七一班主题班会.doc
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1、七一班主题班会教案教学目的: 通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 教学方法: 讨论法,说说、议议。 教学程序 :一、问卷调查:调查学生与自己父母的关系,不写姓名,请真实填写:a 亲密 b疏远和一般 c 比较紧张二收集、统计调查情况,导入 :是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。 三讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1、不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课 2、放学迟迟不愿
2、回家,贪玩3、经常“煲电话粥” 4、不愿与父母外出 5、不让长时间看电视 6、与父母争吵如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。 如果你被父母惩罚,责骂,或者打,你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看 四从父母角度看 :投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。 请一个同学朗读全文 五从自身找原因 是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么? 六小组活动 写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间? 想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛? 议一议,对自己父母不满意的同学,说一说
3、你认为谁的父母最理想? 说一说,可以调换父母吗? 七怎么与父母交流 既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢? 1老师说说自己与父母孩子交流的情况? 2学生说说自己与父母交流的情况。 3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。 八走近父母的方法 1、多向父母表达你爱他们:主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。 2、和父母有
4、分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。 3、应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美:多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 4、回家和外出主动给父母打招呼。 5、时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子:理解、孝敬、尊重父母。 九布置作业 1、做一个表格,列举父母工作之余为家庭做了什么事,花多少时间? 2、给父母送一张卡片,表达你对他们的爱: 3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。 附: 毕淑敏孩子,我为什么打你 有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人你突然插嘴说:妈妈,你经
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