（目标引领成功）主题班会策划.doc

1、一班会主题：成功始于目标二班会对象：潜江市潜江中学高一学生三设计背景：（一）学生情况分析：学生从刚刚通过中考，考到潜江市潜江中学，潜江中学是省级示范高中，潜江最好的高中，因此在中学，学生们肯定付出了巨大的努力，中考和高考一样，都属于应试教育，在一层层的考试中，学生们心中渐渐模糊了目标，隐隐约约的变成了我要上高中，我要上大学，但是上大学之后呢？对于未来却没有一个目标，没有目标就无从谈规划，人生若是失去目标，有如在航海中的船失去灯塔，就很容易走偏，甚至发生危险。（二）高一阶段分析：高一是一个很敏感的阶段，处于一个过渡期，而高一的孩子们刚刚从中考中走过来，因此，若能把握好，可以让学生们树立一个明确的

2、目标，并为之努力奋斗，就可以快速解决不适应高中模式的困难，并且从一开始就为高中生活打下一个良好的基础，有了目标的指引，众多麻线拧成一股绳，一个目标贯穿于高中始末，明确知道自己要什么，喜欢什么，不仅为高中的学习，也为以后的人生养成一个好的习惯。三活动目标：（1）让学生明确自己的目标，确定自己想要的大学和以后想要从事的专业等等，也为日后的生活和学习养成一个目标明确的思维模式和优良习惯。（2） 在确定目标后，完成高中阶段的学习规划，将一个大目标分解为多个小目标，并设计一份合理的计划，相互监督。四准备工作：（1）在网上找一些有关于成功人士的案例，和关于目标的追踪调查报告（2）准备一份测试学生们的目标是

3、否明确的小问卷。（3）设计一份将大目标分解为小目标的规划模板。（4）总结演讲稿一份五活动过程（一）开场：（两分钟）师： 同学们，你们曾经都是中学的佼佼者，首先欢迎你们来到潜江市最好的高中潜江中学，但是你们在进入优秀环境的同时也将面临挑战，比初中更加辛苦的学业，比初中更加激烈的竞争，（你们的前后左右坐的都是从各个地方挑选来的最优秀的学生）以及高考的压力，如何结局将要面临的问题，还是要靠自己有一颗强大的心，怎样的心才叫强大？遇到问题时淡定的解决，得到好的成绩时，淡然一笑，不骄傲继续向另一个山头攀登，遇到瓶颈时，不焦躁，平和的修改学习计划，如何做到这点，你的心中需要一股凝聚力。今天我们的班会主题就是

4、目标引领成功。我希望大家通过今年的班会，能够树立一个明确的目标，并且进行合理的规划，将大目标分解为几个小目标，逐步完成，最后养成一个良好的习惯，成为一个目标明确的人。（二） 现场小调查你是一个目标明确的人吗？（5分钟） 展示ppt，上面给出10个小问题，让学生们做个小测试，看看自己是不是一个目标明确的人。在学生得出了结论之后，让学生们带着自己的测试结果看看目标是否明确对于人生的影响差异。【小测试见附件一】师：同学们应该都看到自己的测试结果了，那么目标明确与否对于人生到底有怎样的影响呢？现在我们来看看别人的追踪调查，看看别人的影响。（三） 展示调查报告，并且展开分析让学生深刻了解目标明确的好处。

5、（10分钟）展示PPT调查报告：附件二： 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；0%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果显示，他们的状况及分布现象十分有意思。那些3%有清晰且长期目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些10%有清晰短期目标者，大都在社会的中上层。他们的共同特点是，短期目标不断被

6、达成，状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管，等等。而那些占60%的模糊目标者，几乎都在社会的中下层面，他们能安稳地工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都在社会的最底层。他们都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。师：同学们可以看到，目标是否明确对人生的影响竟然会这么大，刚刚同学们已经做了一个小测试，对自己也有一个比较了解了。有目标的同学希望可以坚持下去，还没有清晰目标的同学要好好思考一下，为自己定下一个目标。现在我们请一些同学来说说自己的目标，无论是理想的大学还是职业等

7、等，我们都十分欢迎。生答。（回答各种目标）（四） 评估你的目标，并且制定人生规划与学习计划（10分钟）师：（针对学生提出的不同目标进行点评）刚刚同学们都提出来很多目标，那么既然是目标，一定是现在还没有得到，和现在的自己有差距的，必须要努力才能完成的。那么，现在，请同学们评估一下自己的目标，现在的自己，和你制定的目标有什么差距呢？我们待会儿请同学来分享一下自己的评估。生回答。老师进行点评。师：同学们现在有一个大概的了解和认识了，现在，我们就要做一个规范的表格。请同学们认真思考后，回去认真填写，明天上交，我会给同学们提出相应的建议，当然，我会保密，让同学们每个阶段都自己拿回去看看，自己的小目标完成

