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类型新人教版三年级语文下册课内填空及答案(完整版)(DOC 8页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5867541
  • 上传时间:2023-05-12
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    资源描述:

    1、新人教版三年级语文下册课内填空及答案(完整版)一、 精彩回放。1守株待兔告诉我们做事要_,不要有侥幸心理。2从陶罐和铁罐的结局中,我明白了每个人都有_和_,要善于看到_,正视_,相互尊重,和睦相处的道理。3“_一旦让懒惰支配,它就_。”这句话出自寓言诗_二、 课文直通车。这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:1当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵_写的望天门山:“天门中断楚江开,_”诗中写到的楚江是指_。2苏轼的饮湖上初晴后雨主要描绘的是_的景色,诗的后两句是“_,_”。3我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_,别有一番情趣。还有南海的_,北国的_,都是那样_、_,

    2、连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。4课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的_,冷静又沉着;用_鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士_。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的希望。5当我们一起做事情遇到困难时,会用“_”这句谚语来激励自己,战胜困难。三、 回忆课文内容填空。1.一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_的尾巴,凑成了那样_的小燕子。2.白荷花在这些大圆盘之间 _ 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_ 。有的还是花骨朵儿,看起来 _ 得马上要 _ 似的。3.燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_ 景

    3、色,赞美了活泼可爱的 _ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。4.荷花一文通过描写夏日公园一池 _ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱_ 的感情。四、 根据课文内容填空。1千门万户瞳瞳日,_。2我国的造纸术首先传到邻近的_和_,后来又传到_和_,极大地促进了人类社会的_和文化的_,影响了全世界。3赵州桥表现了劳动人民的_和_,是我国宝贵的_遗产。4北宋时候,有位画家叫_。他画了一幅名扬中外的画_。五、 古诗大盘点。1._,野渡无人舟自横。(滁州西涧)2.人间四月芳菲尽,_。(大林寺桃花)3._,春来江水绿如蓝。(忆江南)4.竹外桃花三两枝,_。(惠

    4、崇春江晚景)六、 课文回顾,积累运用。1.秋天的雨一文,秋雨带给大地的是一曲_的歌。大自然的声音一文,风和水都是大自然的_,动物是大自然的_。司马光一文,告诉我们_。学了不会叫的狗一文,我知道了_。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,_。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,_。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):_,_。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“_”这句谚语来夸赞他们。

    5、七、 课文内容回顾。1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了_代诗人_写的山行中的诗句:“_,_。”2. 赠刘景文是_代诗人_写的,描写了_(季节)的景色,其中“_,_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3. 夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写,抒发了诗人_的情感。4. 铺满金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活_的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的_、_,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者_之情。6. 听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了_、_、_、_的声音,抒发了作者_之情。八、 根据所学内容填

    6、空。1爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,_”中,我感受到爱是尊重;从“_,暖于布帛;_,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。从_砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。2掌声一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个_、_的孩子变成了_、_的孩子。告诉我们人与人之间需要_、互相鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的_。3灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的_、_以及男孩_的品格。九、 将下列内容补充完整。1每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子,_”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路, _”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在“_,_。能不

    7、忆江南”中,我知道了白居易对江南风光的喜爱。2二三月的春日里,_,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,_,_,绿的叶,都像_,形成了_的春天。十、 根据课文内容填空。 1赠刘景文的作者_是_代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“_,_”这两句中可以看出。 2夜书所见的作者是_代诗人_,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“_,_。” 3本课的三首诗描写的季节都是_,可以从诗中的_、_、_等词语中了解到。十一、 按课文内容填空。1._,泰山移。2.二人同心,_。3.一个篱笆三个桩,_。4.老屋到现在还站在那儿,边_,边_。5.胡萝卜先生

    8、的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩_,被鸟太太_,还会被_(根据自己的想象填写)表现了胡萝卜先生_的精神。十二、 根据课文内容填空。1_,霜叶红于二月花。2一个篱笆三个桩,_。3有理走遍天下,_。4学习了前四个单元的课文,我知道了不懂就要问中,我们要学习孙中山_的精神。去年的树中,我明白了一定要_。在_中,我看到了青头和红头之间美好的_,明白了好朋友要_,不论遇到什么事都要_。总也倒不了的老屋中,我认识了_的老屋。十三、 根据课文内容填空。1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然。你看,绝句中的“ _,_”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;惠崇春江晚景中的“ _,_

    9、”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;三衢道中的“ _,_”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等;我知道池子与河流告诉我们的道理是:_。我还知道一些来源于寓言故事的成语,如_、_ 等。3.纸的发明这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易_,可以_制造,价格又_,能满足_的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。十四、 我能按原文或要求填空。1雅人四好:_;中医四诊:_ 。2清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的清明,这首诗的前两句是:_,

    10、_。3迟日 _,春风_。4一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花_。(荷花)5我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是_,从中我明白了一个道理:_。十五、 教材回顾。1自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中,秋是“湖光秋月两相和,_”的宁静素雅;在叶绍翁眼中,秋是“_,江上秋风动客情”的思乡情切;在苏轼眼中,秋是“一年好景君须记,_”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语:_、_、_、_。2课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的_,循循善诱的_,机智救出落水孩子的_,把手术台当作阵地、忘我工作的_。还有一些可爱的动物朋友:搭船的_,带刺的朋友_,帮助红头脱险的

    11、_。答案一、 靠自己的努力 长处 短处 别人的长处 自己的短处 才能 一无所为 池子与河流二、 李白 碧水东流至此回 长江 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 洞庭湖 西沙群岛 小兴安岭 风景优美 物产丰富 司马光 掌声 白求恩 人心齐,泰山移三、 乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱的活泼 冒 小莲蓬 饱胀 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然四、 总把新桃换旧符 朝鲜半岛 日本 阿拉伯世界 欧洲 进步 发展 智慧 才干 历史文化 张择端 清明上河图五、 春潮带雨晚来急 山寺桃花始盛开 日出江花红胜火 春江水暖鸭先知 六、 丰收 音乐家 歌手 做事情不能强求,要拥有智慧和方法。 人应该找到自已的位置,

    12、找到真正的自我。 山色空蒙雨亦奇 潭面无风镜未磨 智者千虑 必有一失 众人拾柴火焰高七、 唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱八、 有礼者敬人 与人善言 伤人以言 司马光 自卑 忧郁 乐观 开朗 互相关心 关心和鼓励 尊重 爱护 知错就改、诚实九、 沙暖睡鸳鸯 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 轻风微微地吹拂着 红的白的黄的花 青的草 赶集似的聚拢来 烂漫无比十、 苏轼 宋 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时

    13、 宋 叶绍翁 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 秋季 霜叶 荷尽 秋风十一、 人心齐 其利断金 一个好汉三个帮 晒太阳 听小蜘蛛讲故事 剪下一段放风筝 当作晾衣绳 小女孩拿来扎头发 帮助他人,快乐自己十二、 停车坐爱枫林晚 一个好汉三个帮 无理寸步难行 勤学好问 信守诺言 在牛肚子里旅行 友谊 互相帮忙 沉着冷静 乐于助人十三、 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 农夫和蛇 狼和小羊 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多数人 十四、 琴棋书画 望闻问切 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 江山丽 花草香 随风飘动 都在舞蹈 亡羊补牢 知道过错,马上改正,为时不晚。十五、 潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 最是橙黄橘绿时 天高云淡 秋风习习 秋高气爽 五谷丰登 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 刺猬 蟋蟀青头8 / 8

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