高一语文必修二名句默写及答案(可直接打印)(DOC 7页).doc

1、高一语文必修二名句默写1诗经二首（1）诗经氓中写女子思念男子的具体表现的诗句是： （2）诗经氓中运用比兴手法，以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之状，也指两人恋爱时情意浓密的句子是： 以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之状，也指氓变心、感情枯竭的句子是： （3）诗经氓中运用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情的是： 具体原因是： （4）诗经氓中写女子婚后具体生活状况的诗句是： 面对女子遭受的苦难，家人的反应是： （5）诗经氓中运用比兴手法，反衬男子的变化无常，女子的痛苦没有尽头，女子的忍耐是有限度的诗句是： （6）诗经氓中男女双方小时候交好的诗句是： （7）诗经采薇中情景交融，以乐景写哀情，

2、以哀景写乐情的诗句是： （8）诗经采薇中写归来路途艰难的诗句是： 写自己满心伤悲，无人体会到的诗句是： （9）诗经氓中写女子因无良媒而未允婚，后又冲破礼教束缚与男子约定婚期的诗句是： （10）诗经氓中写女子没有什么过错，而男子行为前后不一致，而且感情一变再变的诗句是： 2离骚（1）离骚中表现自己同情百姓疾苦而流泪叹息的是： （2）离骚中表现诗人为追求真理和理想即使死也不后悔的诗句是： （3）离骚中重申自己始终以好修为乐，即使遭受极刑，也不改变自己的志向的诗句是： （4）离骚中写群小对自己的造谣中伤的诗句是： 以及周围风气的败坏的诗句是： 面对如此污浊、看不到希望的环境，作者爆发出痛苦而又无奈的

3、慨叹的诗句是： 面对各种丑态、伎俩，诗人宁死也不与周围群小同流合污的诗句是： （5）离骚中写自己因为美好的品德而遭受不公平待遇的诗句是： 具体的原因是： （6）离骚中运用比喻的手法，进一步写到自己和周围群小之间的矛盾是不可调和的诗句是： （7）离骚中写自己后悔选择道路时没有看清，又因迷路不算远而返回的诗句是： 最终有着明确的想法，选择让步的诗句是： （8）离骚中以衣着配饰比拟诗人美德的诗句是： 比拟诗人的品德更加高洁的诗句是： 3孔雀东南飞（1）严妆部分，堪称人物外形描写的经典，做到了“形神兼备”。其中写刘兰芝穿衣、佩带的诗句是： 写刘兰芝天生丽质的诗句是： （2）孔雀东南飞中刘兰芝和焦仲卿约

4、誓分别中，刘兰芝以“磐石”“蒲苇”约誓的诗句是： （3）孔雀东南飞中刘兰芝和焦仲卿生离死别之时，作者禁不住悲痛，发表议论感慨的诗句是： 4、诗三首（1）涉江采芙蓉中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是： 写采莲人自问自答的诗句是： 采用对写法，从对方写起的诗句是： 从现在想到将来，两地相思而终老的诗句是： （2）短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是： 写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是： 运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是： （3）短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： 诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是： 运用典故表明诗人优待贤才的态度的诗句是： （4

5、）短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是： 想象贤才归己时的欢快场面的诗句是： （5）短歌行中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的诗句是： 既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才的诗句是： 运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：周公吐哺，天下归心。（6）归园田居中指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是： 运用比喻的手法，写身在官场，而心系田园的诗句是： 诗中描写田园生活情景的诗句是： 诗中写诗人归去后的生活，与“无丝竹之乱耳

6、，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是： 5、兰亭集序（1）兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是： 气候宜人的句子是： （2）、集会时文人雅士把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子： （3）良辰、美景、贤才、乐事的情况下，写出诗人的主观感受的诗句是： （4）王羲之在兰亭集会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣： （5）文中类似感叹“光阴似箭，日月如梭”的是： （6）王羲之将世人大体分为两类“静者”和“燥者”，并形象地概括了两类人的生活内容： （7）描写我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，令人发生感慨的句子是： （8）描写我们

7、专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝的句子： 当我们对于所喜欢的事物感到厌倦时，所产生的生活感受是： （9）文章中指出古今兴感相同这一现象的句子是： 批驳死生之大的句子是： 6、赤壁赋1、赤壁赋中描绘出秋江的爽朗和澄净，也恰好体现 作者怡然自得的心境的语句是： 2、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞临诗句是： 3、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的语句是： 4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面、天光、水色连成一片的诗句是： 5、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是： 6、写作者在江面上自由飘

8、荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，悠悠忽忽升入仙境里去一样的诗句是： 7、写客人箫声之悲凉、幽怨的语句是： 8、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是： 9、用比喻手法来写生命之渺小的语句是： 10、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是： 11、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是： 12、作者借江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的句子是： 13、写清风、明月为吾所享用的语句是： 14、写清风与明月可尽情享用，无人禁止、无穷无尽的语句是： 高一语文必修二默写答案一、诗经1、 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。2、 桑之未落，其叶沃若。

9、 桑之落矣，其黄而陨。3、 于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。4、 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。5、 淇则有岸，隰则有泮。6、 总角之宴，言笑晏晏。7、 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。8、 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！9、 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 10、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。二、离骚 1、 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2、 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3、 民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。4、 众女嫉

10、余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！5、 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。6、 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？7、 悔相道之不察兮，延 伫乎吾将反。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 8、 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 三、孔雀东南飞1、 著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。 指如

11、削葱根，口如含朱丹。2、 君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。 3、 生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！四、诗三首1、 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。2、 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。3、 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。4、 明明如月，何时可掇？ 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。5、 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。6、 少无适俗韵,性本爱丘山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。方宅十

12、余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。五、兰亭集序1、 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍， 映带左右。 天朗气清，惠风和畅。2、 引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。3、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。4、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。5、 夫（f）人之相与，俯仰一世。6、 或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。7、 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之 兴怀，况修短随化，终期于尽

13、！8、 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至； 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。9、 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼， 不能喻之于怀。 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。六、赤壁赋1、 清风徐来，水波不兴2、 诵明月之诗，歌窈窕之章。3、 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。4、 白露横江，水光接天。5、 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。6、 浩浩乎如冯 虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。7、 如怨如慕、如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。8、 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。9、 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。10、哀吾生之须臾，羡长江之无穷11、挟飞仙以遨游，抱明月而长终12、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。13、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。14、取之无禁，用之不竭。