学会感恩主题班会说课稿.doc
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- 关 键 词:
- 学会 感恩 主题 班会 说课稿
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1、学会感恩感恩父母说课稿 西丰小学 王惠玲一、 说确定主题:现在的孩子都是家庭的中心,自我意识较强,他们只知有自己,不知爱别人。在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。对学生进行感恩教育,有助于孩子形成健康的心态;有助于孩子形成高尚的情操;有助于提高孩子的综合能力。因此把学会感恩感恩父母确立为我班的为综合实践活动主题。二、说设计理念:基于该课注重儿童知、意、行统一的主旨,引导儿童知道感恩,学会感恩。在教学中,我力求体现以下几个统一:1、预设与生产的统一。情境导入议论明理导入实践。2、自主与指导的统一。学生自主、合作、探究的学习方式与教师指导下的接受学习相辅相成。三、说教学目标:1、唤
2、起学生知恩、感恩图报的伦理良知。2、懂得爱的无私、伟大、纯洁。学会对父母关系和照顾。重点难点:懂得感恩是一种道德规范,并在认识基础上身体力行。四:说分析学情:刚上四年级的学生年龄比较小,班上孩子多数处在长辈的呵护状态之中,导致他们形成了唯我独尊的心理状态,总想自己主宰他人,却很少去读懂父母的爱,更不知道该如何去爱别人。(当然有部分学生在感恩父母这方面也是做得很好的。)再加上在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,所以现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。学会感恩对孩子至关重要,只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报。要让学生学会感恩,首先要让孩子有一颗对父母的感恩
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