爱祖国主题班会设计.doc
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- 关 键 词:
- 祖国 主题 班会 设计
- 资源描述:
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1、一年级4 班祖国妈妈我爱您主题班会一、活动目的:根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。二、活动时间: 2012年5月8日三、活动准备:1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌、国旗活动形式:朗诵、演讲、演唱。四、活动过程:一、导入1、大家知道10月1日是什么节日吗?2、讲述国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识1、(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?这是中国的版图,她
2、的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。2、我们的祖国有哪些美丽的地方?3、我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?4、学习国旗代表的意义是什么?中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。5、认识国徽及国徽的意义正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。6、我国的国歌是什么?义勇军进行曲。三、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可
3、以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。四、用实际行动热爱祖国。1、做为小学生,热爱祖国,应该怎样去做?2、小组讨论3、汇报交流(1)升国旗时(2)唱国歌时(3)怎么爱护国旗、国徽。(4)学习方面热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?五、小结:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!让我们一起热爱祖国,与祖国共奋进,为红领巾添光彩。
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