

8、火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？图2第3页 共139页高中物理必修1同步训练含答案答 案1AD2ABC3D4AD5C6D7AC8见解析解析9.C10C11D12(1)B(2)C13A车向西运动；B车向西运动但速度比A车速度小；C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小训练2时间和位移基础题1下列计时数据指的是时间的是 ()A在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷”B他每天都看电视节目“新闻早8点”C列车到站时间晚点5分钟D高考数

9、学考试的时间是2 小时2关于位移和路程，下列说法中正确的是 ()A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C质点通过一段路程，其位移可能是零D质点运动的位移大小可能大于路程3关于时间和时刻，下列说法中正确的是()A时间表示较长的过程，时刻表示较短的过程B时刻对应质点的位置，时间对应质点的位移和路程C1 min只能分成60个时刻D9点开会，开了2 h,11点散会，其中9点和11点指时刻，2 h指时间4关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量C位移10 m比5 m小D10 比5 的温度

10、低 5同学们都喜欢上体育课，一年一度的学校运动会同学们更是期待很大如图1所示为某学校田径运动场跑道的示意图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起跑点，B点是100 m赛跑的起跑点在一次校运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑，则从开始比赛到比赛结束()图1A甲的位移最大B丙的位移最大C乙、丙的路程相等 D丙的路程最大6一个皮球从5 m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这段过程中 ()A小球的位移为3 m，方向竖上向下，路程为7 mB小球的位移为7 m，方向竖上向上，路程为7 mC小球的位移为3 m，方

11、向竖上向下，路程为3 mD小球的位移为7 m，方向竖上向上，路程为3 m7某运动员沿着半径为R的圆形跑道跑了10圈后回到起点，该运动员在运动的过程中，最大的位移大小和最大的路程分别是()A2R2RB2R2RC2R20RD020R能力题8路程和位移的关系正确的是()A运动物体的位移和路程都不可能为零B运动物体在一段时间内位移可以是零，但路程不可能是零C运动物体的位移随时间一定越来越大D运动物体的路程随时间一定越来越大9在如图2所示的时间轴上标出：3 s内；第3 s内；第3 s初；第2 s末；3 s初，同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由图210.一个人晨练，按图3所示走半径为R的中国古代的

12、八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？图311如图4所示，一物体从O点开始由西向东做直线运动，在第一个10 s末运动到了B点，到达B点后返回，第二个10 s末运动到了A点，第三个10 s末返回到了O点，继续前进，第四个10 s末到达C点后静止已知OA20 mAB10 m，OC20 m，图4则：(1)第一个10 s内发生的位移大小为_ m，方向向_，路程为_ m；(2)第二个10 s内发生的位移大小为_ m，方向向_，路程为_ m；(3)最前面20 s内发生

13、的位移大小为_ m，方向向_，路程为_ m；(4)整个的40 s内发生的位移大小为_ m，方向向_，路程为_ m.12.在图5中，李明从市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300 m就到了市图书馆，请在图上把李明所走的路程和位移表示出来，并说明其大小图5探究与拓展题13经过查询，下表为T16次列车的相关数据介绍，请读表后回答下列问题：详细情况车次T16运行时间20小时25分钟发车时间17：25到站时间13：50类型暂无数据全程2 294公里备注无站次车站日期到站时间开车时间里程1广州当天始发站17：250公里2长沙第2天00：2100：27707公里3武昌第2天03：4103：471

14、 069公里4郑州第2天08：1708：211 605公里5北京西第2天13：50终点站2 294公里(1)表中哪项数据表示的是时间？(2)表中数据显示，列车在中途停站的时间共有多少？(3)表中的里程数据所表示的是位移还是路程？高中物理必修1同步训练含答案答 案1ACD 2BC3BD4AD5AD6A7C8BD9见解析解析本题考查时刻与时间间隔之间的“点”与“段”的区别有一个小技巧可以试一下：(1)凡有“在秒内”词汇出现，多指时间“段”，指的是从0时刻开始的长度为3 s的时间“段”，指的是从0时刻起的第3个长度为1 s的时间“段”；(2)凡有“初”、“末”等词汇出现，多指时刻“点”，指的是从0时

