做一名遵守纪律的小学生主题班会(2).doc

1、 主题班会：小学生好习惯的养成主题班会一、主题班会名称：小学生好习惯的养成主题班会二、班会背景：经过两个多星期的磨合与适应，孩子们逐渐接受了一、四班这一个团体。但是孩子们许多行为习惯还是保留在幼儿园状态，不知道作为小学生应该养成那些好习惯，不知道在课堂上该如何做，路队中该怎么去做，总之各方面是盲目的，老师有必要让学生迅速了解班级的制度，同时能更好的规划自己的行为，做一名合格的小学生。三、班会目的1、让学生了解小学生日常行为规范，知道作为学生应该做好那些方面。2、熟悉学校的达标创优制度，老师需要给学生讲明白要遵守学校的那些规章制度，做到不为班级扣分。3、了解班级的班规、班级公约，让学生明确小学生

2、需要养成怎样的好习惯。四、班会前期准备 为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。我先是将孩子在路队、课堂、大课间中孩子良好表现的的照片进行搜集整理，同时搜集了一些不符合学生标准的五、班会过程导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语，那些肯定的眼神。4

3、.游戏环节(一)、小游戏（1）、双手十字交叉，看你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面。（2）、反过来，重做十指交叉的游戏，即将原先右手在上变成左手在上，左手在上变成右手在上。（二）、思考交流为什么交换后会产生不同的感觉。（习惯就是重复的干，并逐渐养成的不自觉的活动）游戏二：和谐之旅【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”；有人会不知所措

4、，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。7感恩之路（1）请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望；（2）总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话，塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师，并向老师表态建设好班级的决心。（3）温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，上面写有想对他和她说的话。8.温馨之圆12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝福。9少先队誓言由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、 把生活享受好。宣誓结束后，同学

5、们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。10. 少先队展望本次纪律形成班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌少先队歌并结束此次的班会。六、班会效果通过本次班会，提高班级同学的纪律意识。同时也让同学了解在我们的身边，一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和给予的同时，更要懂得遵守纪律和秩序，做一个文明、有序的小学生。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。七、教育反思本次班会的重点是立足学生实际，从解决学生的实际问题出发，引导学生讨论交流，辨析学习习惯的利与弊。重点指导学生的反思自己，保持好的学习习惯，改正不良的学习习惯，在整个活动过程中，事例最好取材于学生的生活实际，让学生从一件件真实的小事中清醒地认识到自己的不足；认识到养成好习惯的重要性；懂得养成好的习惯要从小事做起，从现在做起。