人教版初中九年级全册物理各单元精选单元卷word版.doc
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1、第十三章达标测试(测试范围:内能时间:90分钟总分:100分)班级 姓名 成绩 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1有关分子热运动,下列说法正确的是(A)A液体很难被压缩,说明分子间有斥力B手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D扩散现象不能在固体中发生2将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富下列对此现象的说法中,不正确的是(D)A附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动B附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C在炒肉片
2、的过程中,肉片内能的增加主要通过热传递实现D在炒肉片的过程中,肉片的温度升高,内能不变3将一滴红墨水滴在清水中一段时间后,整杯水变红了,下列说法正确的是(B)A0 的水不会有这种现象B说明分子在永不停息地运动C这是扩散现象,只发生在液体中D温度越低,扩散进行得越快4如图所示,有关四幅图说法错误的是(C)A甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀,说明分子在不停地运动B乙图中,两个铅柱洗净紧压后结合在一起,说明分子间有引力C图丙中,“破镜难圆”,说明分子间只有斥力没有引力D图丁中,模拟的是固体分子,分子间距很小,分子间作用力很大5小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔清晨,朝阳初现,
3、叶下露珠晶莹剔透,院前湖光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅农村美景下列的物理学解释错误的是(D)A露是水蒸气液化而形成的B湖水因比热容大有“吸热”功能,炎夏时可降低周边地区的气温C戴近视眼镜才能看清景色的小明同学,是自身眼睛的折光能力太强D“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果6下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是(D)A让热水流过散热器供暖B用循环水冷却汽车发动机C沿海地区昼夜温差较小D夏天在房间内洒水降温7关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(B)A0 的冰没有内能B物体的温度越高,物体的内能越大C物体的温度越低,所含的热量越少D物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的
4、内能就一定不变8小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味,以下关于咖啡的说法不正确的是(A)A咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈9关于物体的内能,下列说法正确的是(B)A温度为0 的物体没有内能B做功可以改变物体的内能C物体的内能增加,温度一定升高了D温度相同的1 kg水和1g水,内能相同10用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示弹簧测力计的读数(D)A不变,因为玻璃板重力不变B变大,因为玻璃板沾
5、水变重了C变小,因为玻璃板受到了浮力作用D变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)11科学家们曾在微观尺度下,拍下了世界上最强大的X射线激光器将液体瞬间蒸发的情景在被X射线脉冲击中后,液滴会变成一团更加细碎的颗粒和蒸汽,然后向附近的其他液滴扩散,使它们也破碎开来在这一过程中液体的内能 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”),这种改变内能的方式是 做功 12给汽车加油时,能闻到汽油味,这是 扩散 现象;汽车发动机用水做冷却剂,这是利用了水的 比热容 大的性质13已知水的比热容为4.2103 J/(kg),若将2 kg的水倒掉一半,则剩下的水的
6、比热容是 4.2103 J/(kg);水结冰后它的比热容将 改变 (选填“改变”或“不变”);初温为25 、质量为1 kg的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到 75 .14如图所示,将一根铁丝用手快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能将 增大 物体内大量分子无规则运动的速度 增大 (选填“不变”“增大”或“减小”),这个实验说明 做功 可以改变物体的内能15液化气钢瓶放在烈日下暴晒,将通过 热传递 的方法使它的内能 增大 (选填“不变”“减小”或“增大”),液化气体的温度将逐渐 升高 (选填“升高”“降低”或“不变”),具有一定的危险性,因此液化气钢瓶严禁暴晒16两个表面光滑
7、的铅块互相挤压后粘在一起,说明分子间有 引力 ;液体、固体很难被压缩是因为分子间有 斥力 三、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)17研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答下列问题:烧杯液体质量/g初温/末温/时间/mina水16016364b水8016362c煤油16016362d煤油16016261(1)比较a、b两烧杯的实验记录,得出的结论是:物体吸收的热量跟 质量 有关(2)比较c、d两烧杯的实验记录,得出的结论是:物体吸收的热量跟 温度变化量 有关(
