废旧物品小制作主题班会.doc

1、废旧物品小制作 3（6）班主题班会一、指导思想：节源环保是人类发展面临的重大挑战，而社会的可持续发展的关键是儿童。因此，本次活动就是从“废旧物品的妙用”入手，拓展到废旧物品的回收利用。作为一项社会环保工程，在培养他们动手能力、探究能力的同时，增强他们的环境保护、节约资源的意识。二、活动目标：引导儿童尝试废物利用，一物多用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。三、活动准备：1、搜集废旧物品；2、准备做手工的用具；3、奖品。四、活动过程：（一）中队长讲话，宣布中队活动开始。（二）队仪式：集合整理队伍。 报告人数。 出旗。 唱队歌。（三）内容：主持甲：随着城乡、学校美化、净化的不

2、断建设和发展，废品、垃圾的出现令人担忧。主持乙：它不但丑化了城乡、校园，也污染了环境，危害人们的健康，废品、垃圾的存在迫切需要我们去关心，去想办法解决。合：经过我们中队委会议的研究，决定举行一次中队主题活动会，发挥大家的聪明才智，探讨废品利用的办法。主持甲：下面我们先一起观看一段有关污染环境的录像。主持乙：小结：从刚才的录像中，我们可以看到身边的废品、垃圾实在太多，希望我们都能关心这个严重的问题。主持甲：（举例）根据我们目前搜集到的身边资料说明，我们梅州市约200万户家庭，平均每户家庭丢掉2个月饼盒，整个梅州就有400万个月饼盒，如果每个月饼盒高10厘米，400万个就有40万米高了，大约是珠穆

3、朗玛峰的45倍啊。这么多盒子扔掉，就变成多少垃圾侵占多少空间？主持乙：假如我们每个家庭都能把这些月饼盒利用起来，地球上就会少些垃圾废物，多一些美丽的风景。不仅仅是月饼盒，还有汽水瓶等其它废品其实在生活中，有许多人认为没有用的东西，都很有用，就看你有没有一双慧眼，一双巧手，一颗热心了。主持甲：接下来请各小队先进行讨论，在平时我们的生活中有没有废物可以利用。讨论以后提出宝贵的意见。以下学生意见摘录：队员1：如果从一个旧汽水瓶的中间剪开，再在外围画上一些漂亮的饰物，就能变成精致的笔筒了。队员2：我觉到丢弃的矿泉水瓶还有再用价值，我们上学时可用来装凉开水，把它放在书包里不怕漏水，也不怕打碎。队员3：我

4、家很喜欢买瓶装油，一年下来有十几个空塑料瓶，丢掉了很可惜。我觉得只要每次用完后冲洗干净还可以重复使用，另外通过适当的改装还可以用来浇花草，还可以装饰为大花篮。队员4：我发现到处都躺着许许多多的一次性筷子，其实是非常大的浪费，如果把它们都回收给造纸厂制造纸张，是对国家和人类的一个大贡献。队员5：我觉得家里不用的vcd等光盘，丢在大自然会严重污染环境，如果稍微加工一下，就变成飞碟来玩，这样既利用了废物，又锻炼了身体。队员6：我认为家里经常丢弃的牙刷，可作为洗鞋的工具，另外用几支旧牙刷捆在一起还可以洗刷厕所的孔口。队员7：如果把学校两边的落叶，均匀地撒在花木丛下，可以做为树木的肥料，既省钱，又不会制

5、造新的垃圾。队员8：我们平常用过的废纸片，也应该集中堆放，积多了可以送到造纸厂再造，这样的好处是说不尽的。队员9：我能用空月饼盒来养一些漂亮的花草，存放一些零碎的小物件。队员10：我能用废旧的泡沫废料做成精美的工艺品。主持乙：刚才大家都能踊跃发言，你们很聪明、你们的想法让人们信服。主持乙：现在我们用自己收集到的废品，制作成一件手工作品好吗？为了公平竞争，中队特挑出4个队员为评委，将评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并发奖品给予鼓励。看那个小队做得又快又好，又有实用价值。合：好，现在宣布比赛开始！（队员动手做手工）合：现在请各小队队长上台作品展示。（比赛作品全部上交，4个评委进行评比。）主

6、持甲：（在评奖期间，请一位同学来唱歌。）同学们，我们中队的哪个队员歌声好？请他来唱一首，好不好？掌声有请。主持乙：我们中队哪个小队的歌声最嘹亮？请他们来唱，好不好？掌声有请。主持甲：下面宣布评比结果，被评为三等奖的是主持乙：被评为二等奖的是主持甲：被评为一等奖的是辅导乙：请各小队队长上台领奖。主持甲：下面请辅导员给我们讲话。辅导员：队员们，今天我们在这里成功地举行了废旧物品的妙用为主题的中队活动，活动内容丰富多彩，队员们都积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的生活中能够真正做到节约资源，保护环境，成为一名环保小卫士。（四）呼号。（领：准备着，为共产主义事业而奋斗！呼：时刻准备着！）（五）退队旗。（奏退旗曲）（六）合：这次中队活动到此结束。