友爱互助谦恭礼让主题班会教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《友爱互助谦恭礼让主题班会教案.doc》由用户(清风明月心)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 友爱 互助 谦恭 礼让 主题 班会 教案
- 资源描述:
-
1、友爱互助,谦恭礼让二(2)班主题班会 活动目的: 如今的学生,是家庭的小“宝贝”, 他们在父母的溺爱中生长,一切以自我为中心,吃、玩都得到了最大限度的满足,没人争,没人抢,大多养成了“唯我独尊”的性格。这种性格非常不利于我们的成长,影响和他人的接触和交流,使性格更加孤僻,朋友会越来越少。心里只有自己,没有他人。平时同学之间的相处,是孩子接触社会的起点。将来他们从事工作后,需要学会与人合作,互相支持,互相谅解,需要讲点精神或作出某种牺牲。在班集体中,就必须处理好同学之间的关系,学会爱同学爱集体。因此,设计了“友善谦恭在我心”主题班会,使学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会谦让,养成良好
2、的道德习惯。 活动目标: 1、懂得友善、谦恭是交往的品德,是中华民族的传统美德,是一个人有修养的体现,乐于 谦恭有礼,与人为善。 2、了解生活中友善、谦恭的重要性,懂得友善他人,就是善待自己。 3、学会正确运用谦恭、友爱的心态和情感,与同学与他人相处。 活动准备: 课件。 活动过程: 一、 故事导入。 1、请欣赏故事对着大山喊话的孩子。2、 听了这个故事,你们有什么感悟? 3、 同学们,我们每天几点到校,几点放学?从早上7点20到下午3点50,差不多9个小时,除去午饭时间也有7个小时,可以说是朝夕相处了。讲到这儿,你想说点什么? 学生自由回答,如:在学校比在家里的时间还要长;我们应该互相帮助,
3、互相关心;我们有这么长时间在一起学习生活,应该好好珍惜 教师:是啊,同学是什么? 、共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。、共同面对成功与失败的精神支柱。、共同走上人生成功之路的互助力量。所以,友善互助才能走得更远,谦恭礼让才能走得更近。 (设计意图: 这一环节的设计旨在故事导入引出要探究的话题,让学生明白我们生活在 一个大家庭里,同学关系是学生人际关系中最基本的一种。 ) 二、第一站 友善互助 1、师:“同学们,把快乐与朋友分享,你将得到两份快乐,而你如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。” 我们每天与同学相处、与朋友交往,难免会出现磕磕碰碰,发生一些小误会,产生一点小矛盾,甚至
4、会发生冲突。在一个集体当中,我们常常会发生下列不良行为。出示图片 2、想一想: 生活中还存在哪些影响团结的不良行为?自我检查一下,自己身上是否也存在上述不良行为?(指名回答) 3、在一个集体中如果有这些影响团结的行为的话,无论对集体还是对个人都是不利的。人们都生活在与他人连接的网络中,是相互影响的,因此,人们对他人的关心、热爱和帮助是会传递开的,我们要形成一个温暖的共同体,一个温暖的集体。我们正是在友爱互助中共同前进的。 4、 自我检查一下,这里有没有你? 1、歧视同学甚至戏弄同学的 2、上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的 3、做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的
展开阅读全文