209班十德主题班会.doc
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- 关 键 词:
- 209 班十德 主题 班会
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1、“十德”主题班会209班 郭惠娜【活动目的】使全班同学进一步学习十德规范,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生。【活动准备】1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“十德”的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。【活动过程】引入:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。 “好习惯,益终身” ,行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用,对我们中学生来讲,尤
2、为重要。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯,今天我们就来学习十德规范,以养成良好的习惯。环节一:了解十德规范1.教师让十个学生朗读十德规范2.选取规范中与学生生活很贴近的3条重点举例讲解。3. 学生开展行为自测,每当将是讲解一条行为规范时,学生都在纸条上写下“是”“否”, “是”表示做到了,“否”表示没有做到。测试自己原来的行为是否符合这条行为规范的要求。环节二:抢答平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面的一些行为你有发生过吗?这样做对不对呢?(1)我正在认真听课,手机震动了,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。()(2)
3、排队乘车时,看到别人插队,我也插队.()(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。()(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见()(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。()(7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说()(8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。()(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序()(10)晚上休息时间到了,我睡不着,抓个同学跟我聊天()(11)前
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