15、刻起的第3个长度为1 s的时间“段”的起始“点”，指的是从0时刻起的第2个长度为1 s的时间“段”的终止“点”，指的是从0时刻开始长度为3 s的时间“段”的起始“点”如图所示，其中与指的是同一时刻10.RR东南方向11(1)30东30(2)10西10(3)20东40(4)20西8012见解析图700 m500 m解析如图所示，路程是轨迹的长度，是一条折线，其大小为700 m；位移是从市中心到图书馆的一条有向线段，大小为500 m.13(1)运行时间，20小时25分钟(2)16分钟(3)路程训练3运动快慢的描述速度 基础题1关于速度的说法，下列各项中正确的是()A速度是描述物体运动快慢的物理量，

16、速度大表示物体运动得快B速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大C速度越大，位置变化越快，位移也就越大D瞬时速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是标量2从匀速直线运动的公式vx/t可知()A速度与位移成正比，与时间成反比B速度等于位移与所用时间的比值，与时间和位移无关C做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化D做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移3在下列各种速度中表示平均速度的是()A赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sB火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h C远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/sD某同学从家里到学校

17、步行速度为1.5 m/s4甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A乙质点的速率大于甲质点的速率B因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m5为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图1所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是()图1A80 km/h是平均速度，100 km是位移B80 km/h是平均速度，10

18、0 km是路程C80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D80 km/h是瞬时速度，100 km是路程6.三个质点A、B、C同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图2所示，下列说法正确的是()图2A三个质点从N到M的平均速度相同BB质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C到达M点的瞬时速率一定是A的大D三个质点从N到M的平均速率相同7一个做直线运动的物体，某时刻速度是10 m/s，那么这个物体()A在这一时刻之前的0.2 s内位移一定是2 mB在这一时刻之后的1 s内位移一定是1 mC在这一时刻起10 s内位移可能是60 mD如果从这一时刻起开始做匀速直线运动，那么

19、它继续通过1 000 m路程所需时间一定是100 s8目前上海最快的陆上交通工具是连接浦东国际机场和龙阳路地铁站的磁悬浮列车，如图3所示它的时速可达432 km/h，能在7 min内行驶31 km的全程则该车的平均速率约为多少？图3 能力题9.某同学星期天上午9时，从学校骑自行车出发，沿平直公路去拜访甲、乙两名同学，下午1时结束拜访开始原路返回，下午2时回到学校，整个过程他骑车走了三段位移，其位移时间图象如图4所示，则在这三段运动过程中，他骑车的速度分别为v1_，v2_，v3_.图410.某同学在百米比赛中，以6 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是8.2 m/s，在他跑的全程的中

20、间时刻即t16.25 s时的速度为8.3 m/s，最后以8.4 m/s的速度冲过终点，他在百米比赛中平均速度的大小为_ m/s.11一辆汽车以20 m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30 m/s的速度从乙地开往丙地已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小有一位同学是这样解的： m/s25 m/s，请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解？ 探究与拓展题12速度都是90 km/h的甲、乙两列火车，在同一水平轨道上相向行驶，当它们相距90 km时，一只燕子以150 km/h的速度离开甲车车头向乙车飞去，假设燕子每次折返时都不减速，当它到

21、达乙车车头时又立即以原速率返回，并这样继续在两车头之间来回飞当两车头相遇时，(1)这只燕子一共飞行了多少千米？它在整个过程中的位移大小为多少？(2)燕子的平均速度是多大？平均速率是多大？答案1AD2.BC3.BD4.ACD5.D6.AB7.CD873.8 m/s915 km/h15 km/h30 km/h10.811见解析解析从平均速度的定义出发进行分析，上述解法是错误的，因为它违反了平均速度的定义，计算的不是平均速度(物体的位移与发生这段位移所用时间的比值)，而是速度的平均值正确的解法应该是：设甲乙两地间、乙丙两地间的距离均为x，则有：24 m/s.12(1)75 km45 km(2)90

22、km/h150 km/h训练4实验：用打点计时器测速度1对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是()A电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉2使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作应该是()A接通电源的同时用手牵动纸带B可以随意操作，没有先后顺序之分C先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D先用手牵动纸带，后接通电源3运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时，纸带上就打下了一系列的小点，这些小点相应地表示出了()A物体运动的时间B物体在不同

23、时刻的位置C物体在不同时刻的速度D物体在一定时间内的位移4.一物体做直线运动的图象如图1所示，则该物体()图1A先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反5.如图2所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为_m/s，在A、D间的平均速度为_m/s，B点的瞬时速度更接近于_m/s.图26图3是某质点做直线运动的vt图象，试回答：图3(1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动？(2)质点在2

24、s末的速度多大？7图4是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时_ s，位移为_ m，这段时间内的平均速度为_ m/s，BC段的平均速度为_m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是_m/s.图48某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图5所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求

25、保留3位有效数字)图5vBvCvDvEvF数值(m/s)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图6所示的直角坐标系中，并在图6中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线图6(3)说明小车的速度随时间变化的特点9如图7所示是打点计时器打出的一条纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示，求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度并画出速度时间图象图7答案1AB2.C3.ABD4.A50.350.430.356(1)AB段表示质点做加速运动；BC段表示质点做匀速运动；CD段表示质点做减速运动(2)7.5 m/s70.10.

