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类型“因为有你留守不孤独”主题班会教学设计.doc

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5865367
  • 上传时间:2023-05-12
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:35.01KB
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    关 键  词:
    因为 留守 孤独 主题 班会 教学 设计
    资源描述:

    1、“因为有你,留守不孤独”主题班会教学设计铜鼓县第一小学 钟小春活动目的1.通过留守生的真情告白,让非留守生感同身受,在集体生活中更加同情、关心留守生;2.通过父母的短信、电话和工作视频等,让留守生懂得父母打工的艰辛,想念孩子的心情,以及对孩子寄予的厚望,使他们更加感受到父母的爱,更加理解父母;3.通过回顾家庭、学校生活,体会家庭与集体的温暖,激发留守生内心的幸福感,懂得感恩;4.通过公开承诺,树立学习的信心和远大的志向,培养留守生自立自强、克难奋进的意识与能力,更好超越自我、回报社会。活动准备教师事先与家长沟通,讲清本次活动的目的与要求,要求家长配合发短信,接电话;课前准备好班会用的视频短片、

    2、图片与歌曲感恩的心;布置留守生课前准备“我的留守生活”资料。活动形式活动以讨论、朗诵、观看视频、现场电话和赠小礼物等形式展开,充分体现以人为本的原则,以开放式的教学方法,让学生在活动中体验,在体验中感受,在感受中净化心灵。活动过程小主持人开场白:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天是个特殊的日子,我们欢聚一堂,一起来关注我们这个大家庭中一群特殊的兄弟姐妹,请看大屏幕。第一环节:真情告白,留守生活之苦乐1.播放留守之声让爱回家公益广告。同学们,这就是我们特殊的兄弟姐妹因父母外出务工而留守在家的同学,也就是人们常说的“留守儿童”。这样的同学在我们班就有三分之一,他们长期或与爷爷奶奶相依为命,或托

    3、管于老师、亲戚家中,有时因思念父母而从梦中哭醒,有时虽有可喜的进步却无法与父母分享,等等。作为同学,就让我们像兄弟姐妹一样分享他们的苦与乐吧。2.三位留守生真情诉说我们留守生活涂潇:我的父母在东莞打工,我长期与年迈的外婆一起生活,外婆很爱我。每天为我做饭,送我上下学,可是外婆患有高血压症,上次患病就很严重,她常说:“要是我倒下了,你可怎么办呀!”听着外婆的担忧,我的心沉甸甸的。我经常主动为她分担点家务,帮着扫地,洗碗,捶背,外婆总是说我是她的小棉袄,要是父母在身边该多好呀,看着他们的相片,我总是忍不住流泪,爸爸妈妈我想你们,外婆需要你们。吴子煜:我长期寄托在肖老师家,偶尔有长假才能回老家一次,

    4、肖老师很爱我,也很严格。表情严肃,我有心理话不敢与她说。其实我很想大声地说话、放松的玩,可我不敢。我也没有朋友,只能与我的好兄弟小熊玩,讲故事。每次睡不着时,就会想起和爸爸妈妈一起开心的日子,才能进入梦乡。王子成:我是个淘气的孩子,爱看电视、玩游戏。在家爷爷奶奶总是唠我,在学校我上课听不懂、爱开小差,经常完不成作业,老师也对我很无奈,同学也觉得我是个坏孩子,不愿意与我玩,其实我很孤独、很苦恼,爸爸妈妈快点回来陪陪我吧!同学们,听了他们的真情诉说,你有什么感受呢?(学生说感受)俗话说:“同学就是兄弟姐妹。”让我们手拉手给予他们更多快乐吧。第二环节:亲子沟通,感受父母之牵挂。1.小主持人名言导入:

    5、世界上有一种爱最伟大,最无私,那是母爱;世界上又一种爱最厚重,最深沉,那是父爱。2.引导学生交流自己曾感受到的父母之爱。(学生交流后出示短信、现场通话)娜娜:最近乖吗?妈妈好想你!在家要听爷爷奶奶话,带好弟弟妹妹,好好学习,妈妈在外很好,过年就回来了。宇儿,你的身体不好,不爱说话,听老师说你几次上体育课都出现了呕吐现象,在家别乱吃东西,有事多和奶奶,老师说,妈妈想看到爱说爱笑身体棒棒的你。3.体会父母的艰辛 :播放父母的工作视频。同学们,父母为我们这个家只身在外,不容易,他们是多么地辛苦,多么地思念家人,我们没有理由埋怨,让我们大声地喊“爸爸妈妈,我懂你们,我爱你们。”(孩子们已泣不成声)4.

    6、小结:虽然父母不在我们身边,虽然父母不能为我们洗衣做饭,但父母的爱无时无刻不在拥抱着我们,其实我们不孤独、其实我们也幸福。(出示课题)第三环节:温馨回顾,体会家校之温暖1.连播图片,引导学生回顾家庭生活、学校生活的点点滴滴。(包括:师生看望生病的同学;老师带领同学幸福地过集体生活;老师与留守生谈心爷爷、奶奶等亲人准备的每一顿热腾腾的菜饭;每一次上下学接送的背影同学们,一个个熟悉的学习、生活情境触动着我们的心弦,让大家感受到爱无时不在、无时不有,其实我们很幸福。2.班委现场送出对每位留守同学的小礼物及班级寄语。(留守生合影)第四环节:行动感恩,实现自我之超越1.过渡语:爱让我们感受到幸福快乐。不

    7、过,我们在享受爱的同时,也应该有一颗感恩的心。生活需要用一颗感恩的心来激励创造,一颗感恩的心需要在生活中滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是用言语表达,更要用行动来证明。2.小组讨论:幸福的我们该如何做呢?请听我的郑重承诺留守的我也优秀(留守生写一份承诺书,包括学习、生活等内容,促使他们用行动感恩、用行动超越自我)3.代表宣读承诺书(配乐感恩的心直至结束)我的承诺爸爸妈妈,请放心!在家我会孝敬长辈,分担家务,不让家人操心;在学校我会认真上每一节课,完成每一次作业,和老师同学友好相处,在学习、习惯上做班级的表率,让你们回来看到棒棒的我。 承诺人:*4.小主持人总结:作为一个学生,我们在学校应该自立自强、不怕困难、遵守纪律、刻苦学习,在家应该孝敬长辈,让父母少一些牵挂,让老师多一份骄傲,做一个懂得感恩的人。5.班主任发言:留守虽苦,关爱也多,因为有你,孤独不再。让我们带着这份如影随形的爱,品味着这份特殊的幸福,一路精彩地前行吧,用我们的行动实现超越。小主持人宣布本次班会结束。第 3 页 共 3 页

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