8、了没？姓名监督人目标制定时间预计完成时间目标评估完成目标需要什么条件我还有哪些差距我需要做哪些（分解小目标）第一步完成时间第二步完成时间第三步完成时间第几步完成时间（五）名人激励总结目标成功要素和需要注意的地方老师展示ppt，展示搜集到的名人小故事，让学生们总结目标成功要素和注意的地方。【学生展开讨论】师：刚刚我们已经把目标和相应的规划完成了，现在，我们来看看名人的小故事，看看我们在实施目标计划的时候，还需要注意些什么，大家可以畅所欲言。（1） 俞敏洪创办新东方俞敏洪演讲片段：在后来的日子里，这件事情凝聚成的精神一直在激励着我，也成了我做事的指导思想。在我做事的时候，我一般都会问自己两个问题：

9、 一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样，会浪费自己的生命。 第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。 我生命中的三件事证明了这一思路的好处。 第一件是我的高考，目标明确：要上大学，第一第二年我都没考上，我的砖头没有捡够，第三年我继续拚命捡砖头，终于进了北大； 第二件是我背单词，目标明确：成为中国最好的英语词汇老师之一，于是我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，我父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下了两三万个单词，成为了一名不错的词汇老师；

10、 第三件事是我做新东方，目标明确：要做成中国最好的英语培训机构之一，然后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师倒下了或放弃了，但我没有放弃，十几年如一日。每上一次课我就感觉多捡了一块砖头，梦想着把新东方这栋房子建起来。到今天为止我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。 得到目标确定目标后，克服困难坚持不懈（2）山田本一赢得马拉松 1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军，当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松

11、是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。两年后，在意大利国际马拉松邀请赛上，山田本一又获得了冠军。有记者问他：“上次在你的国家比赛，你获得了世界冠军，这一次远征米兰，又压倒所有的对手取得第一名，你能谈一谈经验吗？”山田本一性情木讷，不善言谈，回答记者的仍是上次那句让人摸不着头脑的话：“用智慧战胜对手。”这回记者在报纸上没再挖苦他，只是对他所谓的智慧迷惑不解。十年后，这个谜团终于被解开了，山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵

12、大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在四十几公里处的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。得到确定目标后，分解目标（3）猴子捡芝麻的故事不要随意换目标从前，有一只小猴子，它走着走着，看见了一只大西瓜，于是捡了起来。满心欢喜的向前走。然后他有看到大桃子，于是捡了桃子，丢了西瓜，然后他又看到了玉米，于是扔掉了桃子，拿了几根玉米，走到前面，又看

13、见了芝麻，于是又拿了芝麻，最后太阳下山了，猴子只拿了芝麻。得到不要随意换目标（4）驴子和马的故事在唐朝贞观年间有个和尚，要到西天去取经。他需要一匹马，在长安城有一匹马，平时在大街上驮东西，结果选中了，选中之后呢，就准备去西域去取经。这匹马呢,它有个很好的朋友，是头驴子。平时驴子都在磨坊里面磨麦子。这匹马临走之前就跟它的好朋友道别。它们找了个咖啡厅坐下来，不知道说些什么。道别完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后这匹马就驮着满满的佛经回到了长安城。它们受到了英雄般的欢迎。这匹马也一举成名。这匹马就回到它当年的好朋友驴子的磨坊里面。发现驴子还在。它们两个就一起诉说十七年的分别之情。这匹马就跟这

14、头驴子讲它这十七年的所见所闻。见了非常浩瀚的沙漠、一望无边的大海。去到一条河木头是浮不起来的叫黑水河，去到一个地方只有女人的，没有男人的叫女儿国，去到个地方鸡蛋放到石头里能够煮的熟的叫火焰山，讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说：你的经历可真丰富呀！我连想都不敢想！这匹马就接着讲：我走的这十七年你是不是还在磨麦子呀？这头驴子说：是呀！这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀？这头驴子说八小时。是不是还在磨呀？这匹马说：“我和唐大师当年，平均每天也走八小时，这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的，可是关键在于我们当年我们朝着一个非常遥远的目标，这个目标有多遥远，非常的遥远根本看不到边，可是我们方向明

