文言文词类活用专项训练及标准答案(DOC 7页).doc

1、文言文词类活用专项训练(高三2012年9月)现代汉语语法基本构成要素：“主语 + 【状语】 + 谓语 + (定语) + 宾语”一、必须掌握的词类活用知识。名师金典P72-P74（一）名词作状语、名词作动词、形容词作动词 类 型 及 规 律 例 句 译 法名词作状语表示动作行为的特征、状态其一犬坐于前（狼）像一样表示动作行为的态度、方式吾得兄事之史记鸿门宴用对待的方式表示动作行为的工具箕畚运于渤海之尾愚公移山用表示动作行为的依据其势必不敢留君廉蔺列传依据，按照表示动作行为的处所、趋向卒廷见相如 廉蔺列传在，从，向表示动作行为的时间、频率博学而日参省乎己劝学当，每名词作动词后面有宾语或补语朝服衣冠

2、 邹忌讽齐王纳谏沛公军霸上鸿门宴（1）动+名：军，驻军。（2）介+名+动：蹄，用蹄踢。（3）换成动词：德，感激；风，吹拂。 前面有副词或能愿动词二月草已芽 采草药三岁贯汝，莫我肯德硕鼠用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用蹄而杀之 黔之驴项王复引兵而东 项羽本纪两个名词连用，一个常活用春风风人，夏雨雨人说苑形作动后面有宾语亲贤臣，远小人 出师表换成动词或动词短语：远，疏远；穷，到尽头；高，推崇；轩邈，争高争远前面有能愿动词则其好游者不能穷也游褒禅山记前面有助词“所”世之所高，莫若黄帝庄子盗跖其他表动态的负势竞上，互相轩邈与朱元思书（二）使动用法、意动用法活 用 的 类 型例 句译 法说

3、明使动用法动词的使动用法项伯杀人，臣活之（鸿门宴）动+宾=使+宾+动有时也可译成动补式词语。活，救活。形容词使动用法焚百家之言，以愚黔首过秦论形+宾=使+宾+形名词的使动用法先破秦入咸阳者王之鸿门宴名+宾=使+宾+为+名意动用法形容词意动用法孔子登东山而小鲁（孟子尽心上）形+宾=以+宾+为+形名词的意动用法后人哀之而不鉴之阿房宫赋名+宾=以+宾+为+名动词的意动用法且庸人尚羞之廉蔺列传动+宾=以+宾+为+动词类活用练习(一)一、解释下列各句中的加点词的意义，并辨明活用的类型。1君子博学而日参省乎己 2日削月割，以趋于亡 3良庖岁更刀 4旦辞爷娘去，暮宿黄河边 5其下平旷，有泉侧出 6内立法度

4、7而相如廷叱之 8东割膏腴之地，北收要害之郡 9头发上指 10事不目见耳闻而 11天下云集响应，赢粮而景从 12常以身翼蔽沛公 13人皆得以隶使之 14吾得兄事之15黔无驴，有好事者船载以入 16道芷阳间行17孔子师郯子、苌弘、师囊、老聃/吾从而师之 师说18鼎铛玉石，金块珠砾19稍稍宾客其父 20鱼肉缙绅 21孟尝君客我 22君子病无能焉 二、1下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是( ) A人皆得以隶使之 B项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公C此人皆身至王侯将相，声闻邻国 D群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是( ) A. 襟三江而带五湖 B.吾与

5、子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿C.天下云集响应 D. 吾从而师之3、下列句子中加点词用法不同的一项是( ) A沛公旦日从百余骑，来见项王 B其闻道也亦先乎吾，吾从而师之C项伯杀人，臣活之 D舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇三、齐女徐吾者，与邻妇合烛夜织，吾贫而烛不继，邻妇请先无与夜。徐吾曰：“妾日起常早，去常后，扫尘以待，为贫故也。今一室之中，益一人烛不为益明，去一人烛不为暗，何爱东壁馀光？幸分之！”邻妇遂复与织。节选自刘向列女传烛： 夜： 夜： 日： 词类活用练习(二) 一、解释下列各句中的加点词的意义，并注明活用的类型。1舍相如广成传舍 2名之曰褒禅 3晋军函陵 4渔樵于江渚之上 5范乃使从者

