高中主题班会设计.doc
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1、“要成功!”主题班会活动设计一、 活动目的通过班会使学生树立信心,坚定要成功的信念,并掌握促进成功的简要策略,之后进一步设定自己的目标与理想。二、 活动基本情况时间:年月日(开学后第三周)地点: 高一年级班教室参与者:班主任及全班学生三、 活动准备教师准备:1、提前告知大家班会主题,并组织班委设计相应主题板报;2、准备相关书面材料及相关励志视频,提前观看,进行思考总结。学生准备:设计主题班会板报,并确保全员参加。四、 活动过程1. 班主任进行引入:(3分钟)师:同学们,这周已是开学后的第三周,那经过前两周的学习与生活,大家是否已适应?生:适应(大部分)。师: 嗯。那大家在高中这个新阶段有没有什
2、么目标或计划呢?生:(有或没有)师:有计划的同学们,对你们的目标的实现是否有信心呢?还没有开始计划的同学,要不要现在考虑一下,开始计划?生:(思考并回答上述问题)师:作为高中新生,在新的阶段会有新的起点。有目标或计划的同学,要坚信自己的目标或计划能够实现并为之努力。还没有设立目标和计划的同学,也要坚信自己在新学期新阶段能够以新的面貌取得成就。总而言之,大家都要在以后有所发展,有所提高,也就是说要取得一定的成功。而目标和计划也都是为实现成功设定的,那大家想不想看一段有关成功学的视频呢?生:想(大部分)。2. 视频学习(27分钟)(1)简介陈安之:(2分钟)师:同学们,在观看视频之前,我想先问一个
3、问题:大家有没有了解陈安之?生:有,向同学及老师进行简单介绍;没有,老师进行简单介绍(见补充材料1)(2)观看视频并学习(25分钟)师:1、放映视频(见补充材料2); 2、在视频结束前7分钟,在教室走动,看看一些学生的笔记并进行简单交流。生:1、学生自觉记录学习笔记; 2、 观看视频并进行思考。五、 学生交流心得(13分钟)师:邀请学生自愿发表自己的心得体会。(心得主要围绕补充材料3的内容展开,并贴近学生实际)生: 交流心得,发表意见,思考。六、 活动纪实班主任提前邀请两位学生(志愿)记录班会七、 思考总结(2分钟)师:1、通过视频,我们应更加坚定要成功的信念。杰克的故事更是为我们提供了一个范
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