626辐射危险能避免主题班会.doc
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1、辐射危险能避免安全教育主题班会设计方案一、班会课内容班会课主题:安全教育授课时间:一课时执教:蔡琳玲授课班级:盲八年级学生授课时间:二、班会目的:现代化社会,各种各样的辐射无时无刻不在影响人类的身体,通过对电磁辐射危害三、教学重点:通过对食品中毒 事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。四、教学难点:通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。五、教学方法:讲述法 谈论法六、班会意义:从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。七、课前准备 ppt,准备相应的图文资料八、教学过程(一)谈话导入电磁辐射
2、的危害我们可以通过以下几个主要的方面来说明:电磁辐射对人体的影响、电磁辐射对人体影响的机理和电磁辐射对仪器设备的干扰和破坏。 1、电磁辐射对人体影响的因素功率:设备输出功率越大,辐射强度越大,对人体的伤害越严重。例如,接触高场强的人员与接触低场强的人员,在神经衰弱的发生率方面有极明显的差别。频率:辐射能的波长越短,频率越高,对人体的伤害越大。例如,对国内从事中波与短波工作的部分人员进行体检的资料表明,在血压方面,两臂血压收缩压差大于10mmHg的,中波组占10.28%,短波组占13.4%;舒张压差大于10mmHg的,中波组占7.12%,短波组占12.25%。距离:离辐射源越近,辐射强度越大,对
3、人体的伤害越大。振荡性质:脉冲波对机体的不良影响比连续波严重。作用时间与作用周期:作用时间愈长,即受暴露的时间愈长,对人体的影响愈严重。对作用周期来说,周期愈短,影响愈严重。实践证明,从事射频作业的人员接受电磁辐射的时间愈长(指累积作用时间),例如:工龄愈长,一次作业时间愈长等等,所表现出的症状就愈突出,连续作业所受的影响比间断作业也明显的多。作业现场环境温度和湿度:温度和湿度愈高,机体所表现出的症状愈突出,愈不利于散热,对作业人员的身体健康影响愈大。加强通风降温,控制作业场所的温度和湿度,是减小电磁辐射对机体影响的一个重要手段。 年龄与性别:大量的调查研究说明,电磁辐射因性别和年龄的不同,对
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