初二5班早恋主题班会.ppt

1、花开太早是个错花开太早是个错初二5班班会课2015.9给学生的一封信 你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨；你可以喜欢周晓的古怪精灵，爱的王滨；你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓；你可以喜但请不要喜欢古怪精灵的周晓；你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火；但请欢某个女生的人淡如菊，热情似火；但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生；你可以喜欢一切美好的品性，在这些生；你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的

2、不理智买单。但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。尊重感情，尊重自己也尊重你。14年的教学生涯，年的教学生涯，10年的班主任经年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界结果，最可怕的是，当年向全世界宣

3、战一般的感情斗志，基本在一个宣战一般的感情斗志，基本在一个初三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没初三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。劲。所以，我对于班里所谓所以，我对于班里所谓“早恋早恋”的学生，的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就别怪老

4、师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。有得有失不是一句空话。曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳

5、妇不好当；如果她就得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一

6、般签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？努力？醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请离爱情远点，请保持一个光棍的请保持一个光棍的节操。谢谢。节操。谢谢。1 1、有了独立意识，但又有较

7、强的、有了独立意识，但又有较强的依赖性依赖性;一、青春期的心理变化：一、青春期的心理变化：2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；妈妈回来了妈妈回来了!赶紧赶紧把日记藏起来把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!4、喜欢交朋友，对异、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。到异性的欣赏。初中和异性交往，是适应社会、初中和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是方式，对于完善自身

8、、取长补短是有益的。有益的。但是，如果这种交往过密，出但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果！现了早恋，则会造成严重的后果！告诉你们告诉你们我早恋了早恋了爸爸妈妈反应。爸爸妈妈反应。同学朋友心想。同学朋友心想。悲剧。悲剧。所谓早恋，就是过早的恋爱。二、什么是早恋？二、什么是早恋？进入青春期后，出现异性爱慕倾进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。倾心，就可能导致恋爱的发生。早恋原因的类型早恋原因的类型早恋的类型主要可以归纳为下面早恋的类型主要可以归纳为

9、下面8种：种：1.爱慕型爱慕型2.好奇型好奇型 3.模仿型模仿型 4.从众型从众型 5.愉悦型愉悦型这也是这也是“同班恋同班恋”甚至甚至“同桌恋同桌恋”的重要原因。的重要原因。6.补偿型补偿型为达到发泄目的，往往会找异性交往，忘掉痛苦，谋求补为达到发泄目的，往往会找异性交往，忘掉痛苦，谋求补偿。偿。7.逆反型逆反型“你们不许我这样做，我偏要这样做你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。的心理。8.病理型病理型营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素。素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素。

10、早恋有危害早恋有危害,千万别涉足千万别涉足!三、早恋的危害三、早恋的危害失恋少年自杀失恋少年自杀 体内鲜血流出一半体内鲜血流出一半 2013 2013年年9 9月月2626日傍日傍晚，晚，沈阳市康平县沈阳市康平县第一中学第一中学校园内发校园内发生一幕惨剧，一名生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋高二年级男生因恋人人提出分手提出分手，用尖，用尖锐的玻璃碎片扎破锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂重的心脏破裂，裂口长达口长达1.51.5厘米，厘米，生生命岌岌可危命岌岌可危。事例一 发生在北京怀柔三中两个岁的高发生在北京怀柔三中两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝一

11、学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力压力。事例二“真的很后悔真的很后悔”两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 一个一个16岁的女岁的女生，因网恋被骗做生，因网恋被骗做了未婚妈妈，半年了未婚妈妈，半年内做人流三次，不内做人流三次，不幸染上性病，遗憾幸染上性病，遗憾终生！终生！事例三 南海网7月16日报道 6月14日晚，文昌发生一起恶性强奸案，一名初二中生因不满女友提出分手将装有鱼毒的饮料给女友喝，趁女友昏迷之际将其强奸。女友中毒深度昏迷15

12、天后抢救无效死亡。经法医鉴定，死者系氰化钠中毒，造成大脑水肿充血死亡。事例四事例五事例六事例七事例八事例九事例十事例十一四、初中生应如何四、初中生应如何 正确和身边的同学交往？正确和身边的同学交往？我是一个班长我是一个班长,平时学习成绩不错平时学习成绩不错,对班对班里的事很关心里的事很关心,性格开朗性格开朗,同学们很喜欢我。同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我

13、周末在某难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。致伤害她。案案例例 如果收到他人的如果收到他人的“爱慕爱慕”信息，一信息，一要正确对待。必须明确，要正确对待。必须明确，此情不宜接此情不宜接受。受。二要妥善解决。最好是若无其事二要妥善解决。最好是若无其事地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与之交谈，或回封信给对方，讲清自己的之交谈，或回封信给

14、对方，讲清自己的意见态度，诚恳地晓以弊端，意见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对敬告对方，再如此只会误人害己。方，再如此只会误人害己。问题一问题一:当你对他人有当你对他人有“爱慕爱慕”时怎么办？时怎么办？“要不要告诉对方自己的心要不要告诉对方自己的心意？意？”1、学会理智调控、学会理智调控2、多为对方着想、多为对方着想问题二问题二:当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”怎么办？怎么办？“要不要接受异性表白？要不要接受异性表白？”1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事c.

15、经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理最好冷处理问题三问题三:如果对方不知趣，苦苦追求、如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？纠缠怎么办？“他老缠着我，我怎么办他老缠着我，我怎么办”1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3

16、、注意与异性交往的事项注意与异性交往的事项 1 1、有节制的态度和言行。、有节制的态度和言行。2 2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。俗。3 3、穿着整洁，得体，而不俗套。、穿着整洁，得体，而不俗套。4 4、语言文明，不自作多情。、语言文明，不自作多情。青春期男女交往注意：青春期男女交往注意：（1 1）端正交往动机，发展健康文明友谊。）端正交往动机，发展健康文明友谊。（2 2）建立广泛的友谊圈。）建立广泛的友谊圈。（3 3）用理智控制情感。）用理智控制情感。（4 4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和）尽量少单独相处，若单独

17、相处时，应选择环境和场所。场所。（5 5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。出异性交往范围的举动。心如止水的日子很美好心如止水的日子很美好世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢我们既然是在春天，就不要去做秋天的事我们既然是在春天，就不要去做秋天的事不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤不，它能承受的只是拿书的力量不，它能承受的只是拿书的力量我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋我不想让自已的小船过早地搁浅我不想让自已的小船过早地搁浅所以，请收回你热烈的目光所以，请收回你热烈的目光请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚把我连同你青春的心事，一块尘封进那粉红色的记忆吧把我连同你青春的心事，一块尘封进那粉红色的记忆吧 那时，你会发觉阳光依然灿烂那时，你会发觉阳光依然灿烂所有的日子依旧美好所有的日子依旧美好