26、0760.760.950.958(1)各时刻速度值如下表vBvCvDvEvF数值(m/s)0.4000.4790.5600.6400.721(2)见解析图(3)小车速度随时间均匀增大9见解析解析1点是0、2间的中间时刻，求出0、2间的平均速度即可认为是1点的瞬时速度同理，2、3、4、5点的瞬时速度也可求出注意相邻计数点的时间间隔为t0.1 s.v1 m/s0.20 m/s，v2 m/s0.40 m/s，v3 m/s0.61 m/s，v4 m/s0.69 m/s，v5 m/s0.70 m/s.建立直角坐标系，横坐标表示时间，纵坐标表示速度根据计算出的结果在直角坐标系中描点，然后连线得到速度时间图

27、象(如图所示)训练5速度变化快慢的描述加速度 基础题1下列关于物体加速度的说法中正确的是()A加速度等于增加的速度B加速度表示速度变化的快慢C加速度为正值时，物体速度的大小逐渐增大，物体做加速运动D加速度等于速度的变化量和所用时间之比2甲、乙两个物体沿同一直线、同一方向(设为正方向)运动，甲的加速度为2 m/s2，乙的加速度为3 m/s2，则下列说法中正确的是()A甲的加速度比乙的加速度大B乙的加速度比甲的加速度大C甲的加速度方向与速度方向相反D乙的速度变化比甲的速度变化慢3下列与速度和加速度相关的说法中，正确的是()A上海磁悬浮列车的最高速度可达430 km/h，它的加速度一定很大B运载火箭

28、在点火后的短时间内，速度的变化很小，它的加速度也很小C优秀短跑运动员起跑后，速度可以在0.1 s内达到10 m/s，说明他的加速度小，但速度变化得快D枪膛中的子弹初速度为零，加速度却很大，是由于子弹在短时间内速度改变得很多4根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是()Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动5.如图1所示为某质点运动的速度时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是()图1A0t1时间内加速度为正，质点做加速运动Bt1t2时间内加速度为负，质点做减速运动Ct2t3时间内加速度为

29、负，质点做减速运动Dt3t4时间内加速度为正，质点做加速运动能力题6我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的()A速度 B加速度C速度的改变量 D位移7做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图2所示，下列结论正确的是()图2At1、t3两时刻速度相同Bt2时刻速度和加速度均为零Ct1、t3两时刻加速度等值反向D若t22t1，则可以求出物体的初速度为8 m/s8一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体的运动情况可能是()A速度不断增大，加速度减到零时，速度达到最大，

30、而后做匀速运动B速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动C速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动D速度不断增大9一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的()A速度变化的大小可能小于4 m/sB速度变化的大小可能大于10 m/sC加速度的大小可能小于4 m/s2D加速度的大小可能大于10 m/s210.如图3所示的速度时间图象中，质点A、B、C运动的加速度分别为aA_ m/s2，aB_ m/s2，aC_ m/s2，其中_的加速度最大在t0时，_的速度最大，在t4 s时，_的速度最大，在t_ s

31、时，A、B的速度一样大图311一个做直线运动的质点，其vt图象如图4所示，则02 s内质点的加速度a1_，2 s3 s内质点的加速度a2_，3 s4 s内质点的加速度a3_，t3 s时速度的大小为_，t3 s前后质点的速度方向_(填“改变”或“不变”)，加速度的方向_(填“改变”或“不变”)图412汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志，汽车从一定的速度v0加速到一定的末速度v，用的时间越少，表明它的加速性能越好下表是三种型号汽车的加速性能的实验数据，求它们的加速度并比较得出哪种车的加速性能好？汽车型号初速度v0(kmh1)末速度v(kmh1)时间t/s加速度a(ms2)某型号轿车20507某

32、型号4 t载重汽车205038某型号8 t载重汽车20505013在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10 m/s，击回的球速度大小为20 m/s，击球时间为0.05 s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度探究与拓展题14.如图5所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间t10.29 s，通过第二个光电门的时间为t20.11 s，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为t3.57 s，求滑块的加速度图5答案

