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（简谱）人教版五下《音乐》第二单元　唱歌-阿喽喽-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：b02ed).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：586441

上传时间：2020-06-18

格式：DOCX

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关键词：: 音乐简谱人教版五下第二单元唱歌阿喽喽教案教学设计公开配套课件编号 b02ed 下载 _五年级下册_人教版_音乐_小学

资源描述：: 1、1 五年级音乐五年级音乐阿喽喽阿喽喽教学设计教学设计教学内容：教学内容：人教版小学音乐五年级下册第二单元“唱歌” 阿喽喽教学目标教学目标： 1、能富有表情地演唱歌曲阿喽喽。 2、初步学会这首歌曲的歌谱。 3、能为歌曲设计多种演唱形式。教学重、难点教学重、难点：阿喽喽中反复出现的二拍子和三拍子是本单元教学的一个难点。教材分析教材分析：歌曲阿喽喽是一首填词的新民歌，山区建起了水电站，流水被引到山坡灌溉农田，儿童们喜笑颜开，编了这首新民歌高兴地颂唱家乡面貌的巨变。歌曲用第一人称，以自豪的口吻唱出“它听谁的话，它听我的话” 、 “请来走走，请来看一看” 。因此，这首歌应用明
2、亮活泼和略带诙谐的声音来演唱。歌曲分为两个乐段，第一乐段嘹亮、自豪，第 69 小节低回歌唱，形成对比，使第 1013 小节更显开朗。第二乐段较为口语化，旋律中不时交织着三拍子，非常亲切、真挚，具有一定的戏剧性和表演性。教学准备：教学准备：多媒体、电子琴等。执执教教者者：黄山市徽州区西溪南镇中心学校范读鑫教学过程教学过程：一、导入一、导入 2 师：这节课，我们要到贵州的彝乡去走一走! 贵州是一个多山的省份，彝族人民有不少居住在山区，那里有不少的梯田，过去都是靠人力挑水或用水车来浇灌梯田，现在呢?大家看一看阿喽喽的歌词， “流水上山坡”流水为什么会上山坡呢? 学生回答：
3、用抽水机将低处的水抽上来或是电力灌溉师：改革开放以来，贵州省建起了好多中小型的水电站，山乡有了电，就能引水上山了。今天我们要学唱的歌曲阿喽喽就是从儿童们的角度歌唱这一山乡巨变的。二、学唱歌曲二、学唱歌曲 1、初次聆听歌曲阿喽喽，使学生对歌曲有初步的印象。 2、讨论歌词，理解歌词。特别要理解歌词中“它是谁指路” ， “它是我指路”中“它” 、 “谁” 、 “我”字的含义。 3、阿喽喽歌曲学习，随音乐学唱歌谱。（1）找出 15 小节与 69 小节的区别。（2）学生进行视唱。 4、随老师唱的简谱填词演唱。 5、随阿喽喽伴奏有感情地演唱歌曲。要求：唱出自豪、热情的感情，但要控制好声音，防止喊唱。（学生演唱时教师可以指挥来提示速度和强弱。）三、为歌曲设计演唱形式三、为歌曲设计演唱形式 1、聆听歌曲录音。 2、分组讨论，采取什么样的演唱方式。 3、汇报交流。 4、尝试每种不同的演唱方式。四、课堂小结四、课堂小结

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