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类型学会感恩649主题班会(高中第一课).ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5866009
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:10.43MB
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    关 键  词:
    学会 感恩 649 主题 班会 高中 第一 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 凡事感恩,学会感恩。感恩是凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋得愉快和健康起来,生命将得到滋润。润。可是可是现在的学生,就其心灵的一翼现在的学生,就其心灵的一翼“情情”来看,患有来看,患有“情感冷漠症情感冷漠症”。对父母之恩,熟。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得

    2、无厌者视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得过抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。世界上有一世界上有一种种人人和你在一起的和你在一起的时时候候总总是千是千万

    3、万次次嘱咐嘱咐你你要多穿件衣服要多穿件衣服要注意自己的安全要注意自己的安全!你你觉觉得很得很烦烦也也觉觉得很得很窝窝心心缺钱缺钱的的时时候候他他总会说总会说些些赚钱赚钱不易之不易之类类的的话话来训来训你你边教训边教训边边塞塞钱给钱给你你这种这种人叫做人叫做第一篇:感恩父母第一篇:感恩父母感恩父母深深父母恩深深父母恩殷殷儿女情殷殷儿女情第一步第一步:准备一张白纸和一支笔;准备一张白纸和一支笔;第二步第二步:在白纸的正中写上自己的名字;在白纸的正中写上自己的名字;请你用请你用“心心”体验体验第三步第三步:围绕你的名字,画一个较大的圆;围绕你的名字,画一个较大的圆;第四步第四步:在圆圈周围快在圆圈周

    4、围快速写出对你影响比较速写出对你影响比较大的大的1515个人(名字或个人(名字或者称谓)。者称谓)。我我请你用请你用“心心”体体验验第五步第五步:请划掉对你影响不是很大的请划掉对你影响不是很大的5 5个人个人第六步第六步:请再划掉对你影响不是最大的请再划掉对你影响不是最大的5 5个人个人第七步第七步:请再划掉请再划掉2 2个人个人第八步第八步:请再划掉请再划掉2 2个人个人感受父爱感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一都伴你延伸,为你指点迷

    5、津,护你一路走好。路走好。感受母爱感受母爱 无论你身处何地,无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:个人叫:“母亲母亲”,这种爱叫母爱。,这种爱叫母爱。家不是一个门牌,家不是一个门牌,家不是一个地址,家不是一个地址,而是一种亲情而是一种亲情 I love my home家是儿时的无忧;家是儿时的无忧;家是青春的萌动;家是青春的萌动;家是中年的奋斗;家是中年的奋斗;家是晚年的归宿。家是晚年的归宿。家是理解奉献思念呵护,家是理解奉献思念呵护,家是圣洁宽容接纳和谐,家是圣洁宽容接纳

    6、和谐,家是磨合欣赏忠诚沟通,家是磨合欣赏忠诚沟通,家是心心相印浪漫曲折生死相依。家是心心相印浪漫曲折生死相依。Family娘娘MotherMother一词是可以这样解释的一词是可以这样解释的M M (manymany)妈妈给了我很多很多妈妈给了我很多很多O O (oldold)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T T (tearstears)您为我流过不少泪您为我流过不少泪H H (heartheart)您有一颗慈祥温暖的心您有一颗慈祥温暖的心 E E (eyeseyes)您注视我的目光总是充满着爱您注视我的目光总是充满着爱R R (rightright)您从不欺

    7、骗我们,教导我们做正确的事您从不欺骗我们,教导我们做正确的事 Mother 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。走近父母的方法走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。主动承担家务;主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。2.和父母有分歧时学会

    8、换位思考,站在父母的角度上去和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。想一想。3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。亲爱

    9、的同学们,我们父母的期望并亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。们引领我们健康成长。不知不觉,我们长大了。曾几何时,不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根

    10、银上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:今天我们要真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”感恩老师:感恩老师:9 9月的阳光月的阳光如此灿烂,如此灿烂,9 9月的校园如此深月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声怀

    11、着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。给我们敬爱的老师。第二篇:世界最纯洁的爱第二篇:世界最纯洁的爱-师爱师爱 是谁,把无知的我们领是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。破土的嫩芽。是谁,把调皮的我们教是谁,把调皮的我们教育成能体

    12、贴帮助别人的育成能体贴帮助别人的人。人。您的关怀好似和煦的春您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。风,温暖了我们的心灵。老师的心,和父母一样。老师的心,和父母一样。父母给了你生命,父母给了你生命,老师给了你灵魂。老师给了你灵魂。父母给了你肉体,父母给了你肉体,老师给了你思想。老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。愿天下的学子爱戴老师。第三篇:感恩同学,社会感谢同学感谢同学:学会共处学会共处 心存感激,就必须宽容。宽容是给予的心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能

    13、够宽容的人就能获得力量的之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。每个人的心里都藏著一种神奇的东每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为西称为“友情友情”,你不知道它究竟是如,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。带给我们特殊的礼物。我们以青春的名义宣誓:我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

    14、勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,从现在开始,在思想品德上让你们安心;在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!我们决不辜负你们的一片苦心!美国的美国的罗斯福罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,亲

    15、爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!这是一种怎样的气度和智慧!在历史上有很多在历史上有很多名人名人都怀有一颗真诚的都怀有一颗真诚的 感恩感恩之心

    16、。之心。在美国,感恩节在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。西方国家有西方国家有“感恩节感恩节”,中,中国自古以来就倡导国自古以来就倡导“滴水之恩,滴水之恩,当涌泉相报当涌泉相报”,时至社会高速发,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩展的今天,一些人却不懂得感恩了。了。一些以一些以自我为中心自

    17、我为中心的学生,在家里,吃饭时最的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,色等等,不知感恩父母不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会不知感恩社会。在课。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师不知感恩教师。享用着大自然赐给我

    18、们的一切,不知感激和保护它,享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它反而随意破坏它这些人常常是这些人常常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。我们有太多值得感恩的事情和理由。感我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是,谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的辨是非曲直。感谢我们的老

    19、师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人现,于是,我们也学会了包容别人 学会感恩学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以为我们服务的人,以学校学校为例,如果没有老师、图为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、

    20、炊书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把学会感受为他人服务的快乐;学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边;学会时时挂在嘴边;学会“在乎在乎”每一个人每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安

    21、境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家静属于大家如此的学会、学会,能使我们懂得如此的学会、学会,能使我们懂得更多更多,爱的更多爱的更多,得到的更多得到的更多。学会感恩学会感恩,不要再认为父母是理所当然,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。再贪得无厌的索求他们的付出。学会感恩学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理,不要再认为你所

    22、拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。“感恩感恩”是一个人的基本素质是一个人的基本素质,一个缺乏爱,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。母校、爱国家、爱民族了。愿所有人愿所有人649的人都的人都知道感恩!知道感恩!愿所有愿所有649的人都的人都学会感恩!学会感恩!

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