(简谱)人教版五下《音乐》第三单元 欣赏-故乡是北京-教案、教学设计(配套课件编号:00340).doc
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- 音乐 简谱 人教版五下 第三 单元 欣赏 故乡 北京 教案 教学 设计 配套 课件 编号 00340 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
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1、欣赏欣赏故乡是北京故乡是北京 教学目标 1、欣赏故乡是北京,感受其具有的戏曲音乐风格特点。 2、初步了解有关京剧的简单知识,体验京剧艺术的魅力,激发学生对传统戏曲艺术的自豪之 感和热爱之情。 3、欣赏其他京歌,增加学生对京歌的了解。 学情分析 这是一首由阎肃作词,姚明作曲的歌曲。 作品采用了京剧的典型音调,将我国的传统戏曲 元素与通俗歌曲进行了完美的结合。整首歌曲听起来既亲切自然,又富有京腔京调。这首京 歌通过欣赏、 表演等音乐教学实践活动,使学生感受和体验京歌,丰富学生的情感体验,激发学 生对戏曲音乐的喜爱之情。 重点难点 欣赏故乡是北京,能够感知其中的京剧元素,如西皮慢板、拖腔,京胡的伴奏
2、以及跑圆 场,紧拉慢唱。 教学过程 【导入】故乡是北京 师:上课。 生:老师好! 师:同学们好!请坐。 师:同学们,我国有着悠久的历史文化(我们中华民族有着近七千年的历史)。在音乐在这条历 史长河中,随着时间的积淀更是产生了丰富的音乐表现形式。 如,京剧,豫剧,通俗歌曲,戏歌等。 今天,我们就随着时间的轨迹来了解音乐发展的进程。首先,请大家来听第一首:苏三起解 师:同学们,你们知道这是什么音乐体裁吗? 生:京剧 师:恩,这位同学回答的很准确。接下来请同学们来听第二首:外婆的澎湖湾 师:这首歌曲是什么音乐体裁呢? 生:通俗歌曲 师: 恩,很棒,非常正确。现在,请大家认真听,这首歌曲属于什么音乐体
3、裁? 故乡是北京 生:戏歌 师:这位同学的音乐修养很高。那么谁能给大家介绍下戏歌呢? 师:看来这首歌把大家难住了,老师来解释一下。 故乡在北京这首戏歌既有京剧的元素,又有通俗歌曲的元素。听起来歌中有戏,戏中有 歌,既有歌曲的自然亲切又有戏曲的行腔韵味,我们把这种新的音乐形式叫戏歌。这种音乐形 式一经推出立即风靡(m)全国。今天,我们就来欣赏这首戏歌故乡是北京。请同学们根据 歌曲速度的变化来为它划分段落。 【讲授】故乡是北京 师:同学们,我们应该把这首戏歌分为几段呢? 生: 师:对,根据音乐速度的变化我们应该把这首戏歌分为三段。刚刚老师讲到,戏歌,戏中有歌,歌 中有戏。今天,就请同学们和老师乘着
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