人教部编版二上《第5课我爱我们班》教案教学设计.doc

1、 总第 课时 主备课人： 彭玉梅 本节课题： 5、我爱我们班 新授 教学目标： 1、 知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步了。 2、 提高交往能力，主动帮助他人。 学习目标： 1、我 知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步了。 2、 我能团结同学，乐于帮助他人。 德育目标 ：树立环保意识。 重点难点： 1.知道集体对自己成长的帮助，增强集体荣誉感，培养主人翁精神。 2.提高交往能力，主动帮助他人。 学情分析： 教学课时： 1 课时 教具准备：书 电教手段： ppt 教学过程： 一课时 一、 班级生活快乐多 1、导入：同学们，你们还记得这些照片吗？课件出示秋游时

2、的照片。 2、请大家回忆一下当时的快乐感受，说说你最难忘的事。 3、老师引导学生加快难忘又有意义的事，学生大胆发言。 4、除了这次活动，你们还记得哪些活动？尤其 是同学之间互相帮助、互相关心的事。可以借助自己手中的绘画、手工等作品加以讲解。 5、学生讲解介绍。 6、老师小结：你们真是细心观察的好孩子。 二、团结友爱的同学们 1、播放学生在学校学习、生活的视频，感受校园生活的幸福，体会同学情。 2、同学情来自于一次次的努力拼搏，一个个欢乐的瞬间，深深的同学情还来自于矛盾解决的过程中。 3、在学习生活中，我们难免会遇到困难，这时候你会怎么办？同学又是怎么做的？ 4、夸夸我的同学，请大家夸夸自己的同

3、学，说说同学对自己的帮助。 5、想一想：在这一年中，你交了几个好朋友？参加 了哪些班级或学校的活动？你还想再交几个好朋友？加入什么兴趣小组？ 6、学生说一说。 三、我为班级点个赞 （师出示课件：开运动会的场景） 师：同学们，看看这些小朋友在干什么，请大家想一想咱们上次开运授课人： 课 型： 动会的场景。 生回忆运动会的情景。 师：是的，这些同学都是因为对班级的热爱，愿意为班集体贡献一份力量。其他没有参加的同学也在为他们呐喊助威，一样也是热爱我们的班集体。为了班集体的荣誉大家都愿意贡献自己的力量，大家都是最棒的。 四、全班来跳集体舞 1、欣赏集体舞 （师出示集体舞 视频，学生欣赏） 学生讨论什么是集体舞。 2、学跳集体舞。 学生跟着视频学习跳集体舞。 想一想，跳集体舞时我们要注意些什么呢？ 生思考发言。 板书设计： 教学札记： -温馨提示： - 【 部编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：