（简谱）人教版五下《音乐》第四单元　唱歌-送别-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：7108b).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：586674

上传时间：2020-06-18

格式：DOCX

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关键词：: 音乐简谱人教版五下第四单元唱歌送别教案教学设计市级优课配套课件编号 7108 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教学内容：歌唱活动送别教学目标： 1.能用自然、优美的声音演唱送别，表现歌曲的意境美。 2.学习二声部合唱，在演唱自己声部的同时仔细倾听另一个声部。 3.了解主题歌曲及其在影视作品中的作用。教学重难点：能用优美的合唱表达歌曲的意境。教学过程：一、导入部分：师:古往今来，人们用诗歌、音乐等多种形式来表现“离别” ，抒发情绪。唐代大诗人李白有诗云： “李白乘舟将欲行 ” ，将朋友间的深情厚谊和依依不舍表达得淋漓尽致。现代诗人徐志摩在离别时写下了告别康桥的名篇： “轻轻地我走了，正如我轻轻地来 ”清新淡雅，诉说着诗人淡淡的忧伤。著名歌唱家李谷一的一曲难忘今宵更是将离别之情寄予
2、在对明天的美好祝福中： “告别今宵 ” 。二、学唱歌曲： 1.欣赏歌曲送别，说说歌曲传递给我们一种什么样的的情绪？ 2.介绍学堂乐歌及李叔同。 3配乐（送别伴奏音乐）有感情朗读歌词，体会歌曲的意境。（歌曲由李叔同填词，格调清雅，感情真挚，深刻表现了离别的忧伤与凄凉。） 4.教师钢琴伴奏，范唱歌曲送别。 4.学唱第一部分。（注意用轻声、优美的声音表达歌曲的意境。） 5.用“lu”唱第二部分高声部。 6.学唱第二部分分声部乐谱。 7.填词演唱第二部分，注意在唱好自己声部的同时仔细倾听另一个声部。 8.完整欣赏，说说歌谱的两部分有什么不同？理解 D.C.和Fine的意思。 9.跟伴奏完整演唱，注意情感的带入。三、影视歌曲知识介绍。师：这首歌曲旋律优美，感情真挚，被应用到电影城南旧事中，作为贯穿全片的主题音乐，恰到好处地塑造了人物形象，烘托了剧情内容。随着电影的热映，这首歌也广为流传，深受人们喜爱。（简介剧情，播放影片中出现这首歌的场景片段。）四、小结: 师：影视音乐是影视作品的组成部分，其特点是注重与画面、故事情节相匹配，烘托情感、渲染气氛、刻画内心、塑造形象等，相信同学们以后会更加关注和热爱影视音乐，感受音乐特有的艺术魅力！

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