最新合并同类项50题(有答案)(DOC 12页).doc

1、精品文档合并同类项专项练习50题（一）一、选择题1 下列式子中正确的是( )A.3a+2b=5ab B. C. D.5xy-5yx=0 2 下列各组中,不是同类项的是A、3和0 B、 C、xy与2pxy D、3 下列各对单项式中,不是同类项的是( )A.0与 B.与 C.与 D.与4 如果是同类项,那么a、b的值分别是( )A.B.C.D.5 下列各组中的两项不属于同类项的是 ( )A.和 B.和5xy C.-1和 D.和6 下列合并同类项正确的是 ( )(A); (B) ; (C) ; (D)7 已知代数式的值是3,则代数式的值是A.1 B.4 C. 7 D.不能确定8 是一个两位数,是一个

2、一位数,如果把放在的左边,那么所成的三位数表示为A.B.C.10D.1009 某班共有x名学生,其中男生占51%,则女生人数为 ( )A、49%x B、51%x C、 D、10一个两位数是,还有一个三位数是,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( ) B. C. D.二、填空题11写出的一个同类项_.12单项式与是同类项,则的值为_13若,则_.14合并同类项:15已知和是同类项,则的值是_. 16某公司员工,月工资由m元增长了10%后达到_元三、解答题17先化简,再求值:,其中.18 化简:.19化简求值: ,其中.20先化简,后求值:,其中21化

3、简求值:,其中22给出三个多项式: ,;请你选择其中两个进行加法或减法运算,并化简后求值:其中.23先化简,再求值:,其中.24先化简,再求值(5a2-3b2)+(a2+b2)-(5a2+3b2)其中a=-1 b=125化简求值(-3x2-4y)-(2x2-5y+6)+(x2-5y-1) 其中 x=-3 ,y=-1 26先化简再求值:(ab-3a2)-2b2-5ab-(a2-2ab),其中a=1,b=-227有这样一道题:“计算的值,其中,”甲同学把“”错抄成了“”但他计算的结果也是正确的,请你通过计算说明为什么?28已知:,求的值参考答案一、选择题1 D 2 C3 D 4 A 5 D 6 D

4、 7 C 8 D 9 A 10C 二、填空题11(答案不唯一) 124;133 14; 15 16三、解答题17解:=( )= 当时, 18= =( )= 19解: 原式= 20原式,当时,原式; 21原式=;-2; 22(1) ()+()= (去括号2分) 当,原式= (2)()-() = (去括号2分) 当,原式= ()+()= ()-()= ()+()= ()-()= 23解:原式 当时,原式=0 24解:原式=5a2-3b2+a2+b2-5a2-3b2 =-5b2+a2 当a=-1 b=1原式=-512+(-1)2=-5+1=-4 2533 26-8 27解:原式= 此题的结果与的取值

5、无关 28解:原式= = ,又, 原式=3 合并同类项专项练习50题（二）1. 判断下列各题中的两个项是不是同类项，是打，错打与-3y ( )与 ( )与-2 ( ) （4）4xy与25yx ( ) (5)24 与-24 ( ) (6) 与 ( )2. 判断下列各题中的合并同类项是否正确，对打，错打（1）2x+5y=7y ( ) ( 2.)6ab-ab=6 ( ) (3)8x( ) (4) ( ) (5)5ab+4c=9abc ( ) (6) ( ) (7) ( ) (8) ( )3.与不仅所含字母相同，而且相同字母的指数也相同的是（ ）A. B. C. D. x 4.下列各组式子中，两个单项

6、式是同类项的是（ ） A.2a与 B.5 与 C. xy与 D. 0.3m与0.3x5.下列计算正确的是（ ）A.2a+b=2ab B.3 C. 7mn-7nm=0 D.a+a=6.代数式-4a与3都含字母 ，并且 都是一次， 都是二次，因此-4a 与3是 7.所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。8.在代数式中，的同类项是 ，6的同类项是 。9在中，不含ab项，则k= 10.若与的和未5，则k= ，n= 11. 若-3xm-1y4与是同类项，求m,n.12、3x2-1-2x-5+3x-x2 13、-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b 14、 15、6x2y+2xy-3x2y2

7、-7x-5yx-4y2x2-6x2y16、4x2y-8xy2+7-4x2y+12xy2-4； 17、a2-2ab+b2+2a2+2ab - b218、化简:2(2a2+9b)+3(-5a2-4b) 19、化简:.20先化简,后求值.(1)化简: (2)当时,求上式的值.21先化简,再求值: x2 + (-x2 +3xy +2y2)-(x2-xy +2y2),其中x=1,y=3.22计算:(1);(2)5(m-n)+2(m-n)-4(m-n)23先化简,再求值:,其中,. 答案：1. 2. 3. C 4.B 5.C 6. a b a b 同类项 7.字母 相同字母的次数-5x2, -7x2 1

8、8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日9、k=3 上述所示的上海经济发展的数据说明：人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。10、2,4 尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也

9、许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。11 m=3 n=2 12、2x2+x-6 13、-a2b-ab 14、 15、-7x2y2-3xy-7x关于DIY手工艺制品的消费调查16、4xy2+317、3a2标题：上海发出通知为大学生就业鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日18、解:原式=4a2+18b-15a2-12b =-11a2+6b 19、解:原式= =-xy 小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。20、原式=. 21

10、、x2 + (-x2 +3xy +2y2)-(x2-xy +2y2) 大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方

11、针。= x2-x2 +3xy +2y2-x2+xy-2y2 = 4xy-x2 营销环境信息收集索引当x=1,y=3时 4xy-x2=413-1=11 22(1) (2)5(m-n)-2(m-n)-4(m-n) =(5-2-4)(m-n) =-2(m-n) =-2m+2n 23、解:原式= = = 大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种 表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。当,y=2时,原式=4 . 喜欢 一般 不喜欢精品文档