团队精神主题班会一.doc

1、团队精神主题班会一、团队的概念 团队是由两个或两个以上的人组成的，通过人们彼此之间的相互影响、相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。团队和人群的区别团队成员是相互依赖和互动的，他们共同完成任务。-人群则不是。团队成员有共同的目标，共同的评价标准来评价成功与否。-人群则不是。团队有责任和义务，并根据他们的责任和义务对与之相关的产品和服务进行控制。-人群则不是。（一）形成团队的基本要素成员们有共同的目标且为之而彼此合作；成员间互相依赖；成员具有团队意识，具有归属感；责任心。（二）团队形成的过程第一阶段：组合期团队新成立，队员之间彼此之间未有深切的了解，彼此的相对地位尚

2、未确立。队员对团体的目标多不清楚，大家处事未有默契。第二阶段：摸索、激荡期 团队经过组建阶段后，隐藏的问题逐渐暴露，团队的内部冲突加剧，虽然说团队的成员接受了团队的存在，但对团队加给他们的约束，予以抵制。而且对于谁可以控制这个团队，还存在争执，互不服气。热情往往让位于挫折和愤怒。抗拒、较劲、嫉妒是常有的现象。第三阶段 共识期队员共同议定目标与守则.他们遵守这些目标与守则,成为群策群力的团队.队员相处自然,开始发挥表现,对团队引以为荣.这时工作成果有显著的表现.第四阶段 发挥期队员认同团队.在这阶段,队员互相支持,全情投入达成整体目标.团队动作灵活,可以自我管理,工作成果超卓.群体和团队的区别依

3、赖成熟成熟智商假真情商人的成熟发展阶段团队对个人心理的影响增强力量感，获得安全感；获得归属感；满足社会的需要；满足自尊与成就的需要；增加自信。自信心不是因为事情难做，我们才失去自信；而是因为我们失去自信，事情才难以做到。放手一搏，大不了失败；不搏，绝不会成功。俗话说，成事在天，但谋事一定在人。胜利的眼泪再咸也咸不过悔恨的泪 。团队成员1）技能因素*技术技能*解决问题和决策的技能*人际关系的技能2）个人成为团队成员的条件*良好的协作关系*融入团队*对团队充满信任*勇于承担责任 团队角色团队关键角色主导者：处事冷静的领导 驱策者：精力充沛、意志坚强的领袖 创新者：团队的智囊 监察者：善于监察和评核团队的表现 执行者：团队的“办事人员” 协调者：. 资料下载说明:1、资料一般为压缩文件，请使用Winrar或者是Winzip解压使用。 2、资料请下载到电脑后打开，不然会显示文件损坏的提示。3、本站不支持下载软件，如迅雷，flashget等下载，只能直接点击下载。 4、有任何下载问题，请【留言指出】，谢谢合作！格式为：科目+编号。