15、确，今天就终成正果。”得到目标明确，脚踏实地师：同学们总结的都很好，那同学们有没有发现身边也有目标明确并为之奋斗的人和事呢？可以分享一下。生答。畅所欲言。（六）老师总结，激情演讲（5分钟） 同学们，我们今天的主题是目标引领成功，相信通过这堂班会课，每位同学都有自己的体验和收获。目标是人生道路的指路牌，是航海船只的灯塔，只有确定了目标，才能调动起你所有的才能和激情，斗志昂扬的走下去。很多同学在高一都会不适应，茫然不知未来是什么，也无法快速掌握学习方法，如果你确定了明确的目标，比如说你确定了考上某一所大学，那么这个目标会时刻激励着你找方法，省时间，一头扎在你的目标上。你今天进步了10名，下次期末再

16、进步10名，当每个小计划都完成了，你就离你的目标不远了。现在大学都开始改革，以后都将会用不同的高考模式，我们只有以不变应万变。某位同学希望进入新闻系。从现在开始，就抓住每一次演讲的机会和比赛，锻炼口才，多看书多看报纸，提高知识素养。不仅在学习上，在平时相关的专业素养上，也要时刻留意，而促使你们留意的，正是目标的力量！从现在开始，让我们心中都确定一个目标，树立一个信念，坚持一份永不言败，克服困难的决心，希望每个人都能超越自己，完成目标，拥有辉煌的人生，这堂班会就到这里，下课！附件一调查测试（你是否职业目标明确） 1、办公室里装了一台新电脑，你会 A. 尽量避免使用它 B. 很愿意使用它 C. 向

17、别人请教如何使用它 2、在公司举办的舞会上，别人在跳一种你不会的舞蹈，你会 A. 站起来，学着跳 B. 看着别人跳，直到改奏自己会跳的舞曲 C. 请朋友私下里教你跳新舞步 3、和朋友去一家西餐厅吃饭，你想用刀叉，可又不会，你会 A. 看明白别人如何用后再拿起刀叉 B. 仍旧使用筷子和勺子 C. 在别人不知道的情况下请教服务员 4、你身处异地，对当地方言知之甚少，于是你 A. 只用有把握的词句 B. 讲普通话 C. 尽可能多地使用它，相信别人都是友好的 5、你打算做个书架，可从未用过钻子，你会 A. 雇佣其他人 B. 求助于朋友或技术手册 C. 买材料自己试着做 6、你出席一次你不甚了解的研讨会

18、，你会 A. 提出许多问题 B. 假装能领会别人的意思 C. 会后查一下没弄懂的地方 7、你走进一家时装店，结果发现店里只有几件衣服，而且都没有价目标签，你会 A. 转身出去 B. 举止自然并询问是否有自己尺码的衣服 C. 为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开 8、新老板让你做一件你从未做过的事，你会 A. 说“可以，不过我需要帮助” B. 有礼貌地拒绝，因为它超出你的经验范围 C. 埋头于这项工作，尽量把它干好 9、街上流行一种时髦的衣服，你会 A. 仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不适合 B. 立即买一套穿上 C. 观望一段时间，如果周围同事都买了，再去买一套 10、如果你做的某项工作需要根

19、据某一公式重复计算20次，并有一台计算机可供使用，而你又从未用过计算机，你会 A. 请教某人或计算机使用手册，在计算机上计算结果 B. 愿意多花点时间，用手重复计算 C. 请别人上机代你计算 评分方式：1、7、9题： A 0分 B 10分 C 5分2、6、10题： A 10分 B 0分 C 5分3、4、8题： A 5分 B 0分 C 10分5题：A 0分 B 5分 C 10分 分析：总分40分以下：你的职业发展目标不明确，一方面对自己的期望很高，一方面却怯于尝试新事物。学习新事物的过程就是提升核心竞争力的磨砺。因此，要想实现目标，应该积极尝试，而不是回避新任务、新问题。 总分4170分：你对职业目标的追求有些谨慎。虽然你最终也会解决问题，但通常需要一段时间。可竞争中一步之差就可能已决胜负，怎能容你慢条斯理、考虑周全后再做决定。因此，你不妨让自己的步伐快一些，勇于抓住机会，可能会得到意想不到的结果。 总分71100分：你对自己的职业前景充满渴望和自信，也愿意为此而积极尝试。但是这种凡事皆要试一试的态度，可能会导致你过于自信和独立。有时承认自己对某些事情不了解，多多寻求帮助，其实对职业发展大有益处。 10