8、3)比较a、c两烧杯的实验记录,得出的结论是:物体吸收的热量跟 物质的种类 有关(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与 物体的质量 、 温度的变化量 、和 物质的种类 有关18为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 相同 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水的温度 高 (选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量 大于 (
9、选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)实验表明, 水 (选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强四、计算题(本大题共2小题,第19题5分,第20题4分,共9分)19质量为1 kg的铁锅中放有2 kg的水,要把它们从20 加热到80 .已知铁的比热容是0.46103 J/(kg),水的比热容是4.2103 J/(kg)求:(1)水吸收的热量是多少?(2)铁锅和水一共要吸收多少热量?解:(1)水吸收的热量Q水c水m水t4.2103 J/(kg)2 kg(80 20 )5.04105 J(2)铁锅吸收的热量Q铁c铁m铁t0.46103 J/(kg)1 kg(80 20 )2.76104
10、 J,它们吸收的总热量QQ水Q铁5.04105 J2.76104 J5.316105 J20呼和浩特市某中学为学生提供开水,用电热器将200 kg的水从17 加热至97 ,已知水的比热容是4.2103 J/(kg)(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量?(2)求电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少?解:(1)在烧水的过程中,水的温度升高,内能增加,水需要吸收热量(2)加热过程中水吸收的热量Q水c水m水t4.2103 J/(kg)200 kg(97 17 )6.72107 J五、综合能力题(本大题共2小题,每空1分,共11分)21有一天,小明和几个同学上体育课后取开水喝,小明没有茶
11、杯,就用金属易拉罐来装开水,感到很烫手,而其他同学用玻璃杯或塑料杯却没有这么烫他想:“各种物质都能传热,哪些东西更容易传热呢?”他猜想:易拉罐是金属做的,是不是金属传热本领最大?于是他进行了以下实验,在一只玻璃杯里倒入热水,再放入一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属调羹过一会儿,用手摸一摸,感觉金属调羹最热,塑料调羹较暖,而木制调羹几乎未感觉到有变化(1)在上述材料中, 金属 的传热本领最强,而 木 基本不传热(2)上述结论在生活中也有实际应用:如舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传热本领 弱 的特点;而锅大都用铁或铝来做,这是利用了铁和铝传热本领 强 的特点(3)水是热的不良导体,在烧开水时
12、,火焰只能在锅的下部烧,使锅里的水形成 对流 ,这样才能使整锅水都达到沸点而沸腾22阅读短文,回答问题汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高为了确保安全,可用水循环进行冷却实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/17283749484628混合液的沸点/103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时,宜使
13、混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015 .考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此混合液中防冻液的含量不宜过高(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的 比热容 较大(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是 D .A逐渐升高B逐渐降低D先升高后降低D先降低后升高(3)若某地常年最低气温为15 ,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 B .A30%B40%D60%D90%(4)请在图乙中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 120 .图略(5)长时间使用后,汽车水箱中
14、的混合液会减少与原来相比,混合液的沸点 升高 (选填“升高”“降低”或“不变”),其原因是 水由于汽化而减少,防冻液的含量增大 .第十四章达标测试(测试范围:内能的利用时间:90分钟总分:100分)班级 姓名 成绩一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1下列设备中,没有利用热机的是(D) A B C D2汽车上的热机工作时,直接带来空气污染的是(D)A吸气冲程B压缩冲程D做功冲程D排气冲程3下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况关于对图中的补充,正确的是(C)A做功冲程内能转化为机械能压缩冲程机械能转化为内能B压缩冲程内能转化为机械能做功冲程机
