主题班会活动的.doc

1、关于组织开展“建文明校园 做文明学生”主题班会活动的方案为了深入学习社会主义核心价值观，营造文明校园的良好氛围，明确当代中学生文明行为的具体要求。决定组织开展“建文明校园 做文明学生”主题班会活动，现将相关工作通知如下：一、主题要求主题：建文明校园 做文明学生要求通过班会课集中学习的方式，进一步深刻理解创建文明校园的意义，掌握文明校园创建中中学生应知应会的基本知识。二、时间安排本项活动于本学期12周-13周进行。三、 评委汪波涛 李方彬 黄大庆 宋天甫 马礼四、活动要求请各班深刻领会社会主义核心价值观反复学习的必要性，重视本次主题班会活动，加强活动组织，并对学生进行业务指导，落实对班会课开展情

2、况和教育质量的督查。请全体班主任指导学生对社会主义核心价值观学习和理解，同时结合班级实际及学生特点，开展教育引导。引导学生以主人翁姿态投入文明校园创建工作的各项活动中来。让每名同学都要熟练掌握创建文明校园基本应知应会内容，对有损文明校园创建行为实行责任追究制。让全体同学提高政治觉悟，提升自身素质，规范自我行为，做文明中学生。特此通知。牟坪中学德育处2018年11月1日“建文明校园 做文明学生”主题班会安排表班级上课教师上课时间班会主题7.1高 琦12周星期二第五节7.2龚雪莲12周星期二第六节7.3连 雪12周星期二第七节7.4唐应芬12周星期三第五节8.1樊 清12周星期三第六节8.2刘衍谦

3、12周星期三第七节8.3甘 红12周星期四第五节8.4余正海12周星期四第六节9.1王 敏12周星期四第七节9.2李平会13周星期二第五节9.3杨富容13周星期二第六节9.4李平华13周星期二第七节牟坪中学主题班会公开课评价表授课老师： 班级： 时间： 年 月 日1、班会主题（10分）班会的主题鲜明，贴近学生实际，具有一定的教育意义。2、教育目标（10分）目标明确、具体、清晰、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐发展。3、教育内容（20分）内容具体、丰富，贴近生活，材料新颖，符合学生年龄特征，富有时代气息，有启发性。能提高学生认识，培养学生情操，发展学生能力，展现学生风采。

4、4、教育过程与方法（30分）有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然。形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征。体现主体性原则，老师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，参与面广。体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，关系融洽。体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。教育即时效果：学生积极投入、认识提高、情感共鸣。5、教师素养（10分）知识面广，举止大方，情绪饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理运用。主持人仪表端庄，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准；能灵活控制活动气氛。班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。6、班级文化和小组文化建设（20分）每个小组制作小组排，内容积极向上。准备好小组文化建设和班级文化建设资料供评委检查，班级文化由学生在班会课前5分钟展示（如班名，班级口号，班徽简介，班歌，班级简介等）。点评评委综合得分