6、衣褐 6原庄宗之所以得天下 7假舟楫者,非能水也,而绝江河 8王无罪岁9左右欲刃相如 10增数目项王11乳二世 12籍吏民，封府库 13以事秦之心礼天下之奇才 14族秦者秦也 15齐威王欲将孙膑将 16而欲以力臣天下之主二、1、与“左右欲刃相如”中的“刃”用法不同的是( ) A范增数目项王，举所佩玉块以示之者三 B有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之C上食埃土，下饮黄泉 D妪，先大母婢，乳二世2、翻译：（1）故明君不官无功之臣，不赏不战之士。（2）策蹇驴，囊图书。三、季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子

7、曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣国为华，不闻以妾与马。” 节选自国语鲁语上季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。人其以子为爱，且不华国乎！无乃非相人者乎！词类活用练习(三) 一、解释下列各句中的加点词的意义，并辨明活用的类型。1徐孺下陈蕃之榻 2屈贾谊于长沙 3窜梁鸿于海曲 4使使以闻大王 5项伯杀人，臣活之 6从百余骑 7交戟之卫士欲止不内 8舞幽壑之潜蛟 9泣孤舟之嫠妇 10若不阙秦 11欲因此时降武 12若亡郑而有益于君 13却匈奴七百余里 14外连横而斗诸侯 15山东豪俊遂并起而亡秦族矣

8、16宁许以负秦曲 17毕礼而归之 18无以终余年 19且君尝为晋君赐矣 20后世之谬其传而莫能名者21燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英词类活用练习(四) 一、解释下列各句中的加点词的意义并辨明活用的类型。1因人之力而敝之 2火足以明也3 卒不忍独善其身 4不能独完5好游者亦不能穷也 6素善留侯张良7极视听之娱 8何久自苦如此 9 且夫天下非小弱也10以弱天下之民 11拔剑撞而破之12 先国家之急而后私仇也 13以愚黔首 14耻学于师 15齐彭殇为妄作16今太子迟之 17群臣怪之18且庸人尚羞之 19诚甘乐之： 20单于壮其节 21群贤毕至 22少长咸集23是使民养生丧死无憾也 24宾主尽东南

9、之美25是故圣益圣，愚益愚 26问其深27常在于险远 28猥以微贱二下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是( ) A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也 D.非常之观，常在于险远三、翻译1、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 治国之道，必先富民 管子凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。1、凡治国之道，必先富民。2、民贫则危乡轻家，危乡轻

10、家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。3、是以善为国者，必先富民，然后治之。文言文词类活用专项训练答案(高三2012年9月)词类活用练习(一) 名作状、名词的意动一、1 日：每天 2日、月：每天 、每月。 3每年 4在早上 5从旁边 6 在内 7廷：在朝廷 8东、北：在东边、在北边 9 向上 10亲眼；亲耳 11云、.响、景：像云彩、回声、影子一样 12像翅膀一样 13像对奴隶一样 14像对待兄长一样 15用船 16从小道17师： 名词的意动用法 18名词的意动用法，把当作铁锅石头土块石子19 宾客：把当作宾客。 20鱼肉：以为鱼肉 21客：把当作门客 22 病：以为病二、1、CA B D名词作状