15、械能转化为内能C压缩冲程机械能转化为内能做功冲程内能转化为机械能D做功冲程机械能转化为内能压缩冲程内能转化为机械能4关于热机,下列说法正确的是(D)A汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞B柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入汽缸C汽油机在做功冲程中,进气门关闭,排气门打开D四个冲程中,做功冲程是唯一一个对外做功的冲程5关于右图所示的实验,下列说法错误的是(D)A这个实验说明做功可以改变物体的内能B这个实验说明物体内能可用来对外做功C在这个实验的过程中内能转化为机械能D这个实验基本反映出了热机的工作过程6下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是(D)A热机所用燃料的热值越
16、大,效率越高B热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高C物体的内能越大,温度越高D摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能7一台单缸四冲程汽油机,它的转速是800 r/min,做功冲程中燃气推动活塞一次做功1 500 J,那么这台汽油机的功率为(A)A10 kWB15 kWD20 kWD1 200 kW8下列现象与对应的能的转化不正确的是(C)A火车过后,铁轨发热是机械能转化为内能B太阳灶使物体发热是光能转化为内能C电熨斗通电后发热是内能转化为电能D生石灰加水后发热是化学能转化为内能9下图中,属于内能转化为机械能的是(C)A滑下滑梯B弯折铁丝 C做功冲程D压缩空气点火10星期日,小芳在家
17、帮助妈妈做饭,在做饭的过程中她联想到许多物理知识,下列说法中错误的是(C)A高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的B切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,增大压强C液化石油气的热值与液化石油气的质量有关系D煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮二、填空题(本大题共7小题,每空2分,共38分)112017年11月25日,搭载着“遥感三十号02组”卫星的“长征二号丙”运载火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射“长征二号丙”运载火箭的发射以氢作为燃料,是因为氢 热值大 卫星与火箭成功分离后,卫星相对于运载火箭是 运动 (选填“运动”或“静止”)的12氢
18、能源具有来源广、热值高、无污染等优点氢气的热值为14.3107 J/kg,完全燃烧0.5 kg的氢气可放出 7.15107 J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)14.3107 J/kg,密度 变小 13如图所示是四冲程汽油机工作示意图,其中压缩冲程是把 机械 能转化为 内 能如图甲、乙所示是我们课堂演示的两个实验,与压缩冲程原理相同的是 甲 实验为了降低汽缸的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围,这是通过 热传递 的方式减少汽缸内气体的内能14双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐(已知汽油的热值为3.2107 J
19、/L、天然气的热值为7.2107 J/m3)(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为 机械能 的机器(2)完全燃烧9 L汽油放出的热量与完全燃烧 4 m3的天然气放出的热量相等15用煤气灶把1 kg初温为20 的水加热到70 ,消耗了10 g煤气已知水的比热容是4.2103 J/(kg),煤气的热值为4.2107 J/kg,则水吸收的热量为 2.1105 J,该煤气灶的效率是 50% .16各种形式的能之间可以在一定条件下相互转化,请写出下列实例中能量的转化情况:干电池对外供电 电能转化为其他形式的能 ;用电熨斗熨衣服 电能转化为内能 ;摩擦生热 机械能转化为内能 17能量的转化和转移具
20、有 方向性 热量 不能 自发地从低温物体传给高温物体;汽车制动时,由于摩擦,动能转化为内能,这些内能 不能 自发地再次开动汽车(后两空均选填“能”或“不能”)三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共11分)18取一只透明胶卷盒,底部钻一小孔,刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后按动电火花发生器的按钮(1)实验中,你将观察到的现象是: 塑料盒盖飞出去 (2)影响实验成败的原因可能有许多,请你写出其中的一个: 塑料盒盖盖得太紧(或酒精太少等) (3)在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,燃气的 内 能减少,转化为 机械 能(4)
21、根据这个原理,可以制造出的机器是 热机 19如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体初温相同(1)比较不同燃料的热值,应选择 甲、乙 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 甲、丙 两图进行实验(2)在做研究不同燃料热值的实验时,记录的数据如下表:燃料加热前液体温度/燃料燃尽时液体温度/燃料的热值/(Jkg1)115352.410621525?根据表中数据计算:完全燃烧10 g燃料1放出的热量为 2.4104 J;燃料2的热值是 1.2106 _J/kg.(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比偏 小 (选填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:
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