33、1BD2.B3.D4.BCD5.AB6.B7.D8.ABC9.BD100.50.250.25ABC4112 m/s24 m/s24 m/s20变不变 12见解析解析某型号轿车的加速度：a11.19 m/s2某型号4 t载重汽车的加速度：a20.22 m/s2某型号8 t载重汽车的加速度：a30.17 m/s2因为a1最大，所以轿车的加速性能好13600 m/s2方向与初速度方向相反144.8 cm/s2第一章章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1下列说法正确的是 ()A地球不能看成质点，而原子核可以看成质点B研究火车通过路旁一根电线杆所用时

34、间时，火车可看成质点C研究世乒赛上丁宁打出的乒乓球的旋转情况时，不能把乒乓球看成质点D研究在平直高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看成质点2明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是 ()A水B桥C人D地面3. 现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知 ()图1Ax1x2x3Bx1x2x3Cx1x2x3D三者关系无法确定4某物体

35、在水平地面上向正南方向运动了20 m，然后又向正北方向运动了30 m，对于这一过程，下列说法正确的是 ()A物体的位移大小是50 m，方向向北B物体通过的路程是10 mC物体的位移大小是10 m，方向向北D物体的位移大小是10 m，方向向南5小芳同学从网上找到几幅照片(如图2所示)，根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是 () 大炮水平发射炮弹 轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人意, 料地完成了复出之战图2A当大炮发射炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为0B轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为0D根据图中数据可求出110 m栏

36、比赛中任一时刻的速度6一质点自原点开始在x轴上运动，其初速度v00，加速度a0，当加速度a不断减小到零时，质点的 ()A速度不断减小，位移不断减小B速度不断减小，位移不断增大C速度不断增大，当a0时速度达到最大值，位移不断增大D速度不断增大，当a0时位移达到最大值7. 如图3所示，2008年北京奥运会中牙买加选手博尔特在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 ()图3A200 m决赛中的位移是100 m决赛中位移的两倍B200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/sC100

37、m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s8. 如图4所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是()图4A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大9一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x52t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v6t2，其中t的单位是s.设该质点在t0到t2 s的平均速度为v1，t2 s到t3 s的平均

38、速度为v2，则 ()Av112 m/sv238 m/sBv18 m/sv238 m/sCv112 m/sv219.5 m/sDv18 m/sv213 m/s10. 一个做直线运动的物体，其运动图象如图5所示 ()图5A若图中x表示位移，则物体做往复运动B若图中x表示位移，则物体在2 s末的速度为零C若图中x表示速度，则物体在2 s末的加速度为零D若图中x表示速度，则物体在前2 s速度沿正方向二、实验题(本题共2小题，共16分)11(10分)(1)如图6所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔_s打一

39、次点其工作时的基本步骤如下：图6A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电源B将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_(按顺序填写步骤编号)(2)如图7所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_(选填“速度减小”或“速度增大”)若所用电源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时_s.图712(6分)如图8为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50 Hz的

40、电源，则ae段的平均速度为_ m/s.d点的瞬时速度约为_ m/s.图8三、计算题(本题共4小题，共44分)13. (10分)登山运动时，张捷用100 min由宿营地X爬到山顶Y，在山道上通过的路程是2 400 m，相对于X升高了1 200 m，如图9所示(1)由X到Y总的位移是多少； 图9(2)爬山的平均速率是多大；(3)计算他爬山的平均速度的大小；(4)他的朋友李子俊从Z点爬山，比张捷晚20 min开始，平均速率为0.5 m/s，还比张捷早20 min到达山顶，问李子俊由Z爬到Y共通过了多远路程？14(10分)A、B两市间的铁路为直线，甲乘一列火车从A市出发，火车从启动匀加速到60 km/h用了2 min，以后匀速运动48.5 min，到B市前1 min关闭气阀(匀减速)；甲出发时乙乘另一列特快列车恰过A市(不停车)，特快列车车速为100 km/h，已知AB50 km，画出甲、乙两人从A市到B市的vt图象15.(12分)让小球从斜面的顶端滚下，如图10所示，图中标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置，试粗略计算：图10(1)小球从O到B的平均速度；(2)小球在A点和B点的瞬时速度各为多少；(3)小球运动的加速度大小16.(12分)如图11所示，是某质点运动的vt图象，请回答：图1