四年级《做情绪的小主人》心理健康主题班会课课件.pptx
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1、我们每个人都有丰富多样的情绪,并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响。但是这并不意味着我们会成为情绪的“奴隶”,相反我们每个人都能够成为自己情绪的主人!1.1.青少年的情绪有什么特点?青少年的情绪有什么特点?2.2.为什么不良情绪需要调节?为什么不良情绪需要调节?3.3.情绪和个人的态度有什么关系?情绪和个人的态度有什么关系?4.4.调控情绪的方法有哪些?调控情绪的方法有哪些?5.5.发泄情绪时要注意什么发泄情绪时要注意什么?早上起床早上起床心情不错,高高兴兴去上学。语文课语文课课文内容没太懂,老师提问没答上。烦死了。课间休息课间休息抓紧时间和同学做游戏。开心极了。中午中午 一个人坐在位置上“
2、发呆”,午饭也不想吃,一切都无聊!数学课上数学课上这次测验比上次进步了许多,受到了老师当场表扬,很兴奋。听课特别认真。放学了放学了本想早早回家,又为小事与同学恼怒起来。感到最近比较烦,情绪像天气,一会晴一会雨的,让人捉摸不定的。看了以上这位同学的情绪表现,看了以上这位同学的情绪表现,你能总结出青少年的情绪有什你能总结出青少年的情绪有什么特点吗?么特点吗?青少年情绪青少年情绪丰富而强烈丰富而强烈,同时情绪的起伏同时情绪的起伏变化变化也很大,也很大,比较不稳定,容易冲动。比较不稳定,容易冲动。影响精神状态,干扰学习和生活影响精神状态,干扰学习和生活 影响同学间的团结友爱影响同学间的团结友爱 影响身
3、体健康影响身体健康 违反学校纪律,触犯法律违反学校纪律,触犯法律古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住在一间只有在一间只有7 7、8 8平方的房子,有人认为他居住平方的房子,有人认为他居住的条件太差了,他说:的条件太差了,他说:“朋友们住在一起,随朋友们住在一起,随时可以和他们交流感情,是多么高兴的事啊。时可以和他们交流感情,是多么高兴的事啊。”几年后,他一个人住,有人说他太寂寞了,几年后,他一个人住,有人说他太寂寞了,他又说:他又说:“我有很多书啊,一本书就是一个老我有很多书啊,一本书就是一个老师,我和那么多老师在一起,怎么会不高兴师,我和那么多老师在一起,
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