行为规范教育主题班会教案.doc
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1、学行为规范,做文明学生凤台四中 向正权 活动主题:学行为规范,做文明学生活动目的:1、学习中学生守则,和中学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。3、让同学们通过此次主题班会,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,在行为方面,做讲文明守规范、严于律己的好学生。活动准备:1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。2、“行为规范小标兵”达标章5个。3、把学习小组编成若干小组,并确定具体编号。4、准备一则相声;准备创作一首有关常规学习的诗歌;准备一首歌曲;准备一个故事;准备一些关
2、于常规的问答题;挑选好演员、主持人,设计好开场白、过渡词等。活动形式: 班会形式活动内容: 相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。活动时间: 班会课。活动地点: 教室主 持 人:胡嘉琪 孙旭东活动过程:(一)、揭示主题:班主任讲话:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范,做文明学生”的主题班会活动,下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。(二)、展开主题主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!主持人甲:行为是
3、人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。主持人乙:孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反中学生日常行为规范,为改变这种情况,现在,我宣布“学行为规范,做文明学生”主题班会活动正式开始。甲:“礼”和规范殊途同归,自古都在讲礼。所以现
4、在讲行为规范就是在继承传统。乙:“仁、义、礼、智、信”是中国的传统美德,强调“礼”的重要性。其中礼记是作为六艺被后人学习的。甲:孔子说“克己复礼为仁”,认为,每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 乙:弟子规是古代学童们的生活规范,是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间,但其中有很多的规范内容值得我们现代人,尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。甲:取其精华而为提高自己所用。规与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来,择其典型放在弟子规中进行反思。(学生齐背)“用人物,须明求,尚不问,即为偷。
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