11、语 2、C名词活用为状语 3、B意动用法，A C D使动三、翻译：齐国有一个叫徐吾的女子，跟邻家的妇女合伙出钱买蜡烛晚上织布。徐吾家贫，不能继续出钱买蜡烛，邻家的妇人就叫她晚上不要来了。徐吾说：“我每天常常是很早就来，常常是最后回去，把房子打扫得干干净净来等待织布，就是因为贫穷啊。现在整个房子里边，增加一个人蜡烛不会更加明亮，减少一个人蜡烛不会因此变暗，何必吝惜照在东边墙壁上剩余的烛光呢？请把它分给我吧!”邻家的妇人于是跟她一起织布。烛：名作动，买蜡烛；夜：名作状；夜：名作动，夜织；日：名作状，每天。词类活用练习(二) 名词作动词一、1舍：名词作动词，安置住宿 2名：名词活用作动词，命名 3军

12、：名词作动词,驻军 4渔樵：名词作动词，打鱼，砍柴 5衣：名词作动词，穿 6原：推究7水：名词作动词,游泳 8罪：名词作动词，怪罪 9刃：名词作动词，用刀杀10目：名词用作动词 用眼色暗示，看 11乳：名词用作动词，用乳喂养12籍：登记 13礼：名为动，礼待 14族：名词作动词，灭族15将：使为将 16臣：使臣服二、1、CABD名词作动词2、翻译：（1）所以贤明的君主，不任用没有功劳的臣子；不奖赏不作战的士兵。（2）用鞭子赶着跛腿的驴子,用袋子装着图书。三、季文子在宣公、成公时期做国相，家中没有穿丝绸的妾妇，马也不喂粮食。（相：名词活用为动词，做国相；衣：名词活用为动词，穿）人们大概会认为您是

13、吝啬，而且使国家也显得不光彩。（华：名次活用使动词，使光彩）这恐怕不是做国相的人应该做的吧！（相：名词活用为动词，做国相）词类活用练习(三) 动词的使动用法一、1下：使动用法，使放下来 2屈:使动用法，使屈居 3窜:使动用法，使出走4闻：动词使动,使听5活:使动用法，使活，救活 6从:使动用法，使跟从，带领7内:使动用法 使进入，接纳8舞：使动用法，使起舞 9泣：使动用法，使哭泣。10阙：动词使动用法 使减少，侵损、削减 11降：使动用法，使投降。12亡：使动用法 使灭亡 13却：使动用法，使退却 14斗：使动用法，使争斗15亡：动词使动，使灭亡16负：使动用法，使承担 17归：使动用法，使回

14、去18 终：动词使动，使结束19、赐：动词作名词，恩赐 20、传：动词作名词，流传下来的文字21收藏，经营：动词作名词，收藏经营之物词类活用练习(四) 形作动、名一、1敝，形作动，损害 2形容词活用作动词，照明3形作动，完善4完好保全;形容词作动词 5形容词活用作动词，走到尽头6形容词用作动词 对友善、交好7形容词作动词，穷尽 8使动用法，使受苦 9小弱，形作动，变小变弱 10弱，使动用法，使变弱 11形容词的使动用法使破，撞破 12意动用法，以为先后，13愚，使动用法，使愚笨 14耻，意动用法，以为耻 15形容词的意动用法，把看作相等 16形容词的意动用法 以为迟 17形容词的意动用法 以为

15、怪 18意动用法，以为羞耻19形容词的意动用法。以为乐 20形容词的意动用法，以为壮 21形容词用作名词，贤士 22形容词用作名词，年少的人，年长的人23动词作名词，活着的人，死了的人 24形作名，才俊 25圣，形容词作名词，圣人 26形容词作名词，深度27形容词活用作名词，艰险偏远之地 28卑微低贱的身份，形容词用作名词二、 (A )BCD形容词活用为名词三、 2、治国之道，必先富民管子 1、大凡治理国家的方法，一定要首先使人民富裕起来。2、民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。百姓贫穷就不安心生活在家乡，并且轻视自家的产业，就敢于冒犯官吏违犯法令，冒犯官吏违犯法令就难以统治了。3、是以善为国者，必先富民，然后治之。因此，善于治理国家的人，一定首先使百姓富裕起来，然后（才能）统治他们。10 / 10