(简谱)人教版五下《音乐》第四单元 欣赏-迎春-教案、教学设计(配套课件编号:30b94).doc
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- 音乐 简谱 人教版五下 第四 单元 欣赏 迎春 教案 教学 设计 配套 课件 编号 30 b94 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
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1、 五年级下册音乐欣赏课迎春 纸风车教学设计五年级下册音乐欣赏课迎春 纸风车教学设计 课题 大宅门 音乐欣赏 内容 影视剧音乐 课型 欣赏 教学目标教学目标 1、了解电视连续剧大宅门的剧情,体会音乐所刻画的人物形象。 2、感知乐曲中音乐要素的变化,说一说乐曲迎春 纸风车所表 现的情绪,以及音乐在电视剧中的作用。 3、能用语言、动作或其他方式描绘出自己对三首不同情绪乐曲的体 会。 重点重点 了解音乐在影视剧中的作用 难点难点 感受体会音乐所刻画的音乐形象。 教学准备教学准备 课件。 教学过程教学过程 一、欣赏导入 师:今天这节课,我们就来欣赏影视剧的音乐,共同感受体会,音乐 在影视剧中的作用。 1
2、、复习影视音乐的概念及在影视剧中的作用。 2、欣赏前加入连续剧大宅门的剧情介绍。 3、音乐家赵季平的简介及代表作。 二、欣赏 (一) 迎春 1、初听全曲 2、师:请同学们欣赏大宅门中的音乐迎春 ,说说音乐给你怎 样的感受? 生:带有一丝忧伤、好像在盼望 生:老师也有这样的感觉,那么到底是谁在忧伤,因为什么?又是谁 在盼望什么呢?这段音乐为什么给你这样的感觉? 用音乐在影视剧中的作用来谈感想。请同学们欣赏影片片段。 2、欣赏连续剧片段 (二) 纸风车 1、初听全曲 师:请同学们欣赏大宅门中的音乐纸风车 ,说说音乐给你怎 样的感受? 生:喜庆的、热闹的 师:跟刚才的音乐截然不同,到底是什么样的情景
3、使用了这样一段音 乐呢?用音乐在影视剧中的作用来谈感想。请同学们欣赏影片片段。 2、欣赏连续剧片段 (三)对比欣赏迎春 纸风车相同点和不同点。 1、 都具有戏曲唱腔的特点;说明故事发生的时代和地点(北京) (解放前后) 。 2、 迎春是舒缓悲伤地,大提琴和琵琶; 纸风车是喜庆欢 快地、京胡演奏为主。 3、欣赏大宅门主题曲音乐的片段。 三、小结 师:今天,我们欣赏了影视剧中的音乐,通过视听,同学们基本上了 解的音乐在影视剧中的作用,一起说说看。 生:集体说出作用。 课后反思课后反思 本节课我充分运用了现代多媒体教学, 让学生能够看到许多的优秀的 电视电影作品,聆听了影视剧的音乐作品,采用视听结合的方法,引 领学生了解音乐在影视剧中的作用,课堂气氛活跃,教师的设问具有 一定时效性,学生通过学习,基本掌握了音乐在影视剧中的作用,教 学效果较好。
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