广州某中学初三数学一模含答案(DOC 12页).doc
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1、2012年天河区初中毕业班综合练习一数 学本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共4页,满分150分考试时间120分钟注意事项:1答卷前,考生务必在答题卡第1面、第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、座位号;填写考号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定
2、的区域不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第一部分 选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1的绝对值是( )A B C D 2已知ABC中,A=70,B=60,则C =( ) A 50 B60 C70 D 803如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱体组成,它的主视图是( ).第5题4下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ). A B C D5己知ABC和DEF的相似比是1:2,则ABC和DEF的面积比是( )A.2:1 B.1:2
3、 C.4:1 D.1:46下列计算正确的是( )A. a2a3a5 B. a6a3a2 C. 4x23x21 D. (2x2y)38 x6y37下列各点中,在函数图象上的是( )A. B. C. D. 8五箱苹果的质量分别为(单位:千克):18,20,21,22,19则这五箱苹果质量的平均数和中位数分别为( )A. 19和20 B. 20和19 C. 20和20 D. 20和219抛物线的对称轴是( )A. y轴 B. 直线 C. 直线 D.直线 10如果+=,=+,=+,则=( ).A. 2 B. 4 C. 8 D. 16第二部分 非选择题(共120分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分
4、,共18分)11命题“如果,那么”是 命题(填“真”或“假”)129的算术平方根是 13因式分解: 第16题14等腰三角形的两边长分别为4和8,则第三边的长度是 15将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A,则点A的坐标是 16如图,ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_.三、解答题(本大题共9小题,共102 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分9分)解不等式,并在数轴上表示它的解集.18(本小题满分9分)同时投掷两个正方体骰子,请用列举法求出点数的和小于5的概率.19(本小题满分10分)先化简式子,然后从中选择一个合适的整数代入求值. 20(本小题满分10分
5、)第20题如图,的三个顶点都在的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.(1)在网格中画出将绕点B顺时针旋转90后的ABC的图形.(2)求点在旋转中经过的路线的长度.(结果保留)21(本小题满分12分)第21题如图,AEBF,AC平分BAE,且交BF于点C,在AE上取一点D,使得AD=BC,连接CD和BD,BD交AC于点O. (1)求证:AODCOB(2)求证:四边形ABCD是菱形. 22(本小题满分12分)某班将开展“阳光体育”活动,班长在班里募捐了80元给体育委员小明去购买体育用品.小明买了5个毽子和8根跳绳,毽子每个2元,共花了34元.买回后班长觉得用品不够,还需再次购买,下
6、面两图是小明再次买回用品时与班长的对话情境,请根据所给的信息,解决问题:第22题(1)试计算每根跳绳多少元? (2)试计算第二次买了毽子和跳绳各多少件?(3)请你解释:为什么不可能找回33元?x第23题yAOBl23(本小题满分12分) 如图,直线l经过点A(1,0),且与曲线(x0)交于点B(2,1)过点P(p,p1)(p2)作x轴的平行线分别交曲线(x0)和(x0)于M,N两点(1)求m的值及直线l的解析式;(2)是否存在实数p,使得SAMN=4SAPM?若存在,请求出所有满足条件的p的值;若不存在,请说明理由24(本小题满分14分)第24题图(1)第24题图(2)如图(1),AB、BC、
7、CD分别与O相切于点E、F、G,且ABCD, 若,(1)求BC和OF的长;(2)求证:三点共线;(3)小叶从第(1)小题的计算中发现:等式成立,于是她得到这样的结论:如图(2),在中,垂足为,设,则有等式成立请你判断小叶的结论是否正确,若正确,请给予证明,若不正确,请说明理由.25(本小题满分14分) 使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点例如,对于函数,令,可得,我们就说是函数的零点请根据零点的定义解决下列问题:已知函数(m为常数)(1)当m=0时,求该函数的零点;(2)证明:无论m取何值,该函数总有两个零点;(3)设函数的两个零点分别为和,且,此时函数图象与轴的交点分别为A、B(点A在点
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