四升五语文知识衔接-专题三·词语(理解和搭配)-考试真题训练(含答案)人教统编版(DOC 7页).docx
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1、四升五语文知识衔接 专题三:词语(理解与搭配)考试真题训练复习指引 四年级对词语的理解和辨析,要求做到能够找对近义词、反义词;能根据意思写词语,理解和积累词语,并学会运用新词语;正确地识记成语。其中近义词、反义词是这阶段的重点和难点。四年级词语搭配主要有以下三种表现形式:1.偏正关系。如:更加坚强、完全相信等。2.并列关系。如:报纸杂志、男生女生等。3.陈述关系。如:大家唱歌、生活幸福等。知识预备 升入五年级,要理解和辨别近义词,掌握词语在句子中的正确使用方法;理解词语在具体语言环境中的恰当意义;在阅读中了解成语的特点、弄懂成语的意思。升入五年级,词语搭配形式还有另外两种形式:1.支配关系。如
2、:敬畏生命、庆祝回归等。2.补充关系。如:好极了、冷得发抖。经典例题一、写出下列词语的近义词。正确( ) 坚强( ) 伤害( )含糊( ) 优秀( ) 关心( )二、根据意思写词语。1.非常镇静,不慌不忙的样子。 ( )2.(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。( )3.耳朵都快被震聋了,形容声音很大。( )4.比喻处于某种境界或思想活动中。( )三、选词填空。 改进改正改善改变1、有错误,( )了,就是好孩子。2、我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。3、近几年来,人民的生活水平有了明显( )。4、我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。四、填上表示“看”的意思的
3、词语。人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。五、照样子,在括号里填上适当的词语。例:(袅袅)的炊烟()的恐龙 ()的芦花鞋()的风景画 ()的双龙洞六、下列词语中,与“接受”一词搭配不当的是第( )个。(1)教训 (2)批评 (3)情况 (4)任务真题训练一、选词填空。朴实 朴素1.妈妈是个勤劳( )的农村妇女。2.王奶奶向来生活简朴,穿着( )。带领 率领3.在老师的( )下,我们的劳动任务出色地完成了。4.曹操( )八十万大军南下。二、写出句子
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