（简谱）人教版五下《音乐》第二单元　唱歌-吹起羌笛跳锅庄-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：1240f).docx

1、吹起羌笛跳锅庄教案 【教学目标】 1、学会演唱歌曲吹起羌笛跳锅庄，感受歌曲欢快、活泼的情绪。 2、能根据歌曲情绪，用锅庄舞的形式大胆、热情地表现歌曲。 3、培养学生对羌族音乐文化的热爱之情。 【教学重点】 能用轻快活泼的声音演唱歌曲， 体会羌族人民赞美幸福新生活的喜悦 之情 。 【教学难点】 1、唱准纯四度不纯八度的音高，有控制地唱好结尾处的高音。 2、能根据歌曲情绪，用锅庄舞的形式大胆、热情地表现歌曲。 【教学准备】羌笛、多媒体课件、钢琴等。 教学过程 一、激情导入 1、师用羌笛吹奏音乐，问：同学们你们喜欢这个乐器吗？ 2、师出示羌笛图片，讲解羌笛（羌族人民非常喜欢吹一种民间乐器 羌笛。 （

2、羌笛是吹奏乐器，历史十分悠久，由竹子制成，王之涣 的凉州词中就有一句描写羌笛的诗句，“羌笛何须怨杨柳，春风 丌度玉门关。”可见羌笛是古老而又著名的乐器. 每逢节日，他们都 会吹起羌笛跳起锅庄，喜气洋洋把歌唱） 3、师：同学们，我们一起来看微课了解羌族文化 二、教授新课 1、初次聆听音乐，利用身体律动感受音乐情绪和速度 2、再次聆听音乐，说一说，羌族人民喜欢吹的乐器和跳的舞蹈是什 么？（羌笛和跳锅庄）揭示课题吹起羌笛跳锅庄 3、再次聆听歌曲，拍打节奏。 4、教师带领学生按节奏有感情的朗读歌词。 5、师弹旋律，生用 wu 模唱，讲解重音的记号，教师讲重音记号板 书到黑板上，教师带领学生迚行练习 6

3、、师弹旋律，生用 lu 模唱 7、生试唱第一段歌词 8、找出容易唱错的地方迚行指导。 9、师生接唱，教师采用“师唱一句，学生跟唱下一句”的形式演唱 师生接唱 10、生准确演唱歌曲第一段，全体学生一起完整演唱一遍。演唱完 毕之后提出一个问题，这首歌曲描写了什么?表达了什么样的思想感 情。 11、师：这首歌曲描写的是羌族人民吹着羌笛，跳着锅庄舞的情景。 表达了羌族人民对美好生活的赞美和对祖国的热爱之情。因此，你们 应该带着什么样的感情去演唱歌曲呢? 生：愉快的，热情的。 12、第一段完整演唱。 三、 学生自己学习第二段。 1、随琴哼唱第二段歌词。 2、请个别学生完整演唱歌曲第二段。 3、找出容易唱

4、错的部分，同学互相帮助，唱准该处。 4、全体学生完整演唱歌曲第二段。 5、完整演唱歌曲。 四、扩展 师： 羌族人民丌但爱吹羌笛， 还喜欢跳锅庄。 师介绍什么是锅庄呢？ （锅庄是一种藏族和羌族民间歌舞，主要流行于西藏、四川、云南藏 族地区。因表演这种歌舞时常围着炉灶戒篝火，炉灶又被称为锅庄， 因而得名。） 3、师教生几个锅庄舞动作。 师：每逢节日，他们都会吹起羌笛，跳起锅庄，喜气洋洋的把歌唱， 你们听羌族的娃娃们已经唱着歌来了。（播放吹起羌笛跳锅庄） 师生一起跳起锅庄舞。 四、小结： 能歌善舞的少数民族，创造了独具魅力的少数民族音乐。 它以其丰富的内涵、多彩的表现形式，震撼着我们国人，震撼着整个

5、 世界。同学们想想看，藏族的锅庄舞，羌族人民也会跳，这体现咱们 民族音乐艺术的大融合，各民族紧密的联系和团结。愿我们这些已经 爱上少数民族音乐的每位同学能尽情徜徉在这音乐长廊里， 以享受更 多的“美味佳肴”！ 共同学习羌族的风土人情。（羌族主要聚居在四川省阿坝藏 族自治州，其余散居在汶川、理县、黑水、松潘等地。那里 是大熊猫和金丝猴的故乡。羌族最富特色的建筑是碉楼，在 主人的住房旁，用来储存粮食柴草，或者防御.羌族人民服饰 艳丽，能歌善舞。羌族通用汉文，无本民族文字，但有自己 的语言。羌族以农为主，改革开放以来也兴建起水泥、制革、 木材、造纸、化肥等工业。绣花、编织是羌族人民的传统工 艺.羌族

6、的民族节日是农历十月初一的年节， 年节的宴会又称 “收成酒”，每到这一天全寨人都要烧香敬祖先和天神。祈祷 丰收的祭山会也是全村寨的一种祭祀活动，会首由全寨各户 轮流担任，祈求天神和山神保佑全寨人寿年丰。） 说一说：羌族文化的特点： 出示风景图片羌族,中国少数民族之一， 是一个能歌善舞的民族。 主要分 布在四川省阿坝藏族自治州。那里是大熊猫和金丝猴的故乡。他们以农业为主, 以畜牧业为副.虽有自己的语言,但是没有文字,长期使用汉文字。 羌族的建筑一般 以土石机构为主，木质装修。 出示服饰图片羌族人民服饰艳丽， 他们的服饰很有特色,男女都喜欢穿自 织的麻布长衫,外套羊皮背心。与男子服饰所不同的是妇女

7、的衣服都绣有美丽的 花边,就连鞋子的鞋帮上还绣有各种云彩式的图案,非常漂亮。另外，羌族的绣花 和编织也是非常有名的。 出示锅庄舞图片锅庄是一种藏族民间歌舞，“锅庄”,最早是因围着火塘举 行而得名,原是流行在西藏地区的一种圆圈舞, 每逢节日， 他们都会吹起羌笛跳起 锅庄， 喜气洋洋把歌唱在羌寨人们只要听到哪里在跳锅庄，不论男女老少都会高 兴地参加进去，可见羌族人民对锅庄舞的热爱。 出示羌笛图片羌笛历史悠久， 早在汉代就有了， 唐代诗人王之焕就有“羌 笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的著名诗句。现在的羌笛都是双管，可以吹出 七个不同的音，羌笛在羌族人民的生活中是不可缺少的，每到逢年过节、喜庆丰 收，羌寨里就处处响起羌笛的声音。