学会感恩主题班会设计.ppt

1、尊敬的各位评委、老师尊敬的各位评委、老师大家好大家好“学会感恩学会感恩”主题班会设计主题班会设计汕头市同平中学 陈扬源一、活动背景：一、活动背景：“滴水之恩当涌泉相报滴水之恩当涌泉相报”、“感恩即是灵魂上的健康感恩即是灵魂上的健康”、二、活动目的：二、活动目的：通过本次班会，让同学们知道感通过本次班会，让同学们知道感恩，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。恩，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。三、活动形式：三、活动形式：在主持人的带领下分别以在主持人的带领下分别以小故小故事事、诗歌朗诵诗歌朗诵、讨论讨论、小品小品、观看观看视频视频、演唱演唱等节目表现出班会主题。等节目表现出班会主题。四、活动准备：四、活

2、动准备：（一）提前二周准备：（一）提前二周准备：1 1、每位同学准备一些、每位同学准备一些感恩名言感恩名言,并且上并且上交一篇交一篇感恩小故事感恩小故事（文档或视频）。（文档或视频）。做法：做法：学生自己写或上网搜索感恩小故学生自己写或上网搜索感恩小故事。事。2 2、成立班会筹备组，确定本次活动的、成立班会筹备组，确定本次活动的主持人。主持人。3 3、资料汇总后，由、资料汇总后，由班会筹备组班会筹备组选择并选择并制成课件。制成课件。做法：做法：由同学完成，班主任引导。由同学完成，班主任引导。（二）班会课前准备：（二）班会课前准备：布置多媒体教室，营造氛围。布置多媒体教室，营造氛围。五、活动过程

3、：五、活动过程：1 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。、班主任开场白。主持人宣布班会开始。2 2、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。3 3、观看视频：、观看视频：苹果树苹果树。4 4、说说你知道的感恩名言。、说说你知道的感恩名言。5 5、全班同学一起朗诵：全班同学一起朗诵：游子吟游子吟。6 6、讨论一：我们应该感恩什么？、讨论一：我们应该感恩什么？7 7、小品：、小品：妈妈，对不起妈妈，对不起。8 8、讨论二：我们如何感恩？、讨论二：我们如何感恩？9 9、班主任总结发言。、班主任总结发言。1010、主持人提议每个同学制

4、作、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片感恩小卡片”对父母说我爱你。对父母说我爱你。全班合唱全班合唱“感恩的心感恩的心”，歌声中主持人宣布班会完满结束。，歌声中主持人宣布班会完满结束。五、活动过程：五、活动过程：1 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。、班主任开场白。主持人宣布班会开始。2 2、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。3 3、观看视频：、观看视频：苹果树苹果树。4 4、说说你知道的感恩名言。、说说你知道的感恩名言。5 5、全班同学一起朗诵：全班同学一起朗诵：游子吟游子吟。6 6、讨论一：我们应该感恩什么？、讨论一

5、：我们应该感恩什么？7 7、小品：、小品：妈妈，对不起妈妈，对不起8 8、讨论二：我们如何感恩？、讨论二：我们如何感恩？9 9、班主任总结发言。、班主任总结发言。1010、主持人提议每个同学制作、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片感恩小卡片”对父母说我爱你。对父母说我爱你。全班合唱全班合唱“感恩的心感恩的心”，歌声中主持人宣布班会完满结束。，歌声中主持人宣布班会完满结束。通过这些同学们喜闻乐见的形通过这些同学们喜闻乐见的形 式，让大家清楚什么是感恩。式，让大家清楚什么是感恩。目的：目的：五、活动过程：五、活动过程：1 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。、班主任开场白。主持人宣布班会开始。2

6、 2、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。3 3、观看视频：、观看视频：苹果树苹果树。4 4、说说你知道的感恩名言。、说说你知道的感恩名言。5 5、全班同学一起朗诵：全班同学一起朗诵：游子吟游子吟。6 6、讨论一：我们应该感恩什么？、讨论一：我们应该感恩什么？7 7、小品：、小品：妈妈，对不起妈妈，对不起。8 8、讨论二：我们如何感恩？、讨论二：我们如何感恩？9 9、班主任总结发言。、班主任总结发言。1010、主持人提议每个同学制作、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片感恩小卡片”对父母说我爱你。对父母说我爱你。全班合唱全班合

7、唱“感恩的心感恩的心”，歌声中主持人宣布班会完满结束。，歌声中主持人宣布班会完满结束。6 6、讨论一：我们应该感恩什么？、讨论一：我们应该感恩什么？班主任引导：班主任引导：感恩父母：父母生我、养我、育我之恩感恩父母：父母生我、养我、育我之恩感恩老师：教育我感恩老师：教育我感恩同学：帮助我感恩同学：帮助我7 7、小品：、小品：“妈妈，对不起妈妈，对不起”。内容：小强想买手机，妈妈不同意。小强内容：小强想买手机，妈妈不同意。小强离家出走，在途中遇到同学小明。在小明离家出走，在途中遇到同学小明。在小明的帮助下认识到自己的错误。回家向妈妈的帮助下认识到自己的错误。回家向妈妈道歉，并且决定以后在家中要多

8、帮忙做力道歉，并且决定以后在家中要多帮忙做力所能及的家务。所能及的家务。8 8、讨论二：我们如何感恩？、讨论二：我们如何感恩？班主任引导：班主任引导：感恩父母：感恩父母：帮父母做自己力所能及的家务帮父母做自己力所能及的家务感恩老师：感恩老师：在上课之前把老师的讲台整理干净在上课之前把老师的讲台整理干净感恩同学：感恩同学：同学之间互相谦让，不要斤斤计较同学之间互相谦让，不要斤斤计较9 9、班主任总结发言：、班主任总结发言：我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教

9、诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！别样的人生！五、活动过程：五、活动过程：1 1、班主任开场白。主持人宣布班会开始。、班主任开场白。主持人宣布班会开始。2 2、讲故事。美国前总统

10、家中失盗，他找出了三条感恩的理由。、讲故事。美国前总统家中失盗，他找出了三条感恩的理由。3 3、观看视频：、观看视频：苹果树苹果树。4 4、说说你知道的感恩名言。、说说你知道的感恩名言。5 5、全班同学一起朗诵：全班同学一起朗诵：游子吟游子吟。6 6、讨论一：我们应该感恩什么？、讨论一：我们应该感恩什么？7 7、小品：、小品：妈妈，对不起妈妈，对不起8 8、讨论二：我们如何感恩？、讨论二：我们如何感恩？9 9、班主任总结发言。、班主任总结发言。1010、主持人提议每个同学制作、主持人提议每个同学制作“感恩小卡片感恩小卡片”对父母说我爱你。对父母说我爱你。全班合唱全班合唱“感恩的心感恩的心”，歌

11、声中主持人宣布班会圆满结束。，歌声中主持人宣布班会圆满结束。六、实施建议与反思：六、实施建议与反思：1 1、鼓励学生上网搜索、鼓励学生上网搜索感恩小故事感恩小故事，通过这个任务，通过这个任务，主动主动的欣赏感恩小故事。（禁止上网吧，家中电脑的欣赏感恩小故事。（禁止上网吧，家中电脑装绿色过滤软件。）装绿色过滤软件。）2 2、视频和小品等让同学们选择，这样更能打动他们、视频和小品等让同学们选择，这样更能打动他们的心。的心。3 3、这节班会课的形式简单，学生喜欢，可以根据班、这节班会课的形式简单，学生喜欢，可以根据班级的实际情况适当调整。级的实际情况适当调整。4 4、这节班会课结束了，可、这节班会课结束了，可感恩感恩才刚刚开始。才刚刚开始。谢